二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
這兩天睡覺前，媽媽總是讓我和她一起看《亨利爺爺找幸運(yùn)》這本書，媽媽還要求我大聲讀出來。沒看這本書之前，我一直認(rèn)為幸運(yùn)是件非常難得的事，如抽獎(jiǎng)得了特等獎(jiǎng)，考試取得了100分，在家里偷偷玩了電腦而沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)……像這樣的事才叫幸運(yùn)。但是讀完這個(gè)故事后才讓我恍然大悟，原來幸運(yùn)就在我們的身邊，并不像故事中的亨利爺爺那樣難找。
書中亨利爺爺告訴艾米關(guān)于幸運(yùn)的一段話讓我深深的感受到了幸運(yùn)是什么。幸運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是不一樣的：它有時(shí)候很大，有時(shí)候很小，有時(shí)候是一種香噴噴的味道，有時(shí)候是開心的咯咯笑或者汪汪叫；它有許許多多的名字，你可以在每個(gè)地方找到它，或者在每個(gè)地方都找不到它；你可能看得到遠(yuǎn)在千里之外的幸運(yùn)，你也可能看不到就在自己鼻子底下的幸運(yùn)。可不管你看得到還是看不到，幸運(yùn)始終都和你在一起。
早晨，外婆煮好美味營養(yǎng)的早餐，把我從夢(mèng)中輕輕地喚醒，笑瞇瞇地看著我吃完早餐，然后背著我沉重的書包送我上學(xué)。有外婆的疼愛，我是多么地幸運(yùn)快樂。
學(xué)校里，有許多可愛的小朋友和我一起聽課學(xué)習(xí)，一起玩耍游戲。他們會(huì)幫助我尋找丟失的.鉛筆，四點(diǎn)鐘班前，我們會(huì)一起分享帶來的零食。溫和又嚴(yán)厲的老師告訴我們?cè)S多許多的知識(shí)，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)懂事起來。有老師的教育，小朋友的陪伴，我是多么地幸運(yùn)快樂。
放學(xué)回家，媽媽也下班了。在檢查完我的學(xué)習(xí)情況后，我會(huì)纏著媽媽陪我下棋、打羽毛球、講故事……媽媽總是會(huì)耐心地陪我玩。晚飯后，在爸爸的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我認(rèn)真地書寫兩張毛筆字。看著我的進(jìn)步，爸爸露出了會(huì)心的笑容。有爸爸媽媽的教導(dǎo)和關(guān)愛，我是多么地幸運(yùn)快樂。
和小伙伴一起打籃球是幸運(yùn)，吃一個(gè)甜甜的大蘋果是幸運(yùn)，和姐姐去爬山，逛超市是幸運(yùn)，暑假里學(xué)會(huì)了游泳是幸運(yùn)……幸運(yùn)真的不需要去找，它就在我的身邊。我是一個(gè)既幸運(yùn)又快樂的男孩。
二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小白兔，取名叫小白，小白最喜歡吃青菜、黃瓜和水果。
小白全身的毛都是雪白的，豎著一對(duì)又長又薄的耳朵，像長長的樹葉一樣，連它的經(jīng)絡(luò)和血絲都看得一清二楚；兩只紅色的'眼睛像兩顆紅珍珠；嘴巴向上翹十分可愛；那毛絨絨圓圓的尾巴像一個(gè)小毛球；它的前腿短后腿長，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。
小白的吃食習(xí)慣很獨(dú)特，胡蘿卜并不是它的最愛，而是青菜、黃瓜和水果。有一次，我拿了一些吃剩的西瓜給它吃，它吃得津津有味，大口大口的吃了很多，到了晚上，我去喊它逗它的時(shí)候，它不是像平時(shí)那樣，蹦蹦跳跳的跑到我跟前，而是趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，一點(diǎn)力氣也沒有。大便像水一樣拉的到處都是，原本它的大便是一顆顆小黑粒，而且它很愛干凈，不隨地大小便的，都拉在我們給它準(zhǔn)備好的泡沫箱子里。哦！原來它生病了，奶奶說是因?yàn)槌晕鞴咸嗔耍鞴咸珱觯瑳鰤亩亲恿耍蟛辉撟屗阅敲炊啵媸怯趾蠡谟中耐础?/p>
我家的小白睡覺的樣子好可愛，鼻子總是不停的動(dòng)著，我看著看著不禁的笑了，自語道：“原來小白是這樣睡覺的呀！”
我好喜歡小白，一天不見它還真想它。
二年級(jí)作文 篇3
糖果村要舉行一場(chǎng)隆重的自我介紹會(huì)，這是一場(chǎng)激烈的比賽，將決出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。每一個(gè)村民都期待已久，踴躍報(bào)名參加。
