二年級(jí)作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
‘袁圣童，快去學(xué)作文吧！媽媽又在催我了，我收拾好書(shū)包就去學(xué)作文了。“
我走到了位于電廠小區(qū)一號(hào)樓的作文班門(mén)口，首先映入眼簾的是像一團(tuán)火似的“細(xì)粉蓮”，它那火紅的大花兒被雨淋過(guò)后顯得更美了，真讓人心曠神怡啊！我又看到了像喇叭似的牽牛花，它吹著它的小喇叭好像在說(shuō)：“不要摘我，我會(huì)美化環(huán)境的。”還有地瓜花、螞蟻菜花、串紅、對(duì)紅，還有一些含苞待放的`小芍藥呢！但是，以前雜草叢生的地方，是怎么變成花園的呢？
老師告訴我們今天要去采訪種花的劉奶奶。這時(shí)讓我想起了《秋翁遇仙記》的故事，但劉奶奶并不是秋翁啊，她一定是“春奶奶”吧！還沒(méi)等我幻想完，就該我采訪了。我首先做了自我介紹，然后就問(wèn)劉奶奶：“您種了幾珠花呀？”劉奶奶回答說(shuō)：“大花好像栽了七珠，中小花有二三百珠呢！”我又問(wèn)：“那您是怎樣栽出這么美麗的花呢？”劉奶奶笑著回答說(shuō)：“不光是我栽的，還有謝奶奶、韓奶奶、李奶奶呢！從今年4月20號(hào)就開(kāi)始拔草、提水、栽花了。還有好多人都來(lái)幫忙，兩個(gè)多月，花越栽越多，達(dá)到二十多個(gè)品種呢，現(xiàn)在都開(kāi)成花胡同了！”說(shuō)著，劉奶奶又像護(hù)花使者似的去看那些花了。劉奶奶她們?cè)苑N的花真美，但劉奶奶她們的心靈更美！
二年級(jí)作文 篇2
一天，蟻王覺(jué)得很無(wú)聊，它想：我要去哪里走走呢？一只小螞蟻提議說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)劃船比賽吧”。蟻王說(shuō)：“這個(gè)提議不錯(cuò)”。于是蟻王宣布了比賽規(guī)則，蟻王說(shuō)：“比賽規(guī)則是這樣的你們要先找一艘船，哪一隊(duì)先到，哪一隊(duì)就贏。”還有，一艘船只能坐四個(gè)人。
于是它們就開(kāi)始找船了。有一隊(duì)找了瓶子當(dāng)船所以就叫瓶子隊(duì)。有一隊(duì)找了西瓜皮當(dāng)船所以就叫西瓜皮隊(duì)。還有一隊(duì)找了樹(shù)葉當(dāng)船，所以就叫樹(shù)葉隊(duì)。
蟻王手里拿著一個(gè)旗子，蟻王說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始”。蟻王放下旗子，比賽就正式開(kāi)始了。
瓶子隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)喊著：“瓶子隊(duì)加油瓶子隊(duì)加油，第一名是我們的”。但是有一只小螞蟻差點(diǎn)就掉下去了。那只小螞蟻想：我們肯定拿不了第一名了，因?yàn)槲覀兊拇恕?/p>
西瓜隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)：“西瓜隊(duì)，加油！西瓜隊(duì)，加油”。它們拼命地劃，但是它們的船太重了。
樹(shù)葉隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)喊著：“樹(shù)葉隊(duì)，加油，樹(shù)葉隊(duì)，加油，我們要當(dāng)?shù)谝幻薄?shù)葉隊(duì)的船不滑也不重所以它們劃得最快了。
最后樹(shù)葉隊(duì)贏了，蟻王給了它們隊(duì)一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，還有一個(gè)大大的面包。
二年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我在表哥家住了好幾天。一天我早上，我們聽(tīng)到昆蟲(chóng)的叫聲，就出去尋找唱歌的昆蟲(chóng)。
我們打著電筒，循著聲音找。最后在河邊的.一片草叢里發(fā)現(xiàn)了這種昆蟲(chóng)——蛐蛐，它發(fā)出的“唧唧吱、唧唧吱……”的聲音。在這寧?kù)o的夜晚中，顯得十分清脆。這時(shí)，“呱、呱、呱……”一陣響亮的聲音響起了。原來(lái)是幾只青蛙也登上了“舞臺(tái)”。唱起了呱呱歌。這時(shí)，天空中飛來(lái)一只夜鶯，發(fā)出“湫湫……”的聲音生意微弱而凄涼，在這清脆又響亮的歌聲中，顯得很獨(dú)特。
