五年級的作文8篇(精選)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
天空黑沉沉的，傾盆的大雨從天空直瀉而下，悶雷像沉厚的鼓聲般一遍遍撞擊我的耳膜。在這個讓人沉悶得無法呼吸的日子，你卻讓我感受到了燦爛的陽光，給了我無比的感動。
又是一個傾盆大雨的日子，而我倒霉的沒帶傘。正當我為同學們的一個個離開而感到灰心喪氣時，你，出現了。“丹丹，你沒帶傘吧！你和我一起走吧！”你說。此時，我猛地發現你的聲音猶如溪水般清澈，你的笑容猶如陽光般溫暖。“可是……我們不同路啊！”“沒關系，難道你想沖出去被淋成落湯雞嗎？”最終，我還是答應了，因為你那美好的善意不容我拒絕。
我們出了校門，雨珠接連不斷地打落在那把遮擋我們兩人的雨傘上，發出一聲又一聲的“嗒嗒”聲，我知道，如果沒有你的話我不知會被淋成什么樣。時間是個奇怪的東西，有時很慢，有時很快。不一會兒，我們就走到了天橋，我的心里突然冒出濃濃的.不舍，畢竟是你在這天給了我溫暖。我看著傘外的大雨，深吸一口氣做出沖出去的準備。我剛跨出一步，不料你拉住了我。“丹丹，你沖出去干嘛？”你疑惑地問道。“我們倆走的路不同，我要走另外一條路。”“雨這么大我送你回家吧！你冒雨回家會感冒的！”“可是我家離你家很遠啊！”你聽了我的話，眼眸低垂，思索了一陣子道“那我把傘給你吧！反正我家馬上就到了！”你剛說完就把傘柄塞到我手里，等我反應過來你已經沖了出去。我伸手想拉住你的身影，手中卻只有幾滴從天空掉落的雨珠。
我看著你在大雨中狂奔的狼狽身影，卻又覺得你像只優雅蝴蝶般翩翩離去。我的眼眶濕潤了，不知是淚滴還是雨珠，但是，感動盡在無形中。
五年級的作文 篇2
在這個寒氣逼人的寒冬，我們迎來了中華民族最隆重的節日——春節。？
春節是一個喜慶的節日，人們每到這一天，都會貼春聯、放鞭炮、敲鑼打鼓等習俗。按照傳統意義，春節是指從臘八一直到正月十五的元宵節。在這期間，無論是大街還是小巷，無論是農村還是城市，滿眼都可以看到紅色，紅色的對聯，紅色的燈籠，紅色的中國結，寓意著在新的一年里，我們的生活紅紅火火，幸福安康。我們的世界在改變著，人們的生活也在改變著，但是我們對春天的熱愛與向往，永遠不會改變。
春節也是一個團圓的節日，而年夜飯又成了一頓珍貴的晚餐，每到這一天，無論身在何處在外打工的人們都會回到家中，和家人一起共度這個美好的`日子？。
過了春節，我們就迎來了春天，節后不久，枯草返綠，柳樹發芽，土地變得肥沃起來，小動物們也變得活躍起來，杏花開了、桃花開了，花兒們開始爭奇斗艷，處處柳綠花紅。我們告別了白雪皚皚的冬天，迎來了花紅柳綠，春意盎然的春天，而春節似乎成了呼喚春天的重要節日。
俗話說一年之計在于春，春天也是個學習的季節，我們也應該像農民伯伯一樣幸苦勞動，灑下知識種子，等待收獲幸福的果實。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇讓我們一起期待春天的到來。
五年級的作文 篇3
我沒養過任何寵物，除了它，她是唯一寄放在我家的小可愛。它是愛睡覺的小白鼠──小桃。
照顧它時，我也仔細、認真的觀察。一開始，我看到它有圓圓的小眼睛、小巧的耳朵、微尖的牙齒、小小的腳ㄚ子以及嗅覺超強的鼻子，一拿出食物，它馬上抓著籠子，“吱吱”的叫著，哈!可真是愛吃鬼呀!不過，觀察了一陣子后，我又發現了我之前沒有觀察到的地方呦!它的屁股有一個短到不能在短、小到不能再小的尾巴。真的很小，不過啊!這樣反而更突顯小桃的可愛呀!呵呵!
