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六年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
六年級(jí)的軍訓(xùn)其實(shí)沒(méi)我想的那么可怕:太陽(yáng)高高的'掛在頭頂,汗流浹背的我們筆直的站著,兇猛的教官?zèng)_我們大吼……軍訓(xùn)的時(shí)候很涼快,沒(méi)有一絲熱意,教官并不兇,反而很溫柔。
在這一天中,我雖然不熱,但是卻很累,一個(gè)動(dòng)作站不好就得保持好幾分鐘。今天,一共學(xué)習(xí)了五種動(dòng)作:站立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、稍息和向后轉(zhuǎn)。
上午,天氣有點(diǎn)令人頭暈,許多人去樹(shù)下休息。上午先學(xué)習(xí)站立:腳成八字步,背挺直,不能端肩,頭向上抬。稍息時(shí)中心要踩在右腳上,腳心到腳的三分之一處踩下令一只腳。上午就這么不明不白的過(guò)去了,一天也過(guò)去了一半。
上午耗費(fèi)的體力由午飯來(lái)補(bǔ)償。
由于中午吃得很飽,下午精力很旺盛,沒(méi)有一個(gè)人請(qǐng)假去休息。下午學(xué)習(xí)了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。
軍訓(xùn)的第一天雖然很累,但是很充實(shí),明天我還要軍訓(xùn)!
六年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在,終于輪到中國(guó)這個(gè)國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì)了。我常常為中國(guó)這個(gè)昌盛,和平的國(guó)家而自豪。讓我明白我是個(gè)普普通通的中國(guó)人。能夠親眼看到奧運(yùn)會(huì)在自己家里舉行,那該是多么了不起的事,多么偉大的`事啊!
每天,我都在看傳遞火炬,一個(gè)城市一個(gè)城市地傳過(guò)去了。馬上也該輪到鄭州這個(gè)人口眾多得城市傳遞了。我懷這渴望得心情日日夜夜在看傳遞火炬,希望哪一天火炬輪到我們鄭州傳遞了。我一定會(huì)跑著說(shuō)‘中國(guó)加油’‘北京加油’。
每天。不知道那些體育健兒都訓(xùn)練了多久。我想,雖然訓(xùn)練越來(lái)越艱難,丹是畢竟奧運(yùn)會(huì)即將在自己得國(guó)家舉行,就不會(huì)感到痛苦,而是感帶驕傲,自豪。在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕得這一天,自己站在奧運(yùn)場(chǎng)上比賽,無(wú)數(shù)人歡呼,對(duì)我們得體育健兒肯定是一種最好得開(kāi)場(chǎng)。我想體育健兒會(huì)感到我們這個(gè)繁華昌盛得國(guó)家得,貨運(yùn)會(huì)是體育健兒為國(guó)家得一次表達(dá)機(jī)會(huì),顯示出我們國(guó)家得強(qiáng)大。我想,快了,快到奧運(yùn)會(huì)得那一天了!
讓我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩,為奧運(yùn)歡呼吧!暢想奧運(yùn),祝福奧運(yùn)!
六年級(jí)作文300字 篇3
星期六,我郁悶的往窗外看了看,太陽(yáng)火辣辣的曬著,“唉,這天氣真怪,才三月份就已經(jīng)二十多度了。”我有氣無(wú)力的說(shuō)著,閑著沒(méi)事干,我就準(zhǔn)備去樓下逛逛。
到了公園,我來(lái)到了一個(gè)亭子里休息。“這么熱,去買(mǎi)瓶礦泉水吧!”我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著,一邊往小店走去。剛要過(guò)馬路時(shí)。忽然,我看到一個(gè)老爺爺,便打量著他:他戴著一副眼鏡,龜裂的手上拄著一根拐杖,不時(shí)地往左右兩邊看,看來(lái)他也要過(guò)馬路。我不由自主地走了過(guò)去,和聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)了一句:“老爺爺,您也要過(guò)馬路呀!”“是呀!”他笑瞇瞇地說(shuō)。我一邊說(shuō)“我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”一邊挽著老爺爺?shù)氖郑染G燈亮了的時(shí)候,我便小心翼翼的`扶著老爺爺走過(guò)了馬路。老爺爺對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝,然后便轉(zhuǎn)身走了,走的時(shí)候,我還聽(tīng)見(jiàn)他喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著,這孩子真好!這時(shí),我的心里暖暖的。
盡管這只是一件平凡的小事,但我覺(jué)得,如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。其實(shí),愛(ài)無(wú)處不在。
六年級(jí)作文300字 篇4
在一陣晃動(dòng)之后,我遇見(jiàn)了你,你那潔白的衣裳瞬間吸引了我,雖無(wú)翡翠般無(wú)瑕,也無(wú)雪花那樣純凈,但你那天真無(wú)邪的“心”,卻更惹人喜愛(ài)。
飛機(jī)越飛越高,越飛越高。穿過(guò)一縷縷輕紗似的薄霧,終于來(lái)到你的面前,那一座座巍峨挺拔的山巒早已不見(jiàn)了蹤影,取而代之的是藍(lán)天白云。
“山外有山,人外有人”我猜這是你要告訴我的道理吧!
