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六年級的作文300字

時間:2023-11-05 11:14:04 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  每個人都有自己想干的事情。有的人想快快長大,有的人想睡懶覺,有的人想時光輪回回到從前,可是我想讓自己變得低一點(diǎn)。我在我們班的“海拔”,那可是叫做一個高啊,用我朋友的話說:“像你這年齡,我見過個子高的,但沒見過像你這么高的”

  我的.身高一米六六,可是才上小學(xué)六年級。一般人見了我都會說“這妞真么高,上初二了吧?”每逢這時候,我都要臉紅上好一陣子,然后無可奈何的解釋“我才12歲啊,上小學(xué)六年級了。”正是因?yàn)閭子高,從幼兒園到六年級,我的作為一直都是在后三排徘徊。我的視力不好,又不能坐在前邊,無奈只好戴上了眼鏡。據(jù)說地球上有個島叫做“增高島”。

  如果個子低的人在那個島上住幾個月,就能增高好幾厘米。我也時常夢想著能有個“變低島”啊!那么我就能在那上面呆上一陣子,實(shí)現(xiàn)我的愿望了。雖然我們班有很多身高不如我的同學(xué)都羨慕我,可是我一點(diǎn)都不覺得個子太高有什么好處啊!在我看來,如果上學(xué)的時候不要長的太高,走向社會了,再長高一點(diǎn)。可是這也許是不可能的,也許我這想法太幼稚了。不過我還是想讓自己低一點(diǎn)!

六年級的作文300字 篇2

  他是一個平凡的老人。遇到他的那一天驕陽似火,知了在聲聲地叫著夏天。

  我剛剛起床,拉開窗簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我發(fā)現(xiàn)一個人正站在太陽底下,我輕嘆一聲:這個人是不是傻子,這么熱的天還在太陽底下,想把自己烤成人干,為什么不去樹蔭底下?真讓我百思不得其解。正當(dāng)我疑惑的時候,媽媽叫道:小碩,把垃圾拿到樓下去丟。

  我飛快地跑下樓去,回家的路上又一次地看到了那一個“傻子”。這一次看到他的真面目。他下半身的褲子好幾塊大補(bǔ)丁,上半身的短袖也是非常舊的。他的皮膚猶如墨汁一般,粗糙的大手拿著一個大大掃把,身邊有一個垃圾斗,汗一滴一滴地從額頭流到了下巴,再從下巴滴到了地上,一身的衣服都濕透了。可是他都沒有擦汗,只是低頭掃地。我看到了他的眼睛,那是一雙渾濁的眼睛,那是一雙寫滿了人間滄桑的眼睛,可是從這一雙眼睛讀不出一點(diǎn)兒對生活的.不滿。他看到了我,停下手中的工作,笑了笑道:“小朋友,外面很熱,趕緊回家,不然會中暑的。”我忽然有一個想哭的沖動。他是為了服務(wù)大家,給我們一個干凈清潔的環(huán)境,我竟然不知好歹,在心里罵了他。

  我對這位清潔工人老爺爺充滿了愧疚,想和他說聲對不起。

六年級的作文300字 篇3

  在我的印象中,有些同學(xué)就是非常搞笑的,其中我的同學(xué)陳越就是這樣的人之一。

  我的`同桌陳越,有著一張瓜子臉,一雙賊眉賊眼的眼睛,還有一張貪吃的嘴巴。

  記得有一次,在一個星期天的時候,陳越同學(xué)拿出飲料想喝,然后偷偷地打開蓋子,想喝時,“陳越,你不舒服嗎?”老師邊說邊走過來,嚇得陳越馬上把拿著飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下,老師要陳越把那只手給她看,他放下之后,把手伸給老師說沒有啊!什么“沒事就好”老師拿著擴(kuò)音器說,走過來了。老師走到講臺繼續(xù)講解時,陳越馬上把那瓶飲料拿上來,放到柜子里,當(dāng)時,我真的好佩服他能這樣混過去,很多人說他:“你棒啊!”

  在最近一段時間星期六補(bǔ)習(xí)的時候,陳越同學(xué)都會帶著一些糖,里面有很多顆,一到上課,上到一半,他馬上就吃了起來,邊吃邊流口水似的,一節(jié)課吃一粒,我下課就說他:“原來你真的是在吃糖啊!”真是一個貪吃鬼啊!

六年級的作文300字 篇4

  我最喜歡愛的汽車──蘭博基尼,這輛車生產(chǎn)于意大利,意大利汽車有“兩王一后”的稱號,兩王分別是法拉利和蘭博基尼,一后是瑪莎拉蒂。

  在意大利,乃至全世界,蘭博基尼是詭異的,它神秘地誕生,又神秘的存在,出人意料地推出一款又一款讓人驚訝的超級跑車。

  我最喜歡蘭博基尼埃文塔,大多數(shù)人都偏向蘭博基尼雷文頓,但我就喜歡埃文塔,它的外觀設(shè)計簡潔,但前臉類似于雷文頓。埃文塔開起來也比較快,它的最高時速達(dá)到350千米每小時,而雷文頓最高時速是340千米。雖然性能方面是埃文塔厲害點(diǎn),不過雷文頓更加珍貴。埃文塔的前面部分,配備了一款全新的前保險杠,并與一款石灰纖維的新型雙排氣管相互配合,共同維持著汽車的`正常運(yùn)行。另外,還有一款性能極佳的碳纖維前分流器。除此之外,在這款埃文塔多v型lp-740的車身上還設(shè)計添加了一條顯著的賽車條紋,幾乎有整個車身長度那么長,并且條紋的內(nèi)容為代表“v”形標(biāo)志。當(dāng)然,這個圖案設(shè)計可根據(jù)您的需要和愛好者來決定是否使用。這么帥的跑車,價格也是不少的,在320萬~738.38萬之間。

  這就是我最喜愛的汽車,和其它車比起來,很與眾不同吧!

