二年級作文10篇[薦]
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
周六下午,我和爸爸、媽媽一起來到名陽卡丁車館參加燕都小記者體驗活動。一進場地我就看到了彎彎曲曲的賽道,幾輛漂亮的卡丁車正在飛奔,遠遠的就能聽到巨大的發動機的響聲,還能聞到一股濃濃的'汽油味。
我和爸爸是第一組上場的。聽到叔叔的發令后,我輕輕踩下油門,車就開了出去,因為是第一次開卡丁車,所以我特別緊張,手心里都是汗。我小心地踩著油門,慢慢地開,就像一只小蝸牛在慢慢地爬著。看著爸爸從旁邊超越我,飛快離去的背影,我猛地踩了一下油門,車速馬上快了起來,然后就撞到了護欄上。經歷了人生“第一撞”后,我完全忘記了該怎么倒車,轉彎了,只能坐在車里等著救援。身穿工作服的叔叔幫我把車推出來,接著我就用超級慢的速度跑完了兩圈,雖然用時過長,沒有比賽成績,但是我為自己能夠堅持完成比賽而感到自豪。
走下卡丁車,我就來到二樓休息室看其他小朋友比賽,當他們開得又快又穩時,我會為他們鼓掌;當有人撞到護欄上時,我會為他們擔心;有些女生開車速度慢,我會為她們加油,希望她們不要害怕。
比賽結束了,我在的第一組獲得了冠軍,每人獲得了一張卡丁車免費體驗票,我又能繼續當小賽車手了,真高興!我知道這個冠軍是組里的大哥哥們和家長們努力得來的,我得繼續練習,爭取將來也能成為優秀的賽車手。
二年級作文 篇2
今天,爸爸要帶我們去釣魚,我們非常高興。
十二點整,爸爸開車戴著哥哥、我們一起出發。到了魚池,
我和哥哥把魚桿伸得直直的,把線接在棒上,再把魚食掛在魚鉤上。我們一起用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠遠甩在魚池中央,便靜靜地等待。我們聚精會神地握著魚桿,目不轉睛地盯著水面。突然,我的浮漂在水上一上一下,我一拎,結果一條大魚上鉤了。我連喊爸爸讓它給我撈,不一會兒,魚釣了上來,可哥哥釣了好久都沒釣著。爸爸說:“釣魚要有耐心,心要靜,魚才會上鉤。”后來,哥哥終于也釣了一條魚。
然后我們開開心心回家了。
二年級作文 篇3
暑假開始的第一天,爸爸媽媽帶上我去了泰國的清邁。媽媽說:“我帶你去感受不同的民族文化吧。”其實,什么是文化?我真的不明白,也不知道為什么出去玩,還要談文化。但是,爸爸的一句話解答了我的疑問:“別聽你媽媽的,你就放松地去度假吧,吃好、睡好、看好!”
我最喜歡吃好,這絕對遺傳了我媽媽。清邁的'水果雪糕、冰沙和各色飲料都很好吃;咖喱蟹、冬陰功湯,味道很特別,我也很喜歡。
我覺得清邁好看的地方也很多,最有名的要數雙龍寺了。雙龍寺因寺門前有兩條龍從山腳延伸至山頂而得名。如果需要用一個詞來形容雙龍寺,我覺得“金碧輝煌”最為恰當。整個寺院在太陽下閃著金光,莊嚴而又神圣。
清邁留給我印象最深的是:出租車是嘟嘟車,一種沒有門的汽車;路邊隨處可見的大象雕塑;還有殘破的老城墻。其實,清邁沒有金華漂亮!
我覺得媽媽讓我感受不同的文化,是不是就是讓我找不同呢?如果是這樣,清邁確實和我們有很多的不同。不過,我還是覺得家鄉最好!
二年級作文 篇4
小朋友每年最期待的節日,就是小朋友的生日了。“生日”在我們家,也是一個重要的節日。生日時,總是有許多的愿望,等著我一個一個去實現。
雖然生日在我們家是個重要的節日,但是其實對我來說,只是一個吹蠟燭的日子。可是,愿望有時也能補足我空洞的`心靈。生日,對我而言也是一個充滿“夢田”的節日!
多么希望,能交到更多的好朋友。更多,能夠傾聽我心聲,真心對待我的朋友。讓我忽視學習中的壓力,忘記生活中的痛。朋友就像一本讀不完的書,而更多的新朋友讓我的生活多采多姿。
多么希望,能夠考上好的初中,現階段的我們,就像百合花的幼苗,不起眼,更長得像雜草。也是,好的初中不但能將我們教育成又大又香的純白色花朵,更能讓我們有能力將花香隨風飄散,幫助更多人,讓更多人享受到花香的洗禮。
多么希望,我的生日愿望能實現。實現了,我的天地將會是彩色的,王子與公主將會是事實,生活將不會有缺憾。冰冷的冬天,也會是暖暖的。啊!生活將多么的美好呀!每一年,我的生日總是過得十分美滿,而我的愿望也總會實現。我希望,今年的愿望,也能如愿以償的實現!
