實用的小學五年級作文（集合5篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
清晨的溫哥華街頭，一群小鴨子正在鴨媽媽的帶領下過馬路。
原本川流不息的馬路變得安靜，汽車司機把車停在了小鴨子跟前，行人們也停下來腳步，所有人都注視著這隊特殊的客人。
小鴨子也許是第一次到城市里吧，興奮極了，到處張望著像是剛出生沒見過世面的嬰兒一樣。
這時，意想不到的事發生了，一只小鴨子一不小心掉進了下水道。
馬路上的小鴨子被嚇傻了，呆呆的站在下水道邊不知所措。
掉進下水道的小鴨子使勁的劃著腳丫，大聲的.“嘎嘎”叫，仿佛在叫“這是什么地方啊？媽媽，媽媽快來救我啊！救命啊！”
鴨媽媽聽見了小鴨子的呼救便聞訊趕來，望著落水的小鴨子，心疼地嘎嘎叫。它把頭伸進下水道，伸長了脖子望了望自己的孩子，想憑自己的力量把孩子救上來。可是鴨子畢竟是鴨子，不是長頸鹿。鴨媽媽用盡自己渾身的“十八般”武藝，也沒能把落水的小鴨子給救上來。
無奈之下，鴨媽媽只能向別人救助。她東張張、西望望，希望能得到別人的幫助。突然，它眼睛一亮——救星出現了!它撲梭著翅膀想巡警跑去。
巡警正在指揮交通，他看見一只鴨子向自己跑來，煞是好笑。他大聲地驅趕著鴨媽媽：“快走開！快走開！”
鴨媽媽這時救子心切，根本沒把巡警的話聽在耳里，反而更加來勁了，她圍著巡警大喊大叫，想引起巡警的注意。可是巡警不懂鴨語，當然不知鴨媽媽在說什么。
鴨媽媽急中生智，叼住巡警的褲腿，一個勁的把巡警往“出事地點”拖。
那位巡警往里一看，便看見那只掙扎在生死邊緣的小鴨子。巡警伸長了手去抓那只小鴨，可不論怎樣也是差一點——這可是至關生死的一點距離。
下水道里的水越來越大，眼看小鴨子就要被沖走了。危急時刻，巡警不顧惜自己的形象，用警帽撈起了小鴨子。
這警帽對小鴨子就像及時雨一樣，一下子，小鴨子就被撈起來，風波就此平息。迎著耀眼的陽光，小鴨子們跟著鴨媽媽一搖一擺的消失在了溫哥華街頭。
小學五年級作文 篇2
媽媽，我知道，我是個幸運的孩子。因為從我呱呱墜地時起，我就受到無微不至的母愛。母愛是帶著清香的微風，溫柔拂過我的心湖，蕩漾起層層愛的波紋。
媽媽，您是一個有智慧、有知識、有責任心的女人，你愛看書、愛思考、愛旅游，生活工作都有聲有色。但自從有了您的“蘋果x”后，您似乎麻木不仁了，您的視線好像從沒離開過手機：上班前、回家來、睡覺前。
媽媽，您還記得上個星期六嗎？那是陽光明媚的一天，天空似一泓清泉，純凈的藍色令人心曠神怡。我最喜歡的紫藤花也開了，紫色里含著白色，淡雅美麗，賞心悅目。可是您卻被手機迷住了，我戀戀不舍地看了看窗外，轉頭發現您正津津有味地看著朋友圈。朋友圈里很多人都曬了春天的照片，原來他們都出去旅游了。媽媽，我不明白，為什么手機里的春天比真正的春天更具有吸引力呢？
媽媽，手機是20世紀里最偉大的發明，是一個重要的'通訊工具。手機能讓人了解人，了解大自然，但手機不是人，也不是大自然。比手機重要的東西不計其數，因為手機只是一個沒有感情的機器。媽媽，希望您能放下手機，多陪陪女兒，多看一眼多彩的大自然，多感受一下美麗的世界。
小學五年級作文 篇3
她是一個“假小子”，擁有著與眾不同的個性；她是一個樂觀的“假小子”，整天都開懷大笑，似乎無一絲煩惱；她又是一個大膽機智的“假小子”，許多男孩做得到的事，她也能做到。許多男生做不到的事，她有時還是能做到。
她寫完作業，不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩槍戰、滑滑板。可她從來不在乎自己的“野”。
她總是機智里透著勇敢，勇敢里又露出一絲大膽。有一次，她與大家在樓底下打羽毛球，大家玩的興致勃勃，神采飛揚的時候。她一個猛烈的發球，本以為球會在空中完美的.劃一個圈然后猛地朝對方的陣地扣殺下去。而結果卻不是那樣的，羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視，不敢出聲。可最后羽毛球還是落在了二樓的雨篷上。這時她不是哀嘆，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了兩根木棍，一根長，一個短，然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個幾乎完美而又大膽的動作，把這件不可思議的事，用自己的勇敢和機智辦到了！看著自己的伙伴投來敬佩的目光，她笑了，這是成功后的喜悅！
她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸，不計小節。她與同學們相處的很好。誰在背后指責她。她知道后，而是努力去改正。誰嘲笑她，說了她，她只當做個玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪：過去的事就不要重提了！
她愛笑，別人說淑女是笑不漏齒，而她卻是捧腹大笑。她考好了會笑；聽到笑話，看到笑事會笑；她成功后會笑；所以有她在的地方，就有陽光，就有歡笑!