越往高處飛,地上的東西就越來(lái)越模糊,最后地上的東西再也看不到了,讓人有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
你那潔白的臉龐仿佛露出了微笑,像花兒一樣綻放,似一群美麗的小姑娘穿著潔白的紗裙在翩翩起舞。
置身在云層中,有一種說(shuō)不出的愉悅。我好像摸到了你的手,柔軟的仿佛躺在氣墊床上。
突然,面前的云朵變成了黑色。“轟,轟”一道道閃電從我面前閃過(guò)。飛機(jī)頓時(shí)搖晃了一下,我一陣激靈,揉揉屁股,重新端正坐好,又緊了緊安全帶,心里美好的幻像瞬間消失了,取而代之的'是惶恐和不安。
黑云越來(lái)越淡,漸漸的消失了,地上的公園、高樓大廈、平房……都盡收眼底。
飛機(jī)安全降落,我仰視著——白云,你就像一條潔白的絲帶一直在我的心里飄呀飄呀。
六年級(jí)作文300字 篇5
我上大班的時(shí)候,有一段我終生難忘的經(jīng)歷,我的記憶非常清晰。
那是一個(gè)秋天,剛剛開(kāi)園的時(shí)候,我們班新來(lái)了一位同學(xué),同學(xué)們都圍上去,和她交朋友,我卻坐在一邊默默地望著那個(gè)新生,心里想著:切,有什么好的!你看她又瘦又小,一點(diǎn)都不好。
但是在一節(jié)課上,老師卻說(shuō)她人品好,思想好,品德好,成績(jī)好。老師也不知道讓她跟誰(shuí)同桌,因?yàn)橥瑢W(xué)們都搶著跟她同桌,同學(xué)們都說(shuō)她:“大方、善良、溫柔、有愛(ài)心、樂(lè)于助人。”最終,老師決定全班同學(xué)石頭剪子布,我本想著瞎弄過(guò)去,可是沒(méi)成想我竟然勝出了,同學(xué)們都為我歡呼,可是我卻怎么也高興不起來(lái)。
后來(lái),我看到她真的和我想象的不一樣,開(kāi)學(xué)以后,我報(bào)了學(xué)校的繪畫(huà)班,每天都要在下午最后一節(jié)課的時(shí)候去一樓上課。就是因?yàn)檫@樣,所以我每天都抄不了作業(yè),值日生就擦掉了,我同桌卻在還沒(méi)有打下學(xué)鈴的時(shí)候就幫我抄了,而且寫(xiě)的'字非常工整干凈,每次我回來(lái)的時(shí)候,總能看到同桌,幫助我收拾好書(shū)包,抄好作業(yè),旁邊還放著用紙杯裝的溫開(kāi)水,紙條上寫(xiě)著:“注意身體哦!”
我的同桌是一位好同學(xué),我抹去了之前我對(duì)她的壞印象,在這里,我真想對(duì)她說(shuō)一句:“謝謝你,同學(xué)!”
六年級(jí)作文300字 篇6
時(shí)光流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱睦锟偸怯行┎簧幔岵坏迷谝黄痫L(fēng)風(fēng)雨雨的日子,更舍不得我們的校園。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛踏入這個(gè)班時(shí),我總是不言不語(yǔ),面對(duì)陌生的面孔,我更加覺(jué)得自己是那么的孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前,問(wèn)我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。
不久我們真的成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話或有事,總是第一個(gè)告訴對(duì)方,當(dāng)我們對(duì)方其中有一個(gè)難過(guò)的時(shí)候,總是有一個(gè)人來(lái)用幽默的語(yǔ)言逗她人開(kāi)心。我們對(duì)方總是心連心,處處為對(duì)方著想。
可是,時(shí)間不等人。一晃六年過(guò)去了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們總要分開(kāi),步入新的校門(mén)。想起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的`日子,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們的聲音,同學(xué)們的一舉一動(dòng),竟成了最后的告別。
難忘過(guò)去,難忘小學(xué)生活,難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門(mén),小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線!
