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小學三年級的作文

時間:2023-11-03 10:33:50 三年級 我要投稿

小學三年級的作文(優)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文(優)

小學三年級的作文 篇1

  早晨,從馬路上,從瀟湘大橋上,從熱鬧的店鋪門前的人行道上,走來了許多小學生,有男生,有女生,有高年級的哥哥姐姐,有低年級的弟弟妹妹,還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同,高矮不同,卻穿著相同的校服,戴著鮮艷的紅領巾、校牌,來到學校,都成了好朋友。同學們向看守學校大門的保安叔叔打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的五星紅旗敬禮。

  “丁零零!”“丁零零!”學校的電鈴聲奏響了。

  上課了,不同年級的小學生在同一棟教學樓里學習,大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,家長不說話了,校長爺爺不檢查了,在辦公室里的'老師也不討論了,大家好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是兩名小同學走上講臺,用英語對話,把大家逗樂了。下課了,同學們在操場上跑來跑去,丟沙包、爬吊桿、做游戲,玩得可開心了。

  這就是我們的菱角山小學,一所讓我度過了兩年快樂時光的小學。

小學三年級的作文 篇2

  城市的早晨是熱鬧的,鄉村的早晨是恬靜的,那校園的早晨又是什么樣的呢?

  校園的早晨是美麗的。太陽公公露出了笑臉,花兒綻放了,樹木挺直了,樹上的幾只小鳥也飛上天空,似乎在說:“早晨來了,早晨來了,校園好美呀!”這個時候,最迷人的景色要數花圃了,杜鵑花、報春花……這么多數不清品種,數不清數量的花,都在競相開放,給校園的早晨增添了一派好風光。

  校園的早晨是快樂的。同學們早早地來到學校,拿出了自己心愛的玩具,愉快地玩了起來:有的跳繩,有的踢足球,有的跳皮筋……有一些同學沒玩具,則玩起了游戲:有的玩“切西瓜”,有的玩“跳山羊”,有的玩“老鷹捉小雞”……他們都十分投入,盡情地玩著,并不時地傳來笑聲。

  校園的早晨還是緊張的。當早習課鈴響后,同學們迅速回到教室。有的在背誦課文,準備著接受老師的檢查;有的在朗讀詞語,準備著新一輪的聽寫;有的.三五成群,一起討論著一道把關難題……你仔細看看他們的額角,都不停地冒出一個個豆大的汗珠。

  校園的早晨多么美好呀,它開啟了嶄新的一天,我愛校園的早晨。

小學三年級的作文 篇3

  每到冬天,我們小區門外就有位滿頭白發的爺爺叫賣自己現烤的紅薯。正是他,讓我看到了尊嚴在平凡人身上發出的光亮。

  那天我回家時,天色暗沉,寒風刺骨,街上幾乎沒有行人。我還沒走到小區,就聞到陣陣熟悉的香甜的'味道,原來老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見他依舊穿著那破舊的棉衣,有點嫌小的棉帽下露出白發。爺爺圍著大烤爐,不停地跺腳驅寒,一看見我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服,想了想,掏出50元,同情地對爺爺說:“我不要紅薯,這么冷的天,給你錢,不要賣了,趕緊回家暖和去吧!”爺爺連聲說:“不行不行,我給你稱給你稱!”說著,他從烤爐里挑了三只紅薯,仔細地一邊打稱一邊說:“你這孩子心好!爺爺的烤紅薯,最香最甜了!” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢遞到我的手上時,我的臉不知道是因為熱還是因為什么,感覺發燙,對他稱贊說:“爺爺烤的紅薯絕對是天下第一!” 那時我看到老爺爺布滿皺紋的臉綻開了大大的笑容,渾濁的眼睛發出只有自食其力勞動者的滿足和尊嚴的光來。

  后來,我常常買爺爺的紅薯,但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴有骨氣的心,卻令他不再卑微,似乎閃閃發光,令人敬佩!

小學三年級的作文 篇4

  伙伴,是與你年齡相仿,性格相同,志趣相投,更是在你有困難時與你風雨同舟,陪伴你左右的人,我的小伙伴便是一個樂于助人的人。

  我要說的這個小伙伴,就是我曾經的同桌李雯茜。她皮膚白皙,長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁上架著一副近視鏡,上課時總能見到她高舉的小手。

  記得我因病不能上學的時候,她總能及時的給我打電話,告訴我當天的作業,她耐心的'讀著老師劃的每個詞語,并十分詳細的告訴我每項作業的具體要求,讓沒去上學的我像親臨課堂,及時掌握學習進度,并在家補上落下的功課,事情雖小,但表現了她樂于助人,為同學著想的高尚品質,我心里十分感謝他。

