(優秀)難忘的三年級作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
那天，媽媽不在家，我和弟弟如脫韁的野馬，家是我們的游樂場。可是玩得過火了，不幸的事發生了。
弟弟學電視里的武術，筆劃著各種動作，可能是覺得不過癮吧，他居然來了個驚險舉動，從口袋里拔出一把小刀。呀，不好！他直沖向我，我見次情形迅速閃開，順手從門后拿起掃把當武器�？上业膭幼鬟t緩了些，弟弟如一陣風已出現在我面前，他的手從我臉上拂過，我覺得臉上有疼痛感，手一摸，媽呀，血！“你干什么？”我憤怒得一拳就想打過去。弟弟知道惹禍了，躲到墻角邊，害怕地看著我小聲說“對不起，我不是故意的�！�
一會兒功夫，血滴得滿地都是，疼痛感加劇，我捂著臉哭，這下完了，我會流血而死的。弟弟也邊哭邊找紙給我擦血。看著弟弟害怕的'樣子我的怒氣頓失，以后我再也不跟沒腦子的弟弟玩了。
多虧媽媽就回來了，看到眼前的一幕，她驚呆了，顧不上責罵，趕緊送我去醫院，還好刀口不深，醫生給上了藥。最終沒留疤痕。
這件事至今還常浮現眼前，時刻警告我：玩不可過火，安全第一。
難忘的三年級作文 篇2
每一個人的生活中都有許許多多的第一次，或許有些人已經記不清是什么了，但有些人卻一生難忘，我最難忘的第一次是學騎自行車。
騎自行車看似簡單，其實學起來最重要的是堅持和毅力。
小的時候，我經常騎著四個輪子的自行車在樓下小區那里晃悠晃悠。直到有一天，住在隔壁的哥哥姐姐騎著兩個大輪子的自行車回家。我眨巴眨巴著大眼睛，死死盯住那輛自行車，心里無比羨慕，于是我便有了學騎兩輪自行車的想法。爸爸一回來，我便求著讓他幫我買自行車，一向心軟的他幼不過我，最終答應了。
扶著一輛嶄新的自行車，我充滿了喜悅，我抱著無比的信心跨上自行車，踏著車輪，手握著車把，擺正好姿勢，臉上被興奮所代替的`紅暈。我目視前方，腳下開始發力，剛走出一步就搖搖晃晃，我趕緊低下頭看著腳車輪，沒有注意前方，控制不住平衡，車開始向右歪下，我一急，用腳蹭住地板，才險些摔倒。我想這只是個意外罷了。我不甘心，又重新扶好自行車，這一次，我吸取了上次的教訓。不敢再低頭，努力控制好平衡感。剛開始，我順利的騎出一點，我臉上露出了得意的笑容，認為我已經學會了。便加快了速度，卻沒注意到前方有一塊小石頭，車輪滾過了石頭，方向又開始搖擺，見到這情景，我開始緊張，頭上冒出了汗，腳下也放慢速度，可是這自行車偏偏跟我作對，把我從車上摔了下來，膝蓋脫皮了，額頭也出了一點血絲，我臉氣的通紅，惱怒的踢了自行車一腳，干脆不學了。這時一位阿姨走過來，語重心長地說：“小朋友，萬事開頭難，貴在堅持，只要你努力，什么都能成為手下敗將�！甭犃税⒁痰脑�，我重拾信心，學了一次，兩次，三次……終于學會了。
這就是我難忘的第一次。
難忘的三年級作文 篇3
我參加過許多次學校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學期我們班作為升旗班級所進行的升旗儀式，因為這是我們班第一次擔任升旗班級。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。
周一的班會課上，當我聽到張老師宣布我為指揮時，我高興的跳了起來，心想：這真是一項艱巨的任務，我一定要完成好。于是，每天放學回家，我都要對照視頻中的指揮手勢進行反復的`練習，直到每個動作都準確無誤。在學校時，張老師也會對我進行精心的指導，并與主持人多次配合，反復演練，就這樣，我胸有成竹的準備參加下周一舉行的升旗儀式。
升旗儀式終于開始了。首先，由我班的主持人宣布升旗儀式開始，然后宣讀升旗手、護旗手，指揮手的事跡。當主持人介紹到指揮是我時，我的心情既興奮又激動。當我準備就緒，雄壯的國歌聲隨即響起，開始升旗，在我準確有力的指揮下，國旗伴隨著國歌徐徐升起，在藍天的映襯下，迎風招展，顯得格外鮮艷。
這是我第一次親手指揮《義勇軍進行曲》，站在國旗下，我感到無比驕傲和自豪，它將是我成長過程中最光榮的一刻。
難忘的三年級作文 篇4
星期二下午，冬日的陽光暖暖地照著大地，天氣格外晴朗，我們學校迎來了第四屆運動會，雖然沒有我的項目，可是我是啦啦隊的主要成員，期待待運動會的開始。
