八年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
那一天清晨，我從甜美的睡夢中蘇醒過來，心情格外舒暢，因為我們一家人即將奔向那美麗迷人的江邊，拋下所有煩惱只想領略這令人著迷的江邊美景。
我心潮澎湃地來到江邊，一瞧，可真是令人陶醉，心曠神怡，好一派江邊獨特的風光啊!看，江河邊的大樹高大挺拔，整整齊齊，就像遼闊草原的哨兵一樣，挺立在江邊，高大威猛，壯實有力，守護著這景色宜人，風景優美的地方。聽，樹枝上傳出小鳥歡快的歌聲，它在歡迎我們的到來。鳥兒旁邊還掛著一個提示牌，上面寫著“保護江河，人人有責”。
不遠處，那無數奇麗的`花朵，匯在一起，仿佛一個花的海洋。真應接不暇，讓人眼花繚亂。草叢中，江河邊，開放著一簇簇紅的、白的、藍的、紫的、金黃的、淡青色的小花，沉靜而清香。朵朵粉紅的花兒綴滿枝頭，爭奇斗艷，吐蕊怒放;一束束花朵宛如紅霞飄落，彩雨紛飛;微風吹蕩，清香沁脾，一陣陣輕風拂來，那沁人肺腑的花香撲鼻而來，芳香四溢。
我因花香而情不自禁地沉醉其中，我輕輕地倒在草叢中，綠草如茵，身體肥美的小青草，偷偷地從土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，厚厚的，柔柔的，就像鋪上一層綠色的地毯。草地上晶瑩剔透的露珠就像一顆璀璨的珍珠，在明媚的陽光下閃閃發亮，透出無限的生機。
向一江望去，一條微微閃著光芒的江河正從天盡的遠處蜿蜒而來，清澄的江面上驕陽點點，十分耀眼。那悠悠的流水，那如娟的波光，遠看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶;近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動的魚蝦。小船在江面劃出一道優美的弧。這一切真美啊!那悠然的流水，那如娟的波光，是那么清澈，那么碧綠，那么讓人心馳神往。
時間就像一陣風，輕輕拂過，伴著落日的余暉，迎著江邊的美景，我們一起依依不舍地離開，心中依舊戀戀不忘，好一派江邊美好風光。
八年級作文 篇2
剛轉回老家的一所破破落落的小學，墻面脫落了不少，巴掌大一塊操場，那是我們唯一的活動場所。教室就在頂層，父親帶我進了教室，落腳在后門的一個角落里，角落里有個你-------我的同桌。怯生生望著我，露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周圍的同學見我是新來的，回過頭來和我打著招呼，唯有你，依舊傻乎乎地盯著我，瘆的`慌！我回過頭來，問起你的名字，你卻一言不發，撇過頭去。正納悶著，前排的大男生回過頭，猛拍了你的腦門，大聲嚷著：“傻子，問你話呢！”你才回過頭，沖我傻乎乎地笑。傻子？我一頭霧水，實在無法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來。第一天就這么過去了，連你姓甚名誰都不知道。
第二天的第一節課是語文課。同學們都拿出語文書，認真地預習。不經意間，我看見你擺在桌子上的卻是數學書，你透著后門的門縫傻傻地盯著外面。桌子上連任何文具的影子也找不見。我詫異極了！老師走過來，兩根手指蜷著，敲敲我的課桌，“你的同桌很特殊，叫郭禮明，他什么也不會，連字都寫不來一個，以后要是打擾了你，就告訴我。”一剎那，我覺得你很另類，也很可憐！
下課了，班上的那群調皮蛋就開始捉弄起你來。不是這個扯你衣服，就是那個拍打你的頭，還有的居然拉著你的耳朵走，還高呼“牽牛嘍！”一會，有人把我也牽進去了，說你交什么桃花運了，你跟著他們一起瞎跑瞎轉。我聽了，氣得肺都快炸了，厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道：“再亂說，告老師了！”風波平息了。一個男生呲牙咧嘴地咕噥：“剛來的，有什么了不起？”我委屈極了，而你，依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白，你的世界一片空白，根本不明白這鬧劇，可是你卻瞎跟著他們笑。那一刻，我開始反感你了。