  我們同桌的時候,兩人互相比著誰學習更好,紀律更佳,誰的作業完成的又快又好,誰上課發言最積極,誰……遇到學習上有不明白的地方互相幫助,互相答疑。有一次,語文單元考試后,我的閱讀部分被扣了分,但我怎么也想不清楚應該怎樣回答才算正確,她耐心細致地給我講了這篇閱讀應如何理解,如何回答,讓我很快就恍然大悟,她真了不起!講解完畢后,她又說:“這次你的成績比我遜色了一些,下次努力超過我吧。”同時,我也在數學方面幫她解疑答惑,這樣,我們互相促進,共同進步,并成了要好的朋友。

  有的人懂得寬容、懂得禮讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,也有的人樂于助人,我曾經的同桌李雯茜就是這樣一個樂于助人的人。

  我的同學伍子敬

  伍子敬同學雖然個子比較矮,但聰明伶俐。他不但學習好、紀律好,辦事能力也非常強,是一個全面發展的同學,大家都喜歡他。因此,當我們評選大隊委的時候,全班都選他。作為大隊委,他關心班集體,以身作則,在班里起到了帶頭作用,讓老師非常放心。

  今年六月份,學校帶我們去科技館,讓我們分成幾個小組去參觀,了解一些科學知識,每組都要做PPT回來匯報。我們到了科技館,伍子敬像一個小老師,帶著我們這組,開始參觀。他說:“你們跟著我走,哪兒值得了解,我就把學到的記下來”說著,我們就到了一個關于電磁現象的展廳,那里非常有意思 。這時,有一位同學不知道為什么會有電磁現象,就問大家:“你們誰知道這是什么原理?”在我們這幾個人中,雖然有很多人有所了解,但只有伍子敬能給大家講得很清楚,并自己做了記錄。他對這次匯報非常的重視,還希望我們能了解更多的知識,帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起,可是他卻說,我是大隊委,這是應該做的。這使我們更敬佩他了。

小學三年級的作文 篇5

  我的妹妹長著一張可愛的臉蛋,一雙亮晶晶的眼睛,小巧的鼻子,能說會道的嘴巴,可是,她的頭發短極了,別人總誤認為她是一個男孩。我妹妹很調皮,外貌加性格,更讓人覺得她是個男孩。一次,她和其它小朋友在玩,她們一起玩車,車是人家的,人家大方就讓我妹妹坐,可妹妹卻自己開著車走了,弄得人家沒得玩,又不好意思跟她搶回來,只好跟著我妹妹和車一起跑,妹妹只顧自己玩得開心不當人家一回事。

  妹妹在家里時,更是調皮極了!她經常拿一大把紙巾,再撕成碎片,然后分別放進四個杯子里,隨便在地上拿一個棍子,就在杯子里攪拌,搞得滿地都是碎紙片。她還喜歡玩牙簽,把牙簽盒里的牙簽全部倒出來,之后她自己又把牙簽一根一根地裝進去,以此來消耗自己無聊的時間。

  妹妹雖然調皮,但是很可愛。她每次見到我柜子里的褲子,都要把它們拿出來,穿在自己身上,然后問我:“姐姐,我漂亮嗎?我漂亮嗎?”臉上的`表情很豐富,穿著裙子走起路樣子萌萌的,可愛極了!妹妹看電視時,看到里面的加菲貓呀,漂亮的牛丫丫呀,看得很認真,看完之后,聲音裝得甜甜的,做什么事也像牛丫丫那樣做得精細,我都以為妹妹變聽話了呢。

  這就是我的妹妹,調皮可愛,她還會唱歌,愛跳舞和畫畫呢,你們愿意和我的妹妹交朋友嗎?

小學三年級的作文 篇6

  我的心愿就是擁有一個星球八。

  “豆豆,快吃午飯,不然又要讓教你英語的吳老師等你了!”

  “豆豆,磨磨蹭蹭的,機器人,你還要不要學啊!”

  “豆豆,快走啊,已經1點多了,還慢吞吞的!學游泳馬上就來不及了!

  哎,媽媽現在的高音簡直能和帕瓦羅蒂一決雌雄。自從上學期的期中考試考砸后,媽媽一直耿耿于懷。終于,她“爆發”了,拼命地讓我學游泳、英語、機器人……在我看來,媽媽這不是望子成龍,而是恨不得把知識一字一字地刻在我的腦海里。

  我常常在夜晚中一個人享受獨有的.寧靜,只有在那時,我才有一點兒小小的自由。于是,我開始想象:我一定要痛快地玩一把,這種好機會怎么能錯過。

  迷迷糊糊中,我做了個夢,夢見所有學生大聲抗議補習,家長們也否定所有的補習班,堅決支持我們……

  “豆豆……”唉,又來了。夢畢竟是夢,媽媽的叫聲依然擠入我的耳朵。有一個星期八該有多好啊!

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