【精華】小學五年級作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
讀書，讀一本好書，不僅能充實一個人的靈魂，也能使那個人的靈魂變得高尚。讀書，能讓我浮躁的心情變得平靜，讀書真好!
每當讀到一本好書，我就能把全身心都投入到書的內容中。好像身邊的喧鬧也會立馬消失，身邊的一切事物都如停止了活動一般，只剩下我，去感受作者寫作時候的那種心情，那種境界。
***音在《竊讀記》中寫過，她每天都會去書店偷偷看書，下雨天和人多時是最好的讀書借口，一看就是幾個小時。《走遍天下書為侶》和《我的“長生果”》都和讀書有關。前者可以只拿一本書，去環游世界;后者從小人書一直慢慢看到世界名著……這一切，都是源于對書的.熱愛。
雖然我沒有辦法拿著一本書，用不同的心情翻來覆去地看，也不能一看就是幾個小時。但是，我對書的熱愛并不亞于他們。
在書中，我能找到與作者引發共鳴的句子，好像作者明白我的內心想法，我們好似一堆從未謀面的知己。在書中，我也能找到快樂，那些幽默通俗易懂的字句，也時常讓我抿嘴一笑。
讀書，就想是在與一位良師益友溝通交流。它會告訴我做人的道德倫理，也會教導我應該如何處事，如何面對人生中必須經歷的大風大浪。我常常會為自己以前的做法而感到慚愧，因為從書中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書不只是單單地區“和尚念經”，二而是要用自己的感情去讀，用心去讀。
書是我一生的知己，讀書真好!
小學五年級作文 篇2
那是一個陰天的早晨，因為我們一家都不想悶在家里，所以我們決定去商場里轉轉。
大約開了一個小時的車，終于到了。在準備下車的時候，老天爺似乎在和我們作對，偏偏在這種時候來了一場傾盆大雨。
雨嘩嘩地下著，我們撐著傘走到了電梯口，巧了，這時正好來了一臺電梯。門還沒完全打開，就有許多人沖了進去，我也被擠了進去。很快，人群都上了電梯，最后上的是一對老夫妻。
“嘀嘀嘀”的聲音在那對老夫妻走進電梯后響起來，超載了！大家開始小聲地嘀咕。過了一會兒，那對滿臉皺紋、行動不便的老夫妻首先異口同聲地說：“我們是最后上的，先讓你們上去吧！”“不！”一位年輕的男士牽著他的妻子，“我們不趕時間，你們先走！”說完便向外走去。“等等！”我毫不猶豫地拉住了他們，把我嶄新的雨傘塞到他手里。他微笑著搖搖頭，把傘重新塞回我手里，然后便冒著雨走出了電梯。
聲音沒有了，門一下子就關了，我下意識地朝他們望望，大雨毫不留情地打在他們的`頭和肩上，全部的人都沉默了，那位老爺爺激動地說：“我的親生兒子還不會這樣孝順呢！”
門又開了我們踏出電梯后誰也沒有離開，等到那對夫妻來時，大家都一蜂擁圍了上去，遞給他們毛巾和手帕。
如果我們像他們一樣，學會謙讓，就會讓我們的生活更美好！
小學五年級作文 篇3
墻上的簇新的日歷眼看要到一月的尾巴了，新年的腳步越來越近，家里人開始忙活著準備各種年貨，當然，也有我最喜歡的煙花。
除夕的夜幕卻似乎來的格外慢吞吞，好不容易等到華燈初上，吃完一年比一年更豐盛的年 夜 飯，領到一年比一年更有數量和厚度的紅包，我按捺不住內心的激動，準備開始新年讓我期待的放煙花！揣起事先準備好的煙花，往鄰居小軒哥哥家里飛奔而去，準備和小軒哥一道，用煙花感受一下濃濃年味。
咚咚咚……門應聲而開，小軒哥也從頭到腳一身嶄新。“走，我們一起放煙火，慶祝過年。”說著，我就拉起小軒哥的手，準備到小區的集中燃放點。“不急，我先給你看樣東西”，小軒哥把我拉到電腦前，點開了一個視頻，是關于中國主要城市污染狀況的.調查，在長達40分鐘的播放過程中，我的心情變得越來越沉重，漸漸明白了小軒哥的用意。
“我看過很多資料，目前，我們國家很多城市污染狀況讓人擔憂。主要污染物是細微顆粒，也就是我們經常聽到的pm2.5。我們燃放的鞭炮和煙花，會生產大量的細微顆粒，加重空氣污染狀況。”
“我們只放一點點，不會影響吧”，我堅持自己感受年味的初衷。
“每個人只放一點點，全市全國加起來就數量驚人了。”
“我們只放一天，不會對全年的空氣造成影響吧！”我提出自己的見解。