幾個星期后，我又有了一個發現，小桃它呀，幾乎每天都過著“吃飽睡、睡飽吃”的生活。我當時很擔心：他都不運動，該怎么辦?我只好對它說：“小桃啊!你要運動喔!才不會變得胖嘟嘟的。”沒想到，它好像聽懂我的話似的，每天都跑滾輪。我開心的抱著它，說：“喔!小桃!我就知道你最乖了!”我都不知道小動物也聽得懂我們說的話呢!還有一次，我要替它清理籠子。一打開門，它頑皮的`跑了出來，我大叫：“小桃!回來!不要再跑了!停下來。”突然，它轉過身來，雙手合十，向我拜呀拜，不知道從哪里學來的。看它這樣，我也不忍心對它兇，我就對它說：“下次不可以在這樣喔!”對了!偷偷告訴你們，小桃的睡姿超難看!它是四腳朝天、翻肚睡覺。喔!真的讓我笑破肚皮。
當它原本的主人──怡萱來把它帶回去時，小桃一直“吱吱”的叫著，好像是說：“我不要回去!我要待在這里!”我也很舍不得。現在，它已經在天堂了!照顧它，我真的很開心，小桃永遠是我心目中的──小天使。
五年級的作文 篇4
天上的星星亮晶晶，其中一顆最亮的那顆星蘊藏著曾經值得我回憶發生過的事情。這件事情，使我非常難忘。讓我失去了一件寶貴的東西，那就是——友誼。但我得到的是誠實。
那是一個陽光明媚的早晨，我到我最友好的朋友家去玩。我們一邊玩，一邊寫作業，一邊聊天。我們不會的題就互相問對方。等我們寫完作業，我們就開電腦玩。玩著玩著，我的好朋友的妹妹回來了。看著我們玩著那么樂，便起了嫉妒心。因為她看到我們倆的友誼十分友好，所以就下了這個決心。便把她姐姐的筆藏了起來，躲進了房間，等著有好戲看。過了一會兒，我的好朋友突然發覺自己的筆不見了，便問我：“琳子，你有沒有看見我的筆？”我剛想回答。她的妹妹說：“姐姐！我看到了！是她拿的！”他把手指指向我。我氣憤地說：“我沒有！你胡說。你不要相信她的話？”這時候，她的妹妹說了一番話，她的姐姐以為是真的。便問：“到底是不是你拿的？”我說：“沒有！我們要是還是朋友的`話，你就相信我！”她說：“你不是我的朋友！我永遠都不會和你玩！你走吧！我永遠都不想和你再見面。”站在一旁的妹妹笑了起來。我氣哼哼地拿著書，哭了起來，便走了。從此，我們再也沒有見過面了。
從這件事中，雖然讓我失去寶貴的友誼，但我自身卻得到了誠實。因為我確定沒拿她的筆。希望有一天，她真的能明白我。
五年級的作文 篇5
從小我就有一個愿望，我想得到一輛非常漂亮的汽車。自從我看到了沈陽帶來的一本名叫《汽車大全》的書后，我超級喜歡一輛名叫：蘭博基尼雷文頓的一輛車。可是它的價錢實在是太驚人了。
一天晚上，我在想我喜歡的車，想著想著我就進入了夢鄉，當我再次睜開眼睛時眼前的景象把我嚇住了，許多輛汽車都盯著我看，我緊張地問：“這是什么地方？”一輛滿身金粉,在陽光下閃耀著光芒的車高傲的回答：“這里是汽車王國。”我非常驚訝！問：“這里是不是什么車都有？”“是。”我聽了非常開心。
我問：“可以帶我去參觀一下嗎？”它們不語了，在下面嘀咕著什么。我著急了，問：“怎么了？不可以嗎？”這時有一輛車對我說：“人類不愛惜汽車，許多車都被損壞了，看起來可能是煞風景。”“怎么會這樣？”我說。“可以帶我去看看嗎？”它們說：“好吧！”
在去的路上，我看見了一輛紫色的蘭博基尼縮在了墻角那，我心里納悶，這么高貴的車怎么那么自卑，我跑了過去，仔細一看天哪！這輛紫色的蘭博基尼樣子已經面目全非，怪不得……