這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質的她，一個鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個塌鼻子下面有一個愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當一個文文靜靜的女孩。她是那么的樂觀開朗。告訴你們，她就是我。一個愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”!
小學五年級作文 篇4
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”每當想到家，我就會想起這首詩。20xx年的我，已經成為了一個著名的律師。有一個月圓之夜，我再次想起了闊別已久的家鄉，于是我決定回一趟家鄉。
在我快步走下飛機時，迎面走來了兩位白發蒼蒼的老人——我的爸爸媽媽。媽媽帶我走到一輛汽車旁，按下一個按鈕，門自動向上打開了。接著，我被他們拉著坐上了后座，爸爸說了一聲：“自動駕駛。”汽車居然自己開了起來，遇到紅燈還自己停車。我開始細細地打量起車外的美景來：天高云淡，還有許多鳥兒在飛翔。咦，路邊的花和樹去哪兒了？爸爸笑著說：“他們都隱形了，漂浮在半空中呢，既能節省空間，又能凈化空氣。”這時，我忽然發現汽車冒出的不再是滾滾的黑煙了，這是怎么回事呢？媽媽說：“他們都是太陽能汽車，靠陽光發電的。”
這么說著笑著，一會就到了家。我們家原本的.小平房現在變成了三層別墅！爸媽走到門前，門前忽然出現了一個人臉識別機：“嘀嘀——”門慢慢打開了，一個機器人走過來，說：“主人，需要我做什么嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“去做幾道菜。”機器人馬上去工作了。我步入客廳，發現一件家具也沒有，這時媽媽按下了墻上的一個按鈕，家具又都顯現了出來。“這些家具可以隱形，”媽媽說，“以后就不怕落上灰塵了。”“我們帶你去你的臥室看看吧。”爸爸說。我的臥室在三樓，剛踏上臺階，臺階便向前動了起來。這是一個扶梯啊！我目瞪口呆。這時，電梯到了，樓上的房間整潔明亮，所有房間都是智能的。這時，機器人已經做好了飯菜，退在一旁等候著了。我嘗了一口，哇！太好吃了！我狼吞虎咽，不一會兒就吃光了。
就這樣，我在家鄉住了幾天，直到手機提醒我，該走了。我只好戀戀不舍地告別父母、告別家鄉。
返回的路上，我不禁感嘆，家鄉科技發展得真快啊！
小學五年級作文 篇5
在挑戰面前，你是否能發揮自己最大的潛能？在災難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團結一致，共度難關？《開學第一課》令我心潮起伏。
舉重運動員劉春紅，在北京奧運上，六次試舉五次打破世界紀錄，最后奪得金牌。那一刻，每個人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀錄，而是自己的極限。我們為什么不能成為第二個、第三個劉春紅呢？面對這一點，我真有點慚愧。當我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時候，當我認為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時候，我想我的潛能已經靜止在那里了；當我因為思考了好久也沒做出一道題而放棄的時候，我的潛能已經被我扼殺了。發揮自己最大的潛能吧，你會活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅強的`毅力和不懈的堅持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因為沒有堅持而失去了生命，又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽。再堅持一下，你會活得更精彩！
開學第一課的第三講更是讓我感動，在困境面前的那種無人指揮的團結協作、群策群力。其實無論在什么時候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。
潛能你我都有，發揮潛能離不開一顆堅持的心，更離不開我們的齊心協力和團結一致，《開學第一課》我生命的第一課，努力學習吧，同學們，知識守護生命，活出我們的精彩！
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級的作文02-07
小學五年級作文04-05
小學五年級作文08-06
（精選）小學五年級作文07-26
[精選]小學五年級作文08-04
小學五年級作文08-06
小學五年級作文[精選]07-29
[經典]小學五年級作文07-22
小學五年級作文（精選）07-22
【經典】小學五年級作文07-24