瞧！選手們都精心地準(zhǔn)備起來，他們紛紛穿上華麗的糖紙衣，齊聚一堂準(zhǔn)備比賽。主持人牛奶糖眨巴眨巴著大眼睛，用甜美的嗓音說：“歡迎大家的到來，首先有請(qǐng)1號(hào)選手跳跳糖閃亮登場(chǎng)！”
只見跳跳糖一蹦一跳地上了太，大聲說：“大家好，我是跳跳糖，我的特長是跳高！”話音剛落，他就猛地跳了起來，可是因?yàn)樘昧Γ谷惶隽说厍颍牡搅嗽虑蛏稀４蠹业攘死习胩欤呕貋恚刂氐厮さ搅说匕迳洗蠛埃骸熬让。虑蛏虾煤谘剑 庇^眾們轟然大笑，說：“快起來吧，你被摔成碎碎糖啦，哈哈哈！”
第二個(gè)上場(chǎng)的'彩虹糖。只見她穿著晚禮服，登著的高跟鞋，優(yōu)雅地上了臺(tái)。她一手插腰，一手指向天空，晴朗的天空立刻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。她還沒開口介紹呢，就贏得了大家雷鳴般的掌聲。
接著出場(chǎng)的是棉花糖，只見他穿著白色運(yùn)動(dòng)衣，神氣活現(xiàn)地上臺(tái)。可是他走得太急，一不小心就撞上了迎面走來的草莓糖，他白花花的身子上被草莓糖染上了一大片紅色。膽小的牛奶糖主持人回頭一看，大喊：“不好啦，棉花糖受傷出血啦，趕緊叫救護(hù)車啊！”棉花糖還沒來得及開口解釋，救護(hù)車就來了，大家手忙腳亂地把他塞進(jìn)了救護(hù)車送去了醫(yī)院……
接著，牛軋?zhí)恰⑴菖萏恰⑶煽肆Φ燃娂娚吓_(tái)自我介紹。
最后，盛大的自我介紹會(huì)結(jié)束了。牛奶糖主持人宣布，跳跳糖獲得了“搞笑獎(jiǎng)”，彩虹糖獲得了“形象獎(jiǎng)”，棉花糖獲得了“烏龍獎(jiǎng)”！
二年級(jí)作文 篇4
我悄悄地告訴你一個(gè)秘密：我的媽媽會(huì)變天，不信，你瞧!
星期四上午，媽媽出去買菜去了，讓我在家里看著煮著的魚，而我趁著媽媽出去的空，趕快以百米賽跑的速度去當(dāng)畫家了。我畫著各種各樣的奇思妙想大概一兩個(gè)小時(shí)過去了，一股糊味鉆進(jìn)了我的鼻子，我這才想起在鍋里的魚，可水煮魚變成了紅燒魚不一會(huì)兒，媽媽就回來了。當(dāng)她揭開鍋蓋的時(shí)候，臉馬上就黑了下來，氣得都要說不出話來了。我閉上眼不敢看媽媽下一步的做法，心中仿佛響起我的畫被一分為二的聲音，但卻是媽媽呵呵的'聲音打破了我的想象，我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)媽媽手中拿著我的畫，我畫的蘋果紅紅的，嬌翠欲滴，好看極了，媽媽樂呵呵地說：你以后可以當(dāng)個(gè)大畫家了!
還有一次，都快期中考試了，我媽媽樂呵呵地看著我的作業(yè)，但看著看著，不知道為什么。媽媽的笑容消失了，隨后便一臉冰霜。我輕輕叫了聲媽，你看看你，作業(yè)一次不如一次了!媽媽一臉嚴(yán)肅地指著我的作業(yè)地說，連英語都能抄錯(cuò)!
這就是我的秘密，可不能讓她知道，否則又該變天了。
二年級(jí)作文 篇5
放假的時(shí)候，我們幾個(gè)小朋友準(zhǔn)備去河邊捉蝌蚪。
我們每個(gè)人拿了一個(gè)魚缸去河邊捉蝌蚪，先把魚缸放到了水里，不一會(huì)兒魚缸里就游過來幾只小蝌蚪，我們往上一提，就捉了三四只，我們興高采烈的回了家。
路上我們遇到一個(gè)小姐姐，小姐姐不讓我們走，就拿了一本《小蝌蚪找媽媽》的.書，我們就蹲了下來，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來，我們看后很感動(dòng)。小姐姐說：“小蝌蚪長大就會(huì)變成青蛙，青蛙長大了就會(huì)幫農(nóng)民爺爺捉害蟲。”小姐姐讓我們放了這些小蝌蚪。
于是，我們又回到河邊把小蝌蚪放在了水里，你瞧！它們歡蹦亂跳，真可愛！
我有空一定會(huì)來看看它們，還會(huì)仔細(xì)的觀察它怎么長大。就這樣我和小伙伴過了一天快樂的日子。
二年級(jí)作文 篇6
今天我和爸爸媽媽一起出去玩，我們沒走多久就看見好大一個(gè)綠油油葡萄架上掛滿了綠色的葡萄，就像串串綠色的小珍珠，我多么想摘一顆吃了，可是葡萄架掛的太高了，在說也是別人的，看著它我就想流口水。
我對(duì)媽媽說我也要種葡萄，可是種綠色葡萄還是種紫色葡萄呢？啊！有了，兩種葡萄都種，這樣就可以品嘗到兩種葡萄的'味道了。如果種了葡萄，我就可以在它們的架子下乘涼，可以用它們的葉子做書簽，可以為人們解渴、補(bǔ)充維生素，可以給我們呼出新鮮空氣，它還可以使我們家園打扮的更美麗……
葡萄的好處還真多！我一定要種上幾棵葡萄。
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