我非常心疼，我本身非常喜歡蘭博基尼，我用手輕輕撫摸著車殼上凹凸不平的傷痕。說來也奇怪，被我撫摸過的傷痕，漫漫地痊愈了，我開心的大叫：“太好了，你的傷不見了”那輛蘭博基尼又站了起來，另一邊的`車看得目瞪口呆，為了感謝我，那蘭博基尼說它可以送我到任何地方，我開心得又蹦又跳，大聲地說：“帶我去參觀一下你們汽車王國，好嗎？”它答應了我，于是我坐上了車。
不愧是蘭博基尼，那速度就是不一樣，風馳電掣般的感覺。我什么都聽不見，只聽見風聲從耳邊呼嘯而過。這時我突然想到剛剛的舉動，我想：難道我可以治愈被損壞的車？我問蘭博基尼：“在汽車王國中是不是還有損壞的車呀？”蘭博基尼嘆了一口氣說：“唉！是呀！”“你可以帶我去看看嗎？”我問。它回答：“好！”
到了一個地方車停了，我看見許多車，被損壞的車！有的不能動彈，有的也是茍延殘喘，這里沒人打理，真是一片狼藉。我輕輕地撫摸著這些車，它們都痊愈了。這事傳到了國王耳里，國王非常感激我，于是它送了我一輛蘭博基尼雷文頓，我開心地跳了起來，“啪”好像撞到了什么東西“啊！好痛!”我叫了一聲，突然醒了。哦！原來是南柯一夢啊！汽車王國的故事真有趣，還有蘭博基尼，我相信在不久的將來我一定會得到你！
五年級的作文 篇6
人們都認為母愛是偉大的、是親切的；是最無私、最至高無上的。可誰又注意過父親也給予了我們愛和關懷呢？只是，父愛不善于表達。人們常說父愛如山，可父親給我的印象總是很嚴厲，所以，我平時都比較怕他。自從一件事之后我對父親有了一個全新的認識。
記得那是一個暑假，我剛剛開始學輪滑，每次都走不了幾步就摔一跤，最后我對輪滑的
興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業，爸爸過來說：“走！我帶你滑旱冰去。”想到以前被
摔得鼻青臉腫的樣子，我不由得毛骨悚然，再也不想去滑了。可爸爸卻神秘嘻嘻地笑著說：“你要是去的`話，我就給你一份‘超級大獎’。”聽到有獎勵我心想：“爸爸這么開心、神秘到底有什么獎勵呢．．．．．．不就摔幾下嘛，無所謂了！”我下定決心和爸爸來到了廣場。
一開始爸爸拉著我的手，我們繞著廣場走。走了兩圈，爸爸說：“自己滑好了。”說著突然把手松開了，我由于已習慣于爸爸的攙扶，一不留神，“啪”的一下重重地摔到地上，怎么也站不起來。我用渴望的眼神看著他，可他卻無動于衷。
“起來，男子漢大丈夫摔一跤怕什么，自己站起來。”聽到爸爸幾乎是命令的話語，我只好自己艱難地爬起來。就這樣經過無數的跌倒，我在爸爸無數的“起來，自己站起來，你能行，你肯定能行！”的鼓勵聲中，慢慢地不用爸爸扶，慢慢地也不再摔跤了，慢慢地我還發現輪滑很有趣，滑起來的感覺像小鳥展翅，飛翔，翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說：“你已經得到這份大獎了。”我這才恍然大悟，原來爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔！
“父愛如山”，此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會了我爬起，以后在人生的道路上會遇到許多的坎坷，也許我會再次摔倒，但我會想起父親的教誨，勇敢地爬起來面對一切困難。