不知從何時起，你從哪里得知了我的名字。有一天，你拿出前排男生幫你寫下的我的名字，在我旁邊口齒不清，一遍又一遍地念著：“線當，線當……”我無語極了。好在你除了單純可愛，并無惡意，我就沒計較了。然而，第二天，你卻在黑板上寫下一大串我的名字，估計是有人在前面寫了，你就照著寫了一大串。我一進教師，傻眼了！可你卻蹲在墻角，被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒，既因為他們，也因為你，又制造了一出鬧劇。我將書包朝他們砸去，他們躲開了，書包卻砸在了你身上。“傻子，還有人疼著你呢！”你幫我撿起了書包，小心地遞給我。拿著書包，我面無表情地坐下，眼淚在眼眶里直打轉。你居然從兜里摸出來一顆糖，塞給我，用含糊不清的話說著什么。
后來，班主任狠狠地訓斥了那幫男生，直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再后來，畢業了，我們上了初中，不再做同桌了。唯有記憶深處，依舊是你稚氣單純，簡單真摯，善良憨厚的印象！
八年級作文 篇3
草是渺小的，是容易被忽視的。
還記的那次放學回家，我走在坑坑洼洼的地上，到處濺滿了水，雨還在拼命的下著，我心了充滿了悲涼，學習的壓力已經很沉了，還遭遇這樣的壞天氣，整個心情不由黯然失色。幾棵從泥土里剛冒出新芽的小草吸引了我的視線，它雖然沒有什么樹木為它遮風擋雨，但它依然像一位頑強的人。拼命向上，向上，它敞開了胸懷，呼吸這大地的靈氣，令寒冷的風和雨怎樣侵蝕它，它毫不畏懼
我還定定地站在那兒，我不由的從草的身上讀到了一種頑強的生命力。
可是有一天不知從何來的石頭重重的'壓在了草上，沒能留一點空隙，我想這幾棵草可能在也沒有出頭之日了，它也許會死在這沉重的大石頭下。回到家，我感到一種莫名的傷感，不知是為草，還是自己。之后的幾天，我的心情都很壓抑。
一星期后，那天還是一個陰雨綿綿的天氣，我再次那塊石頭旁，我看見了，我真的看見了，那綠油油的顏色分明是小草串出頭來了，我當時驚奇極了，我真沒想到被壓在大石頭下的草會頑強的生長出來，它在沒有陽光和雨水的日子里，卻依然已銳不可當的力量生長著，我感受到了一種熾熱的力量，一種蓬勃的力量，一種頑強的力量。
草是平凡的，普遍的，但草的精神是稀少的，不常見的。
八年級作文 篇4
“啊―—我看著肚子的贅肉，愁眉苦臉地說，“最近又長胖了，‘游泳圈’又套上一圈了，唉―—不行！我要減肥！”“咕咕”“啊，好餓啊。”我抱著肚子有氣無力地說道，“不行，我要減肥，林雨捷，你給我忍住，你一定要給我忍住呀！”“雨捷，出來吃飯！”老媽亮起了女高音。“哎！”我回答道，“沒辦法，不是我要半途而廢，是我在不給肚子吃點東西，我會過不去的。”“來！多吃點。”媽媽夾了一塊肉放入我碗中。我一看是我最喜歡的肉，連忙拿起筷子，可剛想把肉放入口中，低頭一看，看見了自己的大象腿，便咽了口唾沫，有把肉夾到媽媽碗中說﹕“媽媽，您吃吧。”媽媽見這幅情景，吃驚的下巴都快沖出地球碰到火星了，媽媽大吃一驚，說：“你不是最愛吃肉嗎？”媽媽說著又將肉夾入我碗中。“啊，老媽，您別再逼我了，我決定了，我要減肥，所以，今晚我就不吃飯了。媽媽聽后輕蔑地說：“你要減肥成功，你向我提出什么條件都可以。”“好，可以。一不做二不休。”我拿了一瓶水走進我是看書了。還沒到半分鐘，我就打起了退堂鼓，躡手躡腳的打開房門偷偷看著媽媽他們吃飯。“咕咕。”“唉！我也好想吃呀。不行，君子一言駟馬難追，若失敗了，豈不讓媽媽笑話。”說完，我關上房門，接著看書了。時間過得真快，一眨眼天早已黑了，我躺下床，餓得一直翻來覆去，睡不著覺。但最終還是起床了。我悄悄地走進廚房，廚房黑的伸手不見五指，可又不能打開電燈，唉，早知道不減肥了，真難受！“呯！”“呀！痛死我了。”我摸著被桌角碰痛的手臂說道，“吃的到底在哪呢？餓死我了。”“哈，找到了。”我拿著吃的`偷偷地跑回房間，突然走廊的燈亮了起來，嚇得我手中的食物都掉了。“呵呵，就知道你會堅持不住。”媽媽笑著說，“小孩子別減肥，現在正是長身子的時候不能餓著。”“是呀是呀！”我趁媽媽說話時撿起餅干狼吞虎咽地吃了起來。唉——現在我總結一句話，這也將是給各位女生的忠告︰增肥容易，減肥難啊，千萬別吃太多。”
