四年級的作文（必備4篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
墻角的那棵黃花草是我跑操時看到的，很平常，很樸素。以至于我都震驚了，不就是一棵草嗎？干嗎長這么高呢？
那次，我第一回遇見樸實的它，它長得好高好高。我新奇又驚訝：小草居然長得和人差不多高！再看看四周的黃花草，好小，好迷你。草哇，你為何長得如此高？僅僅為了開花結果嗎？
第二回與它打招呼，是在幾天后。是的，它變了，它長了，開花了！胖乎乎的花苞綻開了，一朵朵金色的希望之花點亮在枝頭，那么小，卻那么生機勃勃。金黃的希望染到枝葉上，染到校園里，更染到我心中……
可第三回，它變了，又變了，長高了，卻枯了。花兒凋零了，一片又一片花朵齊刷刷地落在地上，毫無生機。莖沒了以往翠綠的光澤，葉子也打起卷兒。我痛惜那不復存在的生機，靜靜地帶隊離開了。
第四回，草兒的'發展超出了我的想象——它消失了！孤零零地只留下一根烏綠的梗，在呼嘯的寒風中挺著，堅強地挺著……
我抬頭望去，一個女孩正拿著那黃花草嬉笑。我悲憤、恨怒，想上去把小女孩扇一記耳光，但我不能。看著那無助的草兒，孤獨地躺在花壇邊，我想把它送回梗上，但我不行。悲哀、無助兩種心情交織在我心中，不斷地搖著、晃著，搖著、晃著……
第五回，我懷著低落的心情看向那梗。突然，一抹鮮綠映入眼簾。我驚異了，一顆好小、好綠、好有生機的草芽正在寒風中搖著。梗，為此好像被染綠了。我太驚訝了，感嘆生命的強大。一下子，好像什么都想通了：長高的草，為了更美的生命；小花，為了新的生命；芽兒，為了更強的生命……
感謝黃花草，給了我生命的啟示，給了我新的生命的認識。至今，我還記得——
墻角的那棵黃花草。
四年級的作文 篇2
我樓下有一位特別的阿姨，她長得并不漂亮。一雙烏黑的小眼睛嵌在一張消瘦的臉上，閃爍著勤勞的光芒。經常穿著一身被垃圾染黑了的黃色制服，手上戴著一雙又臟又黑的手套。但她的心靈很美。
每天清晨，星星還在疲倦地眨著眼，路燈還在朦朧的霧中隱隱約約地閃爍的時候，她就拿著巨筆般的掃帚來打掃衛生了。在傍晚太陽下山了，最后一抹余輝照耀著大地的`時候，她還在工作著。
夏天，當我們在家中享受著清涼，她卻在酷暑下默默無聞地奉獻著，臉上豆大的汗珠滾下來，在陽光的照射下晶瑩剔透。
冬天，當我們在家中享受著溫暖，她卻在寒冷下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風吹落的樹葉，打掃著每一條樓道，生活的每一個角落都有她留下的足跡。
當我踏著一塵不染的樓道時，心里覺得特別舒服，腦子里總浮現出她那勤勞的身影。
清潔工啊清潔工，你是一位與眾不同的美容師，用自己的雙手，裝扮了我們的城市。你像一支紅燭，不斷燃燒自己，照亮別人；你又像粉筆一樣，犧牲自己，把自己的一生貢獻給人類。你是多么偉大啊！
四年級的作文 篇3
時間流逝，歲月無情。十幾年的歲月，改變了我也改變了父母親。回想起拉著母親衣角過馬路的情景，心中不由浮起那時的擔憂；回想起被父親打的情景，心中不由不由浮起那時的忐忑……林林總總，心中總有談論不盡的回憶。
人們常說：家是風雨中的港灣的`確，家是一個溫馨的歸宿，正是因為家里有一個嚴厲的父親－個和藹的母親才讓這個家表現出了溫馨。其實，歸根起來父母才是一個港灣才是我們最好的依靠，
而如今，我卻已厭煩了父親的那句：今天又闖禍了，母親的那句：記得衣服多穿點。我似乎覺得我已經長大了，不需要父母管了。但最終還是投降了。其實，父母才是最好的依靠。
面對著社會的發展，競爭力的上升，我們最終變成孤家寡人，但不要忘了，父母還是最好的依靠。
在我的印象中父母那樣的溫柔慈祥，父親扮演著一個壞角色，他嚴厲而面無表情，但嚴中又帶著幾分慈祥，影響著我的一生啊。
很多時候，我們會因為青春期的叛逆而鬧矛盾；但是有那么倆個人在等待著我們叛逆的歸宿。他們便是父母。
父是石，是我們成功時的墊腳石；母是土，他用自己一生來鋪平我們的人生路。
父是雷，他總是吆喝著我們的過失；母是雨，滋潤了我們的心田和一生……
其實，父母是最好的依靠啊。
四年級的作文 篇4
我有一個快樂的班集體，里面有六十位同學，他們各有各的特色，各有各的天賦。 一個班級里總會有學習好的和學習差的，瘦的和胖的，乖的和逆的，美的與丑的，等等……我們的班級里有書柜，有知識樂園，有歡聲笑語，有書聲朗朗，也有嘻哈打鬧。我們這個班級是五顏六色的。我們班上的六十位同學就像六十朵鮮艷的花朵，不停的綻放，越開越大，越開越美麗。最后，成為祖國的花朵。
我們班的同學都有自己的`博客，我們會在上面傳頻頻是道的作文，博客圈像一片雪地，印滿了我們的腳印，如今，腳印雖然不見了，但是大地上卻開滿了鮮花，五顏六色的，真好看！這是我們留下的足跡。
我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語里，一天里總會有一兩件事兒把班上的同學惹的捧腹大笑。我們班有笑星：桑佳康和段古月。有他倆在，我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學是同我一起并肩生長了六年的小樹。我們一起從樹苗長成小樹。在這期間，我們一直受到陽光的滋養和雨露的滋潤。如今，我們已經學會如何從土地里找水源并拼命扎根了，我們要感謝“陽光”和“雨露。”
滿班的嘻嘻哈哈，滿班的親親熱熱，就連大人們來我們班也返璞歸真了！
【四年級的作文】相關文章：
五一四年級作文11-26
四年級的作文(精選)10-23
【經典】四年級作文10-27
(經典)四年級的作文10-28
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29
四年級作文04-06
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
(精選)四年級的作文07-25