六年級的作文300字 篇5

  我們盼星星,盼月亮,總是望不到雪的到來,今天終于如愿以償。下雪了。

  我和小伙伴們立刻沖出了家門,我和幾個小伙伴在小區(qū)里快樂地呼喊著,:下雪了,下雪了。我們得叫喊聲震天動地。房子都要被我們給震塌了。

  我和小伙伴立刻開始了滾雪球。比一比誰的雪球更大。我們互不想讓,認(rèn)真的滾著自己的小雪球。我們抓起一把雪,然后小心翼翼的蓋到小雪球上。啊!不好,他的雪球比我的大了,我要趕快努力才能超過他啊!我加快了速度,這抓一把雪,迅速往上面加,這再抓一把雪,再次加上去。我雙手并用,雪球才與他的相等。雪球越滾越大,最后,大的.連我們都快抱不起來了。

  我們當(dāng)然還要堆雪人了!大家齊心協(xié)力。用自己的雙手。把雪一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集在了一起。還是人多力量大,我們積少成多,用自己的手小心地堆著。終于堆好了一個雪人的身子。下面就要對他們的頭了,我們把滾出來的大雪球當(dāng)成雪人的頭。經(jīng)過了我們的一番努力,一個栩栩如生的雪人出現(xiàn)在了我們的面前。

  這次下雪讓我非常的難忘,我永遠(yuǎn)也不會忘記!

六年級的作文300字 篇6

  我的媽媽非常愛我。

  每天放學(xué),只要媽媽有空,她總會準(zhǔn)時的出現(xiàn)在我們學(xué)校的門口,在那兒靜靜地等著我接我回家,不管刮風(fēng)還是下雨。有一次,放學(xué)時天空飄起了小雨。我想,媽媽昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶來接我了吧?但是,當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,我們排著路隊(duì)來到校門口時,我又看到了那個熟悉的身影,是媽媽正撐著一把傘站在雨中!我關(guān)心地問媽媽:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息讓奶奶來接我就可以了呀?”媽媽笑著說:“奶奶年齡大了,過馬路媽媽不放心啊。”

  還有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把剛買的`褲子也摔破了,腿上流血了。我想,媽媽看到肯定要批評了。等到了晚上,媽媽下班回來,一眼就看到了我的褲子破了,急忙問怎么回事。當(dāng)問清情況后,媽媽不但沒有批評我,還挽起我的褲腿,不停地說:“疼不疼?擦過藥了沒有?以后小心點(diǎn),不要再摔了。”然后又趕緊為我涂上藥水。我覺得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想,長大后我也一定要這樣對待媽媽。

  媽媽非常愛我,我也愛媽媽!

六年級的作文300字 篇7

  今天,我們上了一節(jié)特殊的作文課——看名人照。

  剛一上課,老師先問我們什么叫名人?喜歡什么名人?,讓我們一一回答,之后老師讓我們看名人照。老師剛說完,底下開始竊竊私語,我的心中也打起了問號:“今天老師怎么會讓我們看名人照呢?不知我會看到哪一個名人?……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問:“誰愿意上來看名人?”我興奮又好奇的心情促使我舉起手,我走到裝有照片的袋子前,把頭伸進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面是一個鏡子,鏡子中的人居然是自己。這時我感到“二丈和尚摸不著頭腦。”

  我回到座位上,看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的.表情,有的還似笑非笑,這讓我更加莫名其妙,真有點(diǎn)不可思議:“老師為什么把鏡子放在袋子里?看到的名人怎么回事自己呢?真奇怪!”

  同學(xué)們都是一臉疑惑,老師仿佛看出了我們的心思,對我們說:“這次,做這個活動是為了讓大家相信自己,不低估自己,誰都可以成為名人,那些名人小時候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對你們寄托了厚望,希望你們從今往后改正自己的缺點(diǎn),以長補(bǔ)短。”

  老師說完后,我恍然大悟,我以后不再低估自己了!

六年級的作文300字 篇8

  哇哦,開學(xué)了!怎么和以前不同了呢?

  開學(xué)那天,我發(fā)現(xiàn)上個學(xué)期遲遲沒有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓,心里無比激動,盼望著上學(xué)的時候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽著老師溫柔的教書聲。我這么盼望搬進(jìn)去,是因?yàn)樵龠^半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的初中部了!所以,我也想再進(jìn)初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見到了老師,老師給了我和同學(xué)們一個大驚喜:我們要搬到新教室去了!聽到這個消息的時候我高興得都要飛上天了,那種激動如果要用一個事物來形容的話,那就是“火山爆發(fā)”。

  可是不是所有東西都是十全十美的,有好的'一面,也總會有不好的一面的。讀書了,在我還沒有進(jìn)入新教室的時候我還是興高采烈的,但是,當(dāng)我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情,那教室真是冰冰涼,透心涼呀!真是冷的刺骨啊!虧我還對新教室抱有很大的期望呢!原來我是空歡喜了一場“竹籃打水一場空”啊!

  六年級:吳麗娜

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