六年級(jí)作文300字 篇7
我是一名 12 周歲的少年,論理說(shuō)自己應(yīng)該多做事情,但是我就不對(duì),但是我卻不是這樣。我簡(jiǎn)直是一個(gè)“小皇帝”,只管自己份內(nèi)的事情,根本不幫助爸爸媽媽做家務(wù)。
為此,爸爸媽媽經(jīng)常數(shù)落我:“這么大了還這么懶,像你這樣的,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大”。“永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大”這六個(gè)字牢牢的記在了我的心上,誰(shuí)說(shuō)小小男子漢不會(huì)長(zhǎng)大,我現(xiàn)在就證明給他們看。
今天早上,我早早地起了床,為的是能第一個(gè)做家務(wù)。
我先將我自己床上的被子疊好,放在床尾。然后我去衛(wèi)生間刷牙洗臉,完畢之后,我又去廚房將所有碗筷洗干凈,簡(jiǎn)直是一塵不染,干干凈凈。
趁著家里人還沒(méi)醒,我立即拿起掃把,將家里的`每一處都掃得干干凈凈,將垃圾倒入垃圾桶。之后,我將拖把洗了一遍,然后開(kāi)始拖地,將地板磚拖得光潔如新。最后,我拿起抹布,走到窗戶前擦了起來(lái)。咦?怎么啦,窗戶反倒被我擦“臟”了。正巧,媽媽起床了,她見(jiàn)此情景,先是一愣,然后笑了起來(lái),說(shuō):“擦窗子一定要用略濕的餐巾絕頂擦,這樣才能擦干凈,”原來(lái)是這樣啊。
終于將家務(wù)事做完了,我雖然累得氣喘吁吁,但是我感到自豪,感到驕傲,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我是一名小小的男子漢!
六年級(jí)作文300字 篇8
幸福到底是什么?也許你會(huì)認(rèn)為是擁有不愁吃、不愁穿的富裕生活;也許是可以不用努力,就能得到收獲……那請(qǐng)你告訴自己,其實(shí)這些都不是!
在我的心中,幸福并不是這樣,幸福是一份愛(ài);幸福是生活中微不足道的事;不要覺(jué)得上帝拋棄了自己,其實(shí)他還愛(ài)著自己;不要去埋怨父母對(duì)自己嚴(yán)加看管,其實(shí)只有這樣才能對(duì)得起自己的存在……
以前父母經(jīng)常訓(xùn)導(dǎo)我,可我卻認(rèn)為是他們不愛(ài)我,是上帝對(duì)我不公平,直到有一天,我終于明白了父母對(duì)子女的教導(dǎo)的真正含義。我的爸爸、媽媽對(duì)我很?chē)?yán),我明白他們是對(duì)我的`關(guān)心,從那以后,我很少不聽(tīng)話,努力不讓父母操心!
幸福是什么?幸福就是你已經(jīng)失去的、每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去,就是你滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬,也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡沒(méi)有一點(diǎn)波瀾的生活。所有的這一切,都是在失去以后才知道應(yīng)該好好珍惜。不過(guò)失去以后再想珍惜,為時(shí)已晚。所以,珍惜現(xiàn)在,就是在享受幸福!
六年級(jí)作文300字 篇9
今天是五一勞動(dòng)節(jié),陽(yáng)光明媚,我和爸爸、媽媽去游蘇仙嶺。
來(lái)到蘇仙嶺門(mén)外,看到蘇仙嶺的最高峰也不怎么高,我想,過(guò)不了多久,我就能登上去的。剛進(jìn)大門(mén),我看見(jiàn)道路兩旁的石頭上都刻著不同字體的福字,更叫人驚奇的是石板路上也刻了福字。爸爸說(shuō),蘇仙嶺是“天下第十八福地”。我興奮地邊走邊數(shù),路上一共有300多個(gè)福字,真不愧為“福地”。
走過(guò)這段福路就到了郴州旅舍,這是宋朝著名詞人秦少游被貶到我們郴州時(shí)居住的地方。從旅舍出來(lái),我們開(kāi)始登山了,我環(huán)顧四周,到處都是青青樹(shù)木,旁邊還有嘩嘩的溪水。不知不覺(jué)到了白鹿洞,傳說(shuō)蘇仙就是在這被白鹿喂養(yǎng)長(zhǎng)大,后來(lái)還成了神仙。我在洞里大聲地呼喊:“白鹿,你在哪?”在陣陣回聲之中,美麗的`傳說(shuō)仿佛就在眼前。
爬到了半山腰時(shí),我感覺(jué)腳重得提不起來(lái)了,全身都是汗,我想放棄了:“我爬不動(dòng)了,回去吧。”媽媽說(shuō):“不行,孩子,我們做什么事情都不能半途而廢,只要堅(jiān)持,一定能成功的。”就這樣在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我爬呀爬,終于爬到了山頂,我高興地叫起來(lái)!此時(shí)我往下看,大樹(shù)變成了小蘑菇,馬路像一條條蚯蚓,一幢幢樓房像搭的積木??
這次游蘇仙嶺,收獲很大,下次我還要來(lái)
六年級(jí)作文300字 篇10
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的`還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。
陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書(shū),陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和驕傲。
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