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四年級的作文

時間:2023-11-04 10:05:52 四年級 我要投稿

四年級的作文(經(jīng)典8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文(經(jīng)典8篇)

四年級的作文 篇1

  早晨,我還在睡夢中,就聽見表妹在叫:“姐姐,快起來,外婆捉了雞寶寶,我?guī)闳タ矗 蔽乙宦牭诫u寶寶,興奮地跳起來,馬上去刷牙洗臉,跟隨著表妹來到了“小雞之家”。

  到了“小雞之家”,一眼望去,好多可愛的小雞呀!有黃的,黑的和淡淡棕色的,它們大多數(shù)頭上都冒出了一點小雞冠。這群小雞們有的在抓癢,有的在吃東西,有的在喝水,還有的在睡覺。

  小雞喝水可和我們不一樣。只見小雞先把頭探進水盆邊,然后用它那尖尖的小嘴輕輕一啄,立即抬起頭,嘴里上下上下的動著,像吃東西似地把水咽下去。小雞就是這樣一口一口喝水的。

  小雞吃飯就沒有喝水那么麻煩了。幾只小雞在食盆邊吃飼料,它們把頭伸進去,用那尖尖的小嘴一口口的嚼著那些食物。因為它們的嘴巴太小了,所以一次只能吃一粒飼料。吃著吃著,一只小雞走到一旁,拉下了一坨黃色的東西,這就是它們的.便便。

  在雞群中,有幾只小雞在給自己抓癢,如果是頭部癢,它們會抬起一只爪子,成“金雞獨立”狀,用那只爪子在臉上抓呀抓呀;如果是背部癢,它們會把頭伸到那里用嘴啄啊吸。

  吃飽喝足后,有些小雞已經(jīng)困了。它們的眼皮不由自主地往下掉,慢慢地坐下來,把頭卷到身子后面。忽然它伸長脖子,努力撐開眼睛,但眼睛好像不聽它的使喚,還是不由自主地向下垂。就這樣低頭、抬頭,閉眼、睜眼,看起來就像我們平時上課打磕睡“釣魚”的樣子,搞笑極了!

  我看得正入迷呢,旁邊的表妹卻開始“哇哇”叫,幾只快睡著的小雞都被吵醒了。這里一只小雞把頭埋進了雞群中,仿佛在請伙伴們幫自己捂著耳朵,好安靜地睡覺。為了不讓表妹繼續(xù)吵著小雞,于是我領(lǐng)著她離開了“小雞之家”。

四年級的作文 篇2

  今年九月是我的人生中最難忘的一個月,舍棄了小學(xué)陪伴我們的校園來到初中的校園。今天是軍訓(xùn)的開端我們?nèi)ゴ髲d里期待著軍訓(xùn)的開幕但是也稍稍有一點埋怨,軍訓(xùn)第一天

  那天晴空萬里,葉子慢慢的變黃了落下來的沙沙聲,我們站著不怎么整齊的隊列等候著教官的來到,我們的教官站一會讓我們休息,先是站軍姿,站了幾分鐘我們的.汗從頭上流出,這炎熱的太陽似乎在和我們作對,在休息時我看了一下天空,萬里無云只有一個刺眼而炎熱的太陽。

  第二天我們學(xué)習(xí)后左右轉(zhuǎn)教官看著我們怎么轉(zhuǎn)的再教軍人是怎么轉(zhuǎn)的,我搞不清楚左右只能比別人慢一點,之后我已經(jīng)學(xué)得差不多會拉。然后是原地踏步和齊步走這些我們都會很容易就學(xué)會了。

  第三天,……

  最后一天是我們軍訓(xùn)的結(jié)果給領(lǐng)導(dǎo)們看,首先是4班3班其次是1班2班還有國旗班大家努力的不犯小錯誤,最后1班2班是優(yōu)秀的。軍訓(xùn)的日子這樣完啦,我的老師說:“現(xiàn)在只是小的考驗,之后的軍訓(xùn)更難。軍訓(xùn)雖然艱苦但是讓我學(xué)習(xí)到了堅持一下沒有什么不能成功!