運動會正式開始了，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，運動員們個個摩拳擦掌，毫不示弱，雖然午后的太陽曬的有點熱，可是也比不上賽場上的氣氛熱烈。你看那邊正在進行的男子1000米，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭似的'沖了出去，你看他們跑的多快呀，你爭我趕，爭搶地多么激烈呀！拉拉隊們也在奮力地給自己班的隊員加油助威。
令我印象最深刻，喊破喉嚨的是我們班參加的拔河比賽，當繩子滿滿向對方移去時，我們拉拉隊員一個個臉都漲紅了，整齊地打著手勢，整齊地含著加油，拔河的隊員受到很大的鼓舞，我們班的拔河隊員一個個卯足了勁兒臉都憋紅了，終于一點點地奪食回來，當我們勝利的時候，大家高興地手舞足蹈。
就這樣在同學們的歡呼聲中，結束了這次難忘的運動會。
難忘的三年級作文 篇5
今天星期五，前幾天媽媽忙不過來洗碗，洗碗臺里的碗“堆積如山”。
夜幕降臨，媽媽開始清理這些“小山”。我做了些作業，輕輕走到廚房門前，看看媽媽。
燈光下，媽媽似乎衰老了許多，我清楚地看到了媽媽頭上那一根根白發，在閃閃發光。瞬間，我發現媽媽是那么的勞累。媽媽的臉上因為勞累，也長起了一道道皺紋。
‘‘媽媽，我幫你洗吧!’’我說。媽媽有一點驚訝。可是媽媽還是答應了。我拿起布沾了洗潔精擦碗。洗了不夠兩分鐘，我開始抱怨了：“哎，怎么還不干凈呢。終于，大功告成。但一想到等待我的將是成堆的.碗筷，就不禁倒吸一口涼氣。我放了一盤子水，又加了點洗潔精，拿起抹布就洗，盡力把每一只碗都洗得干干凈凈的。開始，我還覺得洗碗很好玩，洗了不到一半，我已經累得筋疲力盡。這時候，我心想：“我一定能行的!”忍受了很久，手都快斷了，只有四個了。“加油!快洗完了!”我為自己打氣。雖然自己這樣說，但還真難忍受長時間將手泡在水里。 洗完了，我又繁復用抹布擦洗碗臺。一擰一擦，再擰再擦，手捏得有點疼，都快沒知覺了。最后奮斗了兩分鐘，除“山”行動終于到此結束。媽媽來了，看見碗被整齊地疊放，洗碗臺上也一點泡沫都沒有，簡直不敢相信地揉了揉眼睛，伸出大拇指夸我。看到媽媽夸我，我得意的笑了起來。
如果不是今天，我哪能知道媽媽的辛苦呀! 最后，我還想說：媽媽您辛苦了。
難忘的三年級作文 篇6
為了迎接新年，我們學校準備舉行英語趣味競賽。
英語楊老師在班上宣布完這個消息后，其他的同學置若罔聞，我卻心血來潮，想參加這次英語競賽，讓老師對我刮目相看。媽媽也鼓勵我，說這也是個機會，可以嘗試一下。
第二天，我走到楊老師辦公室門口，深呼吸了一下，朝著屋內說：“報，報告！”楊老師抬起頭，看著我笑了笑。我走到他的桌子前，小聲地問道：“楊老師，我…我可以參加這次英語競賽嗎？”我不安地猜想著：名額會不會已經夠了，老師是不是不放心我？結果楊老師不但同意我參加，還給了我許多鼓勵：“王牧虹，你是整個三年級唯一的一個表演講故事的。沒關系，你大膽去準備，不管結果怎樣，重在參于嘛！”
我激動地點了點頭，楊老師又說：“你回家要多練習幾遍，下個星期二正式比賽。”我滿心歡喜地答應了。
回家以后，我選了一個英語小故事——城里老鼠和鄉下老鼠。媽媽還給我買來一對可愛的手偶。我每天晚上在家里練習動作、溫習臺詞。雖然已經把故事內容背得滾瓜爛熟，但是我依然刻苦練習，生怕表演時忘了臺詞，那可就丟人啦！
好不容易到了表演的.前一天，楊老師讓我給他表演一遍。我特別緊張，雖然還不是正式表演。我很順利地給楊老師表演了一遍，他說我表演地非常好，準備得也很充分。這些話給了我很大的自信。
演出前，我的心仿佛要跳到嗓子眼了，真的好緊張��！上臺前，楊老師鼓勵我：“不用緊張，只要表情自然、動作協調、臺詞準確，就ok啦！”他還幫我換衣服——一件漂亮的紗裙，可是，不知怎么了，裙子的拉鏈怎么也拉不上去。這時我更加緊張，沒辦法，只好不穿嘍！楊老師像媽媽一樣溫柔地看著我，真誠地微笑著說：“也沒關系，重點看表演，誰看服裝呢，我看你穿這黑毛衣也非常漂亮！”
我繪聲繪色地給大家講完了故事。表演十分成功，贏得了雷鳴般的掌聲，我心里無比的快樂和輕松。走下來時，楊老師緊緊地抱起了我，那一刻，我仿佛沉入了幸福的海洋……
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