五年級的作文 篇7
日光盈盈，我舉一杯最清的；余輝脈脈，我擁一縷最燦的；紅葉灼灼，我拾一片最熱的；芳草萋萋，我捧一束最青的；人生漫漫，我要采擷最重要的——解讀心靈的凈土。
心靈的凈土是陶元亮“采菊東籬下，悠然見南山”的清高。“不為五斗米折腰”的陶淵明厭棄了趨炎附勢的官場，隱居深山，過著悠閑自得的田園生活，最終給后人留下了諸如《飲酒》之類的佳作。心靈的凈土來自于清高的品質。
心靈的凈土是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。傲氣滿身的杜甫心存大志，對自己的未來充滿信心對政治前程滿懷憧憬，向世人展現出積極向上、不斷進取的精神風貌，成為了家喻戶曉的“詩圣”。心靈的`凈土來自于一顆偉大心靈的雄心壯志。
心靈的凈土是蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達。號稱東坡居士的蘇軾，自幼受其父蘇洵影響，文學素養無與倫比，但卻仕途失意，而他并未因此意志消沉，而是將惆悵化作樂觀，創作出膾炙人口的千古佳作。心靈的凈土來自于豁達的性格。
心靈的凈土是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞。抗元名將文天祥率領宋朝軍隊頑強斗爭，被捕后，剛強不屈。一身正氣的他體現了好男兒血氣方剛的英雄本色，最終將浩然正氣籠罩世間。心靈的凈土來自于一腔堅貞的熱血。
鮮花雖小，卻可以使整個庭院芳香四溢；小草雖微，卻可以給無垠的沙漠帶來生機。一片心靈的凈土，可以讓生活更加精彩，可以讓人生韻味無窮。
五年級的作文 篇8
星期五下午第二節課，是我們班的“傳統文化一小時”活動課。我們的活動內容是：泥塑。
我們的授課老師——馮老師早早地來到“現場”，認真仔細地數著盒子里紅陶泥的數量。而班里的同學正在“神游”，各做各的，但誰都清楚馮老師與黎主任的到來。我和詩妍、孫御恒幫陳老師裝扮黑板。陳老師在黑板的最上方寫了“傳統文化體驗一小時”九個字，孫御恒到隔壁班借磁鐵去了，詩妍在教室里給陳老師當小助手，我在講臺上撥弄著“古、的、藝、間、術、老、民”這幾個字的粘貼順序……
一切準備都弄好了，開始上課。馮老師給我們這節課的泥塑內容起了“洪福齊天”這個名字。我一開始不知道為什么，可后來老師給我們看了一張圖：一個屋頂上刻著一只紅色的'蝙蝠，爪子里好像吊著一個花燈籠。我一看這張圖，就知道為什么叫“洪福齊天”了。
馮老師給我們班的同學一人一張有蝙蝠圖案的紙，讓我們在上面起稿，并且發了一塊紅陶泥，就讓我們開始自己制作了。我先從陶泥堆里掰了一小塊出來，然后放在了蝙蝠的頭上，然后用尺子把它的大小弄好，再做身體和翅膀。這些做好以后，我就開始琢磨蝙蝠身上的紋理了。我終于清楚，那些精致的陶泥作品是飽含多少辛酸了——做一個漂亮的細節真的很難！這時，陳老師走了過來，把我的“作品”拍了一張照片，說做的挺可愛的。我感到很欣慰，笑了，可回頭一想：我只把眼睛、嘴巴和翅膀戳出來而已，怎么能算可愛呢？
我做了很久，終于做了個胖而“大眼萌”的可愛蝙蝠。
這一小時，我收獲很大。因為這一小時，讓平淡無奇的周五，多了一份美麗與自然。
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