四年級的作文 篇3

  佛家教道總說,積德百年,才能換來一世相遇。也許只是紅塵纖陌的一瞬,便能成為永生的好友。無論是有意或無意間,都可以找到一位知心朋友,影響你一生。

  不知有無安排,我與您相遇了。您像個慈祥的引路人,把我引進了一個大集體。您在講臺上繪聲繪色地講課,端正地寫下板書。漸漸地,幼小的我不會只在哭,而是專心致志地聽您的語言,看您發(fā)來的書。漸漸地,我不再見著您就躲開,偷偷地瞄著您,而是走上前,笑著問聲好。

  您引著我,引著一個集體,一步一步越走越遠。您和我們一起游戲,一起歡笑,一起灑下汗水,您與我們共同努力,共同度過一個又一個年華。我們的個子越來越高,而您,越來越蒼老。往年的年輕在逝去,您的'額上,已有了淺淺的皺紋。

  您似母親,在前方帶路;您似園丁,澆著一朵朵花兒;您似蠟燭,燃燒自己,點亮他人。

  在路上,我又與您相遇。您依然那么年輕,那么美麗。我看著您,笑著問聲好,您看著我,笑著點點頭。無意間,我看到了您兩鬢已略有點白色,似一朵雪花,靜靜地浮在濃墨之上,耀眼,明顯。

  剎那間,無數(shù)感慨涌上心頭。

  相遇,成就了一個美好的開始,造就了一個現(xiàn)在,我望著老師,仿佛又回當(dāng)年,又看見了一個極為美麗的開始。

  相遇便是情,一個美好的開端,又在慢慢綻放……

四年級的作文 篇4

  清晨,大地上飄著薄霧,像給大地披上了一件輕紗。霧,總是千變?nèi)f化的,像煙,像云,像紗,給人一種朦朧、迷茫的感覺。

  我站在陽臺上,伸出雙手,想去感受它的存在,可它卻像一個調(diào)皮的精靈躲開了,只有寒冷的風(fēng)吹打著我的手。那乳白色的霧把窗外的所有景物的顏色都淡化了,仿佛一切都在霧中飄浮。

  我好像站在大海中,到處都是白茫茫的一片。大霧阻塞了交通,汽車前進得十分緩慢。慢慢移動的車流,就好像一只只大甲蟲站著密集而又整齊的隊伍在緩緩前進。整個城市都沉浸在乳白色的霧氣之中。

  東邊的'霧緩緩地動著,時而冉冉升起,時而慢慢下降,時而飄來浮去,時而輕輕飄散,時而泛濫迷離。接著,西邊的霧也開始蠢蠢欲動,它們搖搖晃晃,仙袂飄飄,但又似動非動,真不知道它們到底是動了,還是沒動?不久后,它們翻滾不休,一會兒滾成一團,一會又消散開去,一會又沉于大地。

  時近中午,霧漸漸散去了,周圍的事物又變得清晰了。陽光溫暖地輕撫著每一個人的臉蛋,照得我心里暖洋洋的,卻不再有霧中那種飄飄欲仙的感覺了。

  美麗的霧啊!為什么你來得無聲無息,走得也這樣匆忙呢?

  簡評:都說“廬山云霧”美不勝收,是天下一絕,誰能說這位小作者筆下的霧不奇不美呢?小作者選取了“陽臺”這個觀景點,按時間和方位順序描繪了一幅動態(tài)的、飄渺的、迷蒙的霧景圖。你中有我,我中有你,虛虛實實,實實虛虛,霧也仿佛變成了一個調(diào)皮的孩子,好不美妙。

四年級的作文 篇5

  我讀完了《烏塔》這篇文章,深有感觸。故事是這樣的:一個叫烏塔的14歲德國小女孩,獨自一人環(huán)游歐洲,她花了三年時間準(zhǔn)備這一次旅行,實在讓人敬佩。

  再想想我們,我覺得,造成這種狀況的責(zé)任有一部分在父母:我們都是獨生子女,父母含在嘴里怕化了,什么事情都要盲目代辦,我們想出遠門,父母擔(dān)心我們遭遇不測要陪同,有時還要暗地尾隨。正是大人什么事都要代辦,使我們變得膽小而任性,見了小鳥就怕,和同學(xué)鬧別扭了,不肯吃一點點虧。