八年級作文 篇5
圓，總是以不同的面貌，呈現在你、我眼前，在我們的生活中 ，更是無法離開它。
清晨里，圓圓的太陽，熱情的光芒照射著大地，帶給人們溫暖的希望，圓圓的鬧鐘，滴滴滴滴無情的叫著，爸爸戴起圓圓的眼鏡，叫醒睡的紅紅圓圓臉蛋的弟弟，媽媽早在廚房里，忙著點燃圓圓的煤氣爐，手握圓圓的平底鍋，忙進忙出的，不久，圓圓的餐桌上擺滿了許多圓圓的盤子，盤子里放了圓圓的荷包蛋、圓圓的火腿蛋餅，，圓圓的馬克杯里，也裝滿了媽媽愛的湯，為了趕時間，我張開圓圓的嘴，咕嚕咕嚕的吃著美味的早餐，這時，我的`肚子也變得圓滾滾的了。
我提著圓圓的飯盒，戴上圓圓的安全帽，坐上媽媽的摩托車，一路上，車水馬龍，圓圓的輪胎不停的滾著，好像在賽跑，滾啊滾！跑啊跑！我的心也跟著活躍了起來！
校園里，圓圓的操場，總是無怨無悔地讓我盡情奔跑，帶著圓圓的籃球上籃，是我最神氣的一刻，揮灑汗水、暢飲清涼的冰水，享受著教室圓圓舊舊的電扇，嘰嘰呼呼吹來一陣陣微風，真是人生一大樂趣。
圓，是我們的好朋友，為你、我的生活帶來了繽紛的色彩；圓圓的路燈，照亮了漆黑的夜晚，也照亮了我們的生活，使我們的生活變的多采多姿；圓圓的糖果、圓圓QQ的湯圓、圓圓的生日蛋糕、圓圓的陀螺、圓圓的扭蛋、亮晶晶的彈珠……這些大圓、小圓，總是帶給人甜甜蜜蜜、幸福歡樂的滋味。
圓，常常陪伴在我們的四周，只要我們愿意，隨時隨地可以為人生畫下美麗的圓。
八年級作文 篇6
幾月前的四川，生命是如此的脆弱；幾月后的四川，生命又是如此的堅強。
在地震發生的時候，面對種種慘狀我們不得不感嘆在大自然面前，人的生命是如此脆弱，不堪一擊：村莊、縣城被夷為平地，公路、河道堵塞，無數鮮活的生命被定格、房屋震成了碎片……但是，在接下來的日子里，我們又驚嘆于人類強烈的求生本能和生存能力：受災后自救，步行24小時，一路走一路被山石砸到，最終遇救的人、壓在廢墟下100多個小時仍神志清醒的人，自已鋸腿求生的人……我們也被華夏子孫在災難面前團結互助所產生的巨大能量所折服，沒路沒橋的情況下強行軍、志愿者連續40個小時不休、醫療工作者忘我工作、社會各界捐款捐物……我們為那些遇難同胞落淚，為許多忘我救人的感人場面流淚，為傷者(包括生理和心理的傷者)的未來憂慮，也為中國人在巨大災難來臨時表現出的堅強和冷靜而自豪。
在廢墟下看書的兒童，冷靜得讓成人也不得不佩服；在擔架上行禮的少年，相信目睹的戰士們終生難忘，勸救援隊先救別人的女孩，思想樂觀，思路清晰，她很明白，這個時候，時間就是生命；自己重傷還堅持在廢墟里安慰同伴的同學，用自己生命里的最后一點力量支起了他人即將崩潰的心靈；用自己的軀體保護孩子的母親，我相信那是她本能的`反應；帶領全班學生成功逃生卻痛失自己女兒的老師，他已經不僅僅是“師”，而更是“父”；眼見向自己呼救卻先搶救其他孩子的救援隊員，他會痛心一輩子，但我想如果再給他一次選擇的機會，他仍然會這么做；自己剛被救出又施救于人的學生，我們不得不為他鼓掌；自己家遭災卻在他鄉救災的青年，知道處理“大家”和“小家”的關系；剛從珠峰下來就轉到災區前一線的張泉靈，無可厚非的優秀記者；一天喝一碗粥連續工作的軍人，難道不可以稱之為鋼鐵衛士嗎？……大災見大愛，患難見真情。
半年時間，天雪地動，而人，定勝天。
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