二年級作文 篇5
今天我剛剛從睡夢中醒來,穿上衣服,洗臉呢!忽然看見外面的玻璃上變得白白的,我想外面應該起了一層薄薄的霧吧!
可是,我吃完飯準備坐我爸的車回家時,卻看見的霧不是我想象的.那樣薄,卻是很濃很廣闊幾乎垂到地面的大霧。
這霧可大了,前面的樓房都看不見了!而且前面的樹和旁邊的車子都看不清了!
半路上,爸爸摁開了雙閃光燈并說:“兒子,開車的時候一定要打開雙閃光燈,不然就會有危險,這些一定是人類造成的!”
如果我們能夠少污染環境,世界上就會減少霧霾了,因此我們要愛護環境。
二年級作文 篇6
今天,媽媽帶我去杭州銀泰城的真冰場滑冰。
開始,因為人過多了,媽媽沒讓我下去,因為她怕我不會。四點多時,人少了,媽媽才讓我進去滑冰。
第一圈的時候我扶著欄桿向前滑行。有人在前時,我就讓他們讓一下。
第二圈就要開始了。我松開欄桿,大膽的滑行這,有人擋這時,我就繞開他們,根本不用讓他們讓開。
完成第二圈時,我就開始在真冰場里亂滑了。我習慣左腿高右腿低的走路方法,滑冰也是這樣的,因為我右腿重左腿輕呢?真的.沒辦法了!
后來,我開始起花樣,原地轉圈轉了大約180度!而且不助腳力哦!有人可能心癢癢了!哼!想玩為啥不來杭州銀泰城?不來別想玩了!
這次滑冰,讓我學會了新本領,讓我明白了學本領也不難,還發現了樂趣,證明了某某人的擔心是多余的!
二年級作文 篇7
我,一個活潑好動的小女孩,爸爸媽媽都說我投錯了胎,一天到晚沒有閑著的時候。但有一個“神秘朋友”——書,能幫助我安靜下來。
每當我拿起書,就不知道什么時候停下,似乎被迷住了似的。除了在家看書,還會去圖書館借書,到新華書店買書、看書,都會和家里一樣,不肯放下,就像走進一個“童話世界”,直到圖書館、書店要關門了才肯走,這對于我來說都是正常的事。
其實,我最喜歡看的是《兒童文學》,它有獨特風味的故事,把我這“小書蟲”引進去了;有《嚴文井童話集》,這本書里“小溪流的歌”中的小溪流從小溪流向湖泊,從湖泊注入大海,一路上不停奔流,一切都是那么美妙;還有巴金的《繁星》,他的文章,仿佛讓我看到了夏日晚上,天空中那密密麻麻的'繁星在月光下閃爍。我會一直記住一句話:“孩子是離不開童話的,孩子在,必有童話在。”
“書香”讓我的夢想長上了翅膀,它會一直陪伴我成長。
二年級作文 篇8
一個天真無邪的孩子,一位年輕體壯的父親,在寬闊的田野中放著風箏,歡快的笑聲在田野中飄蕩,飄蕩。這是童年我想到的最美最幸福的畫面,只是它從不屬于我,因為父親的古怪,他的冷漠,讓我恐懼,望而卻步。
童年的記憶是蒼白的,沒有歡樂,沒有驚喜,只有父親的`呵斥和我有些木然的表情。那種孤獨的感覺在我心中纏綿了好久,不肯離去。5歲時,父親大聲地謾罵母親,我聽到了母親的抽泣聲,看到了父親恐怖的面龐。我開始恨他,恨這個殘暴的家伙,讓這個善良可愛的女人不停地哭泣,恨他對這個家的冷漠。從此,我開始拒絕和他說話,即使只有我們兩個人,我也不會對他微笑。我討厭他,討厭他將我關在家里,讓我看書;討厭他不停地呵斥我,讓我得不到快樂。記憶中的父親除了呵斥、殘暴、冷漠外,幾乎沒有感情。
然而,這種恨,這種討厭,竟隨著我的長大和父親的沉默漸漸淡了。他或許已經不再殘暴了,但我依然不敢接近他,只是偷偷幻想放風箏的美麗畫面,我渴望有一天,他也能夠像那位慈愛的父親一樣帶我去放風箏。
不知何時,墻上突然多了一只風箏,紅色的金魚,黑亮的眸子,在墻上閃爍。我很喜歡它,總想摘下來玩一玩,可每次都被父親嚴厲的目光嚇了回來,不敢去碰。不久,父親竟把那只風箏送給了小弟,我非常難過,非常氣憤,為什么他不能送我一只呢?從此,我經常望著那面墻發呆,渴望出現一只風箏。