  一部分責(zé)任也在我們:我們利用父母的溺愛,常將本該自己做的事情推給父母,平時不僅不像烏塔那樣自己賺錢,還大手大腳地亂花錢;也不像烏塔那樣有計劃,常常顧此失彼、手忙腳亂。平時不自立,即使有一天父母真的'放手了讓我們獨立做事,也做得一塌糊涂。

  大人們,花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。你們應(yīng)該給我們點信任,讓我們遇到困難自己克服,遇到煩惱自己化解,我們一定會像烏塔那樣獨立勇敢。當(dāng)然當(dāng)你們讓我們自己做事時,我們也一定不負(fù)厚望,盡心盡力把事情做好。

四年級的作文 篇6

  我家有個名副其實的吃貨,她的“英雄事跡”講也講不完。

  有一次,家里來客人了,她呀,開心得不得了,因為媽媽又要做好吃的來招待客人了。這不,當(dāng)客人們在客廳聊得熱火朝天時,媽媽在廚房忙開了。不一會兒,一盤排骨做好了,媽媽把它放在一旁準(zhǔn)備涼一會兒再端出去。沒過幾分鐘,媽媽發(fā)現(xiàn)排骨不見了。她在廚房里找了一圈,沒有找到。媽媽又到屋外繞了一圈,看見了我家的吃貨——她正蹲在后門啃著排骨,兩只手油膩膩的,她的正前方放著一盤“排骨”,里面的排骨已不見了蹤影。她看見媽媽,立刻笑嘻嘻地問:“媽媽,還有吃的嗎?我好餓啊!”“哪里還有什么吃的?我剛做好的排骨就讓你拿走了,你又吃完了,我還來不及做別的`呢!”媽媽哭笑不得。

  還有一次,媽媽買來了肯德基全家桶,我家的吃貨迫不及待地拿起一個漢堡就要咬。媽媽說:“洗手了嗎?洗完手再吃。”她戀戀不舍地看了一眼漢堡,以極快的速度洗完手,竄到桌前,拿起漢堡就咬。在眾人驚訝的目光中,半個漢堡下了她的肚子。十分鐘過去了,她已經(jīng)吃完了兩個漢堡、兩個雞翅、兩個炸雞腿、一杯可樂。她拍了拍肚子,說:“勉強吃個七分飽。”大家吃飽后,還剩下一些,媽媽說:“這些該怎么辦呀?”她馬上跑到媽媽跟前,說:“這個任務(wù)就交給我吧。”不一會兒,桌子上什么都不剩。她捂著肚子說:“終于吃飽了!”大家聽了,都哈哈大笑起來。

  哈哈,你們知道這個“吃貨”是誰嗎?她就是——十歲的我!

四年級的作文 篇7

 春天到了,下雨的日子漸漸變多了,春雨輕輕地落到地上沙沙沙,沙沙沙……

  我看見田野里,一群小鳥正在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?小燕子說:“春雨是透明的.。你們瞧春雨落在玻璃上,玻璃就透明了。“小黃鶯說:“不對,春雨是紫色的。你們看春雨滴在茄子上,茄子就紫了。

  春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙。

四年級的作文 篇8

  每天早晨當(dāng)我們走進大門時,迎面而來的是溫暖的微風(fēng)。接著看到的是花壇,花壇中間雕著一個精美的塑像,上面雕著兩個小學(xué)生上學(xué)的情景。周圍是碧綠色的草坪.操場上長滿碧綠色的小草。每天晴天時我們在操場上玩,和小草們一起度過美好的十分鐘,每當(dāng)下雨時,小草總不向雨點低頭,而是傲然挺立在操場上。

  學(xué)校里令我最喜歡的就是北教學(xué)樓后面,那塊綠油油的菜地。那里種著學(xué)多蔬菜,比如:青菜.花菜.青椒等,我們午飯中的蔬菜就是從那里摘過來的,雨灑落在我們那綠油油的菜地里,輕輕地為菜地蒙上了一層白紗,那蒼翠的雪松,美麗的.花兒,高大的柳樹,被雨輕輕洗涮過后都是那么翠綠可愛,啊!雨,你是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在菜地四周的每一個角落。這些花兒,樹木,草都長在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。

  下課了,同學(xué)們在操場上玩游戲,有的在打籃球,有的在踢毽子,花樣、表情、姿態(tài),每一種都不同,還有的在打羽毛球,乒乓球,踢足球......

  校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我愛你,我們那可愛的校園!

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