實用的五年級作文【錦集4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
三清山位于江西省東部上饒市玉山縣境內(nèi)，那里群峰突兀，風(fēng)景秀麗，今年暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了這座被譽為“自然界瑰寶”的名山，現(xiàn)在，就由我來向大家介紹一下吧！
在美麗的三清山上，最好看的就數(shù)怪石了。其中，最著名的就是“東方女神”。它座落在南清園景區(qū)，“女神”的雙手放在膝蓋上，眼睛看著對面的山峰，能很明顯的看出眼睛、鼻子、嘴巴，栩栩如生。第二位就數(shù)“巨蟒出山”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個巨大的蟒蛇從洞中爬出來。導(dǎo)游說，他有128米高，1億2千多萬年前就存在了！大自然真是一位偉大的雕塑家呀！
在三青山，最有代表性的植物就是奇松了。有的直立在路旁，像草原上的哨兵一樣；有的從石縫里冒出來，展露出頑強的生命力，哈哈，這里的松樹可真會見縫插針啊！它們的形狀也很獨特，陽光充足的一面枝繁葉茂，靠山的`一面枝葉就非常稀少。
非常值得一提的還有三清山的棧道，它們盤踞在筆直聳立的石壁上，當(dāng)我踏上棧道時，我就在想這個棧道怎么造起來的呀？這么長的距離要建多久呢？建這個棧道很危險吧？我一邊欣賞棧道外面美麗的風(fēng)光，一邊從心底里佩服修棧道的工人叔叔真是偉大，沒有他們，我們就沒有這么好的角度看風(fēng)景了，真的好了不起！
三清山是國家5A級景區(qū)，是世界自然遺產(chǎn)，也是世界地質(zhì)公園，我們要好好愛護(hù)這里的一花一草、一樹一石。祖國的山河真是壯美啊！
五年級作文 篇2
學(xué)校為了加強我們消防安全意識，增強自救能力，特地舉行了一次消防逃生演練。
同學(xué)們在教室集合后，老師說：“各位同學(xué)請注意，馬上將要舉行一次逃生演練，請同學(xué)們聽到警報后，馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴，貓著腰、低著頭，有秩序地到達(dá)指定的安全地點……”
這時，校園上空響起了一陣陣警報聲，聽著這“嘟！嘟！嘟！”的聲音，我的'心里十分緊張，著急地往外跑。可是同學(xué)們都擠在教室門口，一下子跑不出去了。老師看到這個情況，馬上組織我們一個一個往外跑。在下樓梯的時候，有一個同學(xué)因為緊張，還差點摔了一跤。
跑到操場的時候，每個人都是氣喘吁吁的。這時候，消防員叔叔過來，給我們指出了剛才逃生時有些同學(xué)做錯的動作，并給我們做了示范。特別是講到我們在教室門口擁擠的時候，應(yīng)該有秩序往外逃，并給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時候，如果沒有順序，就會擠在一起，誰也拉不出的道理，讓我們明白了逃生時秩序的重要性。
五年級作文 篇3
“加油！……”“射門呀！……”放學(xué)后，操場上熱火朝天，喊聲雷動，我班正和二班進(jìn)行著如火如荼的足球比賽呢！
比賽場地在前操場，一條中線把操場分成了1場地和2場地。比賽十分鐘前，伴著音樂，隨著歌聲，雙方運動員們雄糾糾氣昂昂地步入場地，我們也跳起了整齊的啦啦操，為運動員加油、助威。
隨著裁判一聲哨響，比賽開始：賽場上雙方的小隊員立即你爭我奪起來。我班隊員小黎首先打破了僵局，只見他搶球后，往中鋒小郭那里猛地一踢，球不偏不倚地傳到了小郭腳下。小郭正要順勢帶球搶攻對方大營，不料對方后衛(wèi)說時遲那時快，突襲把球搶了過去，還趁勢往我方大營驀地一踢…。眼看到手的一分轉(zhuǎn)瞬即飛，觀眾席上傳來我班同學(xué)的嘆息聲：“哎，“煮熟的鴨子都給飛了，真可惜！”我也遺憾的一揮手，失望至極啊！
上半場打成了平局。中場休息后，下半場激烈的角逐又拉開帷幕。隊員們打起了十二分精神，個個又生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。瞧，對方一隊員以迅雷不及掩耳之勢往我方球門射去。我們的守門員小唐反應(yīng)迅速，飛身去撲球，可是，這球還是調(diào)皮地繞過他的頭頂，飛進(jìn)了我方球門。伴隨著同學(xué)們丟分的.痛惜聲，我更是“額頭上冒火———急在眼前”，“遭了，還有15分鐘就結(jié)束了，我們還差一分呢！”就在這時，在“敵”的圍追堵截中，我方隊員小李猶如闖入無人之地，勢如破竹，帶球沖向了對方禁區(qū)。小宇飛速跑到門前接應(yīng)，得球后，轉(zhuǎn)身就射，只見一個漂亮的弧線球，我們進(jìn)球啦！我們心里懸著的一塊大石頭終于落下地來。
“太棒了……”“哎！”現(xiàn)場叫好聲、惋惜聲匯成一片，真是幾家歡喜幾家愁呀！正當(dāng)火藥味充滿全場時，終場的哨聲吹響了。
平局！全場沸騰了起來。看見隊員們依依不舍的樣子，好像在說：“這次打平了，我們下次再戰(zhàn)！”
球賽結(jié)束了，但那些精彩的畫面還在我腦海里回蕩，久久不能散去。
五年級作文 篇4
今天，就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)。“鈴鈴鈴鈴上課了，老師就對我們講：“你們想要什么圣誕禮物。”同學(xué)們紛紛舉起手來訴說自己的愿望。有的說：“我要臺筆記本電腦；”有的說：“我要一個MP3。；”還有的說：“我要一座別墅！”……
說著說著，老師又拿出一個禮物，禮物的包裝盒非常的精美，老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手，有的說是巧克力，有的說是回家作業(yè)…… 到底是什么呢？大家積極舉手猜著。終于，老師要打開了，叫我們閉上眼睛，過了一會兒，禮物打開了，大家擠上去一看，“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來，嘴巴里嘰里咕嚕著：“一塊 禮物讓我們懂得了一個道理破磚頭有啥用，哎！”
老師接著說：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是非常辛苦的'。”說完便把幻燈片打開，上面清清楚楚的大字：挖黏土？？放進(jìn)磚模？？曬干？？燒制。又對大家說：“你們誰知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？”有一個人回答：“需要兩個星期，需要100攝氏度。”“差不多，那你們悟出什么道理沒？” 一個人回答說：“磚頭雖然是個極其普通的東西，但要造一個，也是非常辛苦的，就像一個人，不經(jīng)歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅硬、堅強。”
通過這節(jié)課，我突然明白：生命的過程也是個不斷磨練自己的過程，我要把自己燒成一塊磚頭，經(jīng)得起挫折， 經(jīng)得起考驗！
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