時光繼續旋轉,轉眼間我已經13歲了,童年的大部分事情都已經忘記了,惟獨那個風箏,在記憶中揮之不去。我想,這只能是一個幻想了。偶然的一天,母親收拾東西,突然從箱子的底層我發現了那個風箏,依舊是熟悉的紅色,依然是一只金魚。看到它,我想起了童年,淚,不覺涌了上來。父親過來也發現了它,很是興奮,拿起來又放下,反復了好幾次,還自言自語說,“我說怎么不見了呢,原來在這兒。”母親驚奇地問:“以前,有一只風箏不是送給孩子的小弟了嗎?” “不是,不是!”父親簡單地回答,我以為他又要送人了,卻不料下午他竟帶著我和母親去了田野,說是要放風箏,兒時的愿望終于實現了。藍藍的天空上,一只金魚在飛,只是父親的步伐已不再矯健,動作也不再靈敏,還摔了跤。母親過去扶起他,他笑著說:“老了,老了,不行了。”這時我才注意到父親的白發和他眼角的魚尾紋,父親老了,的確老了。歲月也會悄悄地滑過他的臉龐,我終于讀懂了他的愛,原諒了他。
后來我才知道,父親把那只風箏送給小弟后,見我喜歡又偷買了一只,那是他轉了好幾家百貨店才買到的,本想早些放,卻一直沒有機會。我哭的一塌糊涂,原來我一直不懂父親。
現在,我出門在外,學習很繁忙,很少回家,父親依然不愛說話,用自己的方式默默地表達著對我的愛。回憶童年時我不再感傷,因為我會記得那段日子,有風箏,有我,有父親。
二年級作文 篇9
小鴨子得救了
今天天氣真好!小鴨子走在森林里,一邊走一邊自言自語。看著這森林里的美景,開心極了!
突然,砰的一聲,小鴨子掉進了一個土坑里,小鴨子驚慌地叫道:救命啊,救命啊!
這時,一只爬上樹正興高彩烈地摘果子的小猴聽見了喊聲,急忙從樹上竄了下來,可是小猴子的手太短了,夠不著小鴨子,怎么辦呢?它拿來了一根竹子,伸入坑里,說:小鴨子,抓住它,我來拉你上來。小鴨子見有人來救它,也不叫了。可是竹子太滑了,小鴨子抓不住,只好繼續叫:救命啊住在森林里的大象與小熊聽見了,急急忙忙地跑了過來。小熊用水桶去河邊打水倒進坑里,想著小鴨子會漂浮上來。可是沒用呀,水干得太快了,小鴨子還是沒漂上來,小熊倒是累壞了。
這時,大象想到了一個巧妙的辦法,它把鼻子伸得長長的.,把小鴨子卷了上來。小鴨上來后,感動地說:謝謝你們救了我。小猴、小熊、大象都齊聲說:不用謝,這是我們應該做的。小鴨開心地說:我要去游泳啦,再見。小熊、小猴、大象回答說:再見,以后要小心一點。小鴨一邊走一邊說:我會小心的。
二年級作文 篇10
我有一個幸福溫馨的家,有疼愛我的爸爸媽媽,還有處處讓著我的好姐姐。
從我記事開始,只要我和姐姐有打鬧、吵架的事情發生。媽媽總是把姐姐拉到一邊對她說:“你是姐姐,比妹妹大五歲了,應該讓著妹妹點。”
姐姐總是這樣寬讓著我,不讓我受到一點傷害,現在的我已經變得懂事了,不會再像小時候那樣和姐姐打鬧了。
要說起姐姐的好那可真的是一天一夜都說不完。每當我在作業上遇到難題時,姐姐都會耐心的幫我分析講解。一到周末,我們寫完作業,姐姐都會帶我到公園里去玩。更有趣的是,每天等媽媽回房間睡覺時,我都會偷偷地溜到姐姐的'被窩里,和姐姐分享今天的小秘密,有時姐姐還會給我講一些冷笑話。
十月一日放假那次,姐姐帶著我乘公交車去萬達廣場玩。公交車上,座無虛席,姐姐怕我被擠到,給我找了一個可以依靠的扶手,面朝著我,用兩只手把我緊緊包圍著,生怕我被撞到。每次姐姐帶我出去玩,都會這樣護著我。媽媽也總夸姐姐:真有做姐姐的樣兒。
這就是我的好姐姐,那個陪我瘋,陪我鬧的好姐姐。謝謝你,我的好姐姐。我愛你,姐姐!
有個姐姐我真幸福!