二年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
上一個星期天的下午,做完作業,我和爸爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上,爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又擺在了我們的面前,我抬頭一看,風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動,最后竟象斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因,原來,風箏一側的翅膀的骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟于事。看著爸爸著急的樣子,我也無能為力,束手無策。最后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏,如果你沒有淵博而豐富的科學知識,你就永遠飛不到天空上。風就象我們的老師,有了風的幫助,再加上自己的.努力,你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧!
二年級作文 篇2
銀杏樹是眾多樹木的一種。它的中子和別的樹木不太一樣,一般的樹木的葉子基本上都是橢圓形,而銀杏樹的葉子卻是扇形。春天它的葉子是綠油油的,但一到秋天,那滿樹的葉子就全都變黃了,就好像一把扇子寫上字畫,放的時間久了的變黃的紙。
它結的果實是百果。它是白顏色的,是兩頭尖尖的,中間鼓鼓的。在葉子的'映襯下特別好看。它有兩種作用:第一它是一種藥材,可以治病。第二它可以熬在湯里更加的營養。
它的身體非常的高大,葉子很密,結的果實也很多。
由于時間關系,我就不多說了,相信你通過我的介紹,一定感覺很美吧,那就快去看一看吧。
銀杏樹真美!
二年級作文 篇3
今天,我到媽媽單位去了。我先把作業做完說:“媽媽我去和姐姐一起折飛機玩飛機比賽去了,說完我就拿了二張白紙去找姐姐。”
我下樓時就看見姐姐在空地上跳繩,我跑過去說:“姐姐我們來一場飛機比賽吧,她連忙說好的,好的。”
我們就開始折了起來,我倆折完后我說:“我們給自己的飛機取個名字吧,我就取了一個好聽的`名字叫霞云號,姐姐說我的就叫風影號。”
后來,我們倆比賽時,我還是輸給了姐姐。
二年級作文 篇4
今天作文課上,老師笑容滿面地對我們說:“同學們,我們今天來玩一個貼鼻子游戲!”同學們都爭先恐后地舉起了手。
老師宣布游戲開始了,第一個上來的是小凡,他三步并作地走上講臺,當老師幫他蒙上眼睛,轉兩圈之后,他已被轉得暈頭轉向,走起路來像一個喝醉酒的小伙子。開始貼鼻子了,他在黑板上摸來摸去,一會兒摸上,一會兒摸下,不知要貼哪,正當他猶豫不決時,同學們七嘴八舌地喊開了:“上一點!”“下一點!”“向左!”“向右!”他被弄糊涂了,急得像熱鍋上的螞蟻,最后他不管三七二十一把鼻子貼了上去,結果貼在小丑的`下巴。這時,教室里一陣爆笑,臺下的同學有的捧腹大笑,有的手舞足蹈,有的笑得直跺腳。
第二個上來的是小坤,他顯得信心十足,完全不受同學的影響,算準步伐,認準方向,他毫不猶豫地把鼻子貼了上去,他摘下眼罩一看,正中位置,他開心地笑了,同學都為他鼓掌。
這節課既好玩又增加了我們的寫作題材。我喜歡這樣的課堂。
二年級作文 篇5
不要送衣服來,媽媽,我喜歡在在學校的操場上利利索索地玩耍,我喜歡陣陣秋風飄過我的身體。不要送衣服來,媽媽,我喜歡在美術教室里,輕輕松松地畫畫,我喜歡水龍頭中略帶涼意的`自來水,滑過我的小手。
媽媽,我懂得你的愛,但秋天剛剛來臨,這時的天氣不會把我凍壞。相信我,我會像常青樹一樣,去勇敢地迎接真正的寒冬!
二年級作文 篇6
今天聽說幼兒園的好朋友鹿鹿養了一只棕毛狗叫小迪,晚上我去她家看小狗。
我剛進她家的時候很害怕小迪,因為它老追著我跑,我害怕小迪那鋒利而又尖銳的牙齒咬我。鹿鹿爸爸告訴我對著陌生的狗不要做快動作,要不很容易被襲擊。所以我不敢摸小迪。可是我還是感覺小狗很可愛,它總是用水汪汪的大眼睛望著我。
鹿鹿給小狗準備了一塊假草坪讓它小便,草坪下有一個專門裝它小便的盒子。她告訴我,小狗在地上聞就是為了尋找自己的地盤小便。鹿鹿還給它用大籃子、廢棄的衣服和小靠墊,搭了一個睡覺的地方。
過了一會兒我發現小迪特別愛吃瓜子,就撒了一把扔給它,它哼哧哼哧地吃完了,還把殼兒給吐了出來,真是一只聰明的'小狗啊!小迪愛跳高,我把它的毛絨玩具往上扔來幫助它練習跳高,小迪跳起來接住了毛絨玩具,它高興地汪汪叫。當我和同學發短信的時候,它上下蹦著跳著,阻止我發短信,我只好把手機放下來和小迪玩。
不一會兒,我就和小迪熟悉了,不但敢摸它還敢抱它呢!小迪的毛,蓬松蓬松的,短短的毛茸茸的。
不過時間飛速旋轉,當我剛和小迪玩得高興的時候,媽媽來接我了,我要回家了,小迪再見!我也好想要一只可愛的小狗啊!
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