“嘰、嘰……”又一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了。“這是什么動(dòng)物？”我問(wèn)。表哥回答：“這是蟈蟈。”果然，一只帶著銀頭盔的小動(dòng)物蹦了出來(lái)。另一種發(fā)出“沙沙、軋織、軋織、織、織、織、織呀……”的聲音的動(dòng)物也不甘示弱，加入了這個(gè)“樂(lè)團(tuán)”中。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，知識(shí)紡織娘，是靠前肢摩擦發(fā)聲的。
我和表哥陶醉在這悅耳、動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)中，久久不愿離開(kāi)。
我喜歡這夏夜奏鳴曲。
二年級(jí)作文 篇4
一年一次的體檢到來(lái)了。今天，我萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)椋裉煊衅渲械腵一個(gè)項(xiàng)目——扎手指。
扎手指之前，老師安慰我們，不要怕疼。我也做好了充分的準(zhǔn)備，心里也不停地提醒自己。
開(kāi)始扎手指啦！我放松神經(jīng)，走到醫(yī)生面前，伸出左手，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我閉上眼睛，針早已刺進(jìn)無(wú)名指里，可我覺(jué)得不疼。但是在按手指時(shí)太用力了，所以我感到疼一些。扎完手指后，我又去檢查了眼力測(cè)試。卡片上有雨傘、 9 、蜻蜓、 等。紗眼、男內(nèi)科我去了之后都喜歡。令我難忘的是美術(shù)室的視力檢查。用勺子遮住一只眼睛，再考考你的視力如何。
全部檢查終于完成了。我回到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，看著可愛(ài)的小動(dòng)物，頓時(shí)明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要輕松，困難一寬定會(huì)離你非常遠(yuǎn)。
二年級(jí)作文 篇5
從20xx年起，常州就開(kāi)始菜場(chǎng)改造工程，我們鐘樓區(qū)從20xx年起用3年時(shí)間完成全區(qū)14個(gè)菜市場(chǎng)提升、10個(gè)菜市場(chǎng)改造的任務(wù)，配套新建的.14個(gè)菜市場(chǎng)按規(guī)劃時(shí)序?qū)嵤＞湍梦覀兗腋浇臅?huì)館浜菜場(chǎng)和清潭菜場(chǎng)來(lái)說(shuō)，以前這兩個(gè)菜場(chǎng)都很亂，很臟，攤位都是擺在馬路兩邊，環(huán)境非常差。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改造，面積大約是原來(lái)的幾倍多，菜場(chǎng)里面燈火通明，各種蔬菜和肉食的攤位有序的擺放，可以為周邊好幾個(gè)小區(qū)的市民提供方便，媽媽說(shuō)，現(xiàn)在去菜場(chǎng)里買(mǎi)菜，就好象是逛商場(chǎng)一樣，心情都好多了！
二年級(jí)作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，如同饑餓的人撲在面包上。我也像高爾基一樣愛(ài)書(shū)籍。
我剛健的書(shū)柜上陳列這許多大大小小的`書(shū)籍，基本都讀過(guò)了。比如：《簡(jiǎn)愛(ài)》《老人與海》都看過(guò)了。還覺(jué)得意猶未盡，又把媽媽的書(shū)胡亂的看了一遍。
我喜歡在網(wǎng)上看書(shū)。因?yàn)榫W(wǎng)上的書(shū)不盡全，還可以評(píng)價(jià)。我隔半個(gè)小時(shí)就在網(wǎng)上買(mǎi)了七八本書(shū)。這不，因?yàn)榘职譀](méi)有按時(shí)將書(shū)送回家，我任性了一次。由此可見(jiàn)，我非常愛(ài)書(shū)。