“是的，如果只放一天，的確不會有大范圍的影響。我們是要表示一個決心，給大人做好一個示范。我們可以少放一天的煙花，他們可以少開幾天的車，做企業的可以主動改善生產工藝，這樣我們的空氣也會變的一天比一天好，藍天白云回早一天回到我們的身邊。”
我被小軒哥說服了，放棄了燃放煙花的念頭，要好好給大人做個榜樣。
“可惜不能體會濃濃的年味了，其實能夠聞到煙花散發的火藥氣味，才更像過年的”，我有些不舍，繼續說著自己的感受。
“年味不只是單純的感官，更是長遠的感受。如果空氣天天像這樣持續污染，天天都有年味，也不會幸福。但是只要我們擁有干凈的空氣，除夕這一天放肆地感受空氣'芬芳'的氣味，不是更對得起'年味'兩個字嗎？”。
年味，我們期待著你的再次歸來，和我們共度節日時光。
小學五年級作文 篇4
20××年，地球上一片繁榮，可科學家們發現，由于人類過分地砍伐樹木，地球上的氧氣日益減少；由于人類過分地濫用資源，地球上出現了能源危機……現在，地球已經不適合老、弱、病、殘、幼生存了，其他人在地球也很難健健康康地生活了。于是，科學家們一致決定：建造一艘宇宙飛船，把所有人類送上月球。
但是，消息公布以后，有一些公民代表站出來反對：“人類都上月球，月球承受得了嗎？再說，現在人類正在能源危機階段，你怎么造出能裝下全人類的宇宙飛船？”聽到這些反抗，科學家們經過商討，最終確定計劃：造一批比較小的宇宙飛船，把地球上的老、弱、病、殘、幼送上月球。
計劃開始實施了，人們先在月球上建了一座“太空城”，又做了一批小型宇宙飛船，按照計劃把地球上的'老、弱、病、殘、幼送上了月球。
現在，只要登上月球，你就可以看到一片繁榮的景象：公園里，到處可以看到老人、殘疾人的身影；兒童樂園里，到處可以聽到兒童們的歡笑聲……
此時，月球市市長得意忘形，把余下的半個月球也開發了，結果，據電腦預測，由于開發過量，月球在5年后將無法適合人類生存……
小學五年級作文 篇5
新年是大家都盼望的一個節日，也是大家都喜歡的一個節日。每當新年即將帶來的時候，人們都紛紛準備著，都希望把新年打扮得漂漂亮亮的。
今天是圣誕節，我是多么希望每一天都像過節一樣：把房屋裝飾得更加美麗，更加壯觀，每一處走過的地方裝飾都是豐富多彩的。我想以優異的成績來招待它；我想以快樂的面容來招待它；我想以豐富多彩的話語來形容它。
每當過年的時候，我們都常常會寫一副對聯，常常會放鞭炮，常常會團聚在一起聊聊天，打打牌，很快樂。每當過年的時候，我們都會增長一歲，增長許許多多的知識點，增長做人的道理，也會更加懂事了，會更加善解人意了。
每當過年的時候，街上就會熱鬧非凡了，而不是冷冷清清的了：街上有的表演魔術，他們給我們帶來了精彩的表演，讓大家都紛紛稱贊，鼓掌，示意魔術很成功；有的在街上賣花，有的在街上賣水果，有的在宣傳的，應有盡有，幾乎你說出來的.都有了，她們一定辦得到，而且毫無損傷的，保證我們買的人心服口服的；還有的在街上走來走去，看看有沒有優惠價格的，有去買，沒有的話，就在街上眼睜睜地看著別人開心地買這兒買那兒的，這真是讓人刮目相看。
新年快來到了，也證明了新的目標和希望也來了。讓我們一起努力吧！
小學五年級作文 篇6
嘩---嘩！雨下的總是那么大，我望著天空，只見一滴滴雨點毫不留情地落在了我的臉上，我不禁打了一個寒顫。
正當我躊踷不前時，一把小花傘撐在了我的頭上，一個稚嫩的聲音說：“來，我們一起走吧！我回過頭看見一個梳著一頭短發，恬靜的臉上，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，表情沉穩而自在，看到她就讓我想起半年前的事。
星期一第四節課下課，同學們以百米沖刺的速度來到食堂，食堂里頓時排起了兩條長龍。男生非常淘氣，擁擠起來，我順著那股擠勁兒，被擠到了前面，先買了飯，我剛要走，看到剛才站在我前面的那個女孩被擠到了后面，她那張明凈的'臉，不急也不怒，向我點了點頭。
“我們快走吧！雨要下大了。”“嗯，謝謝你！”我和小女孩一起沖向了雨中，雨把我倆露在外面的胳膊都澆濕了，小女孩把我送到家。望著小姑娘遠去的背影和小姑娘的那把用善良和友愛編織的傘，我不僅向她投去敬佩的目光。
難忘----小花傘！
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