我像許多文學(xué)家一樣熱愛(ài)書(shū)籍，還把讀書(shū)視為我生活中不可缺少的一部分。
二年級(jí)作文 篇7
瞧！這只小熊貓正看著我們呢！它的身子胖乎乎的，真想摸摸它那肉肉的身子和舒適柔嫩的毛，它渾身黑白相間，別看它的毛顏色很單調(diào)，但小熊貓帶給我們的快樂(lè)可是豐富多彩！他有一個(gè)又圓又大的腦袋，頭上長(zhǎng)著兩只半圓的黑耳朵。兩只眼睛如黑珍珠一般炯炯有神，清澈明亮。
它還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，在向我們拋媚眼兒的時(shí)候，眼睛頓時(shí)發(fā)出鉆石般迷人耀眼的光芒。他的眼睛被一團(tuán)黑毛圍住，像昨天晚上“開(kāi)了夜車”似的，因其，我們就很不容易分出熊貓的.臉上哪里是眼睛，哪里是毛。一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)黑黑的鼻子，一張大大的嘴巴。這只小熊貓的模樣真是充滿童趣，討人喜愛(ài)！
二年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，上課時(shí)間是下午2：30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門(mén)前時(shí)，我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時(shí)煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后，就開(kāi)始講課了。老師認(rèn)真地講著課，我們仔細(xì)地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習(xí)題。
不知不覺(jué)就到了下課的`時(shí)間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)的。于是，我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。
二年級(jí)作文 篇9
今天早上，做操的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)外面迷迷蒙蒙。
我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的房子和樹(shù)木都看不見(jiàn)了，近處的.房子和樹(shù)木若隱若現(xiàn)。我覺(jué)得自己像是到了天堂，心想：難道天和地好久沒(méi)見(jiàn)面，所以天想下來(lái)和地?fù)肀б幌聠幔楷F(xiàn)在周圍的人像神仙一樣在騰云駕霧呢！我仿佛看見(jiàn)太白金星正在陪王母娘娘散步呢！真的，你可別說(shuō)我在騙你哦！
今天真是有趣的一天呀！
二年級(jí)作文 篇10
有月亮的夜晚,是秋天里最美的時(shí)候。
靜，風(fēng)一吹，黃黃的葉隨風(fēng)而落，曇花也在這時(shí)開(kāi)放了。月靜，山靜，靜得連葉落下也能聽(tīng)見(jiàn)……
月光照著大地，一切美好的事物都在月光下低吟輕唱似的。溪里流著花的清香，流著一絲絲日光。
每當(dāng)月光灑向大地，灑向田野，你是否看見(jiàn)一絲絲希望？每當(dāng)一朵朵潔白如玉的曇花不知不覺(jué)地開(kāi)放，隱隱約約，月光灑向了曇花的花蕊發(fā)出淡淡的銀光，你是否看見(jiàn)一絲光明？每當(dāng)你抬頭看看天空上皎白的月亮，你的.臉上會(huì)展現(xiàn)出甜美的微笑嗎？每當(dāng)月光灑在你身上時(shí)，你會(huì)不知不覺(jué)和月光一起跳舞嗎？每當(dāng)你看見(jiàn)天上閃爍的星星在散步，你會(huì)和它們一起散步嗎……
我會(huì)，因?yàn)槲覑?ài)秋天，我更愛(ài)秋天的夜……我愛(ài)，我愛(ài)，我愛(ài)的感覺(jué)只有在秋天出現(xiàn)得最多，我的秋天，我愛(ài)的秋夜。
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