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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-02 16:11:43 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文精品(6篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文精品(6篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  大人們都說(shuō),小孩子是米飯和故事養(yǎng)大的,說(shuō)的對(duì)極了!在我家,最好的早餐是漢堡加一首詩(shī),最好的晚餐是烤雞翅和一個(gè)故事!

  小時(shí)侯,聽(tīng)媽媽講故事是我家的晚間“祈禱”。從短小的故事,到連續(xù)十幾天才能講完的長(zhǎng)篇小說(shuō),我的胃口越來(lái)越大。上學(xué)了,自己看書(shū),自己選擇,《黑美人》、《狼王夢(mèng)》、《綠山墻的安妮》、《希臘神話》、《史記故事》、《安徒生童話》……那才叫美!想想吧,膝上一本書(shū),看一匹馬的整整一生,母狼堅(jiān)守的狼王抱負(fù)和夢(mèng)想,和我一樣大的女孩的心思和秘密,英雄們的行為、語(yǔ)言和事跡,一幕幕在眼前上演,一本本書(shū)打開(kāi)了一扇扇窗子,陪伴我成長(zhǎng)。那只飛過(guò)籬笆的丑小鴨,跨過(guò)柵欄,找回了自己,天生一只美麗的天鵝,真叫人揚(yáng)眉吐氣!布勒門(mén)鎮(zhèn)的'驢子、狗、貓和公雞,他們可不是老了,被拋棄了,就哭、就等死,他們?nèi)チ瞬祭臻T(mén)鎮(zhèn),結(jié)果成了“音樂(lè)家”,多令人驚喜!還有蕭紅阿姨的后花園,“那黃瓜愿意開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花,愿意爬上房就爬上房,不想也就算了”,多自由美麗的姿態(tài)呀。

  就這樣,我心理的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰了,我想當(dāng)一名作家,把周?chē)篮玫纳顚?xiě)下來(lái),告訴這世上的更多人,春天玄武湖堤的煙柳,是怎樣被二月里的春風(fēng)一片片剪出來(lái)的,雄偉的城墻有著怎樣的經(jīng)歷,中山陵四季分呈的花季,滿山的梅花、滿坡的迎春花、一樹(shù)樹(shù)的洋槐花、一株株的牡丹花、一叢叢的郁金香,滿戶的荷花、滿院的菊花,四季的衣裳真奢侈漂亮;我們大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子,爸爸媽媽的心肝寶貝,星期日我們通常不去“主日學(xué)!保侨ド细鞣N有趣的或無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班;煎餅包油條、餃子怎樣的做法、滋味,叫他們嘴饞;我想把五、六月的江南梅雨,描繪的跟蕭紅阿姨的“火燒云”一樣叫人惦記,叫他們?nèi)滩蛔∠雭?lái)參觀游覽,忍不住想住下來(lái),我想寫(xiě)的太多了,我們國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié),春節(jié)、清明、中秋、端午,每一個(gè)節(jié)日都有自己的獨(dú)特的韻味和慶祝。這些都發(fā)生在一個(gè)國(guó)家,我的祖國(guó),中國(guó)。

  安徒生使丹麥被世界所尊敬,媽媽說(shuō),莎士比亞的價(jià)值至少是英國(guó)價(jià)值的一半,我也想當(dāng)一名作家,讓世界上更多的人了解中國(guó)、熱愛(ài)中國(guó),這就是一個(gè)中國(guó)孩子的作家夢(mèng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  浙江省余姚 低塘小學(xué)604 戴巧巧穿過(guò)云霧,飛向朝陽(yáng),沐浴著希望的陽(yáng)光。四月里,我們來(lái)到了風(fēng)采迷人的四明山。

  到了第一景點(diǎn)”白水沖“,看到那從天而降的'瀑布,猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山,水,人,鳥(niǎo)。多么美麗的一副天然畫(huà)卷。來(lái)到,烈士陵園,取而代之的是莊嚴(yán)肅穆的氣氛。蒼松,翠柏,體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場(chǎng),湖泊兒童樂(lè)園,小賣(mài)部,等各種場(chǎng)所。我來(lái)到馬場(chǎng),拿起相機(jī),給騎馬的人照相。離開(kāi)馬場(chǎng),我又來(lái)到樹(shù)林,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)叫,呼吸一下新鮮的空氣,使我感到精神百倍。我還去了兒童樂(lè)園,和同學(xué)們一起玩?凑叽蠹夷敲纯鞓(lè),還有誰(shuí)會(huì)不高興呢?我去的地方太多,不能一一介紹。這一天,我拍完了一卷膠卷,笑的嗓子都疼了。可見(jiàn)四明山有多美,我有多開(kāi)心。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天,媽媽要教我做一道菜,菜的名字叫“茭瓜炒肉絲”。

  我學(xué)著媽媽的樣子,先將茭瓜放入盆內(nèi),接點(diǎn)水后將茭瓜清洗干凈,把茭瓜的根用力切掉,再?gòu)闹虚g剖開(kāi),把里面的瓜籽拍,將其扔掉,然后將掏好的'茭瓜切成細(xì)絲,媽媽怕我切著手,于是幫我切了,最后她還是讓我切了幾下,畢竟這是我第一次做飯。刀在我的手里又笨又重,而且不好用,再看看刀再媽媽手里,活動(dòng)自如。看看切好的茭瓜絲,媽媽的是粗細(xì)均勻,我的呢,粗細(xì)各異,長(zhǎng)短不一。哎!真是差了“十萬(wàn)八千里”。正所謂“看花容易繡花難”啊!但我不放棄,畢竟,這是我第一次做飯,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!

  準(zhǔn)備工作做好了,接下來(lái)就是炒菜。我把鍋放在找灶臺(tái)上,開(kāi)汽打水,等到鍋熱了,放少許的辣椒,再把事先準(zhǔn)備好的茭瓜放入鍋中,翻炒一分鐘,然后把現(xiàn)成的肉絲放入鍋中,放入鹽、醬油、醋等調(diào)味品,再翻炒三分鐘,就這樣一盤(pán)香噴噴的茭瓜炒肉絲出鍋了。

  吃飯時(shí),我吃著自己的菜,感到無(wú)比好吃,爸爸媽媽也夸我做的好吃。

  今天我很高興,因?yàn)槲易约鹤隽艘淮物,我想這只是一次開(kāi)頭,以后我要多做一些家務(wù),這樣既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),又鍛煉了自己,一舉兩得,何樂(lè)而不為?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件 事 : 我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢(qián)時(shí),排在一位身穿墨綠上衣的 阿姨 后頭。售貨員開(kāi)始掃描價(jià)格,我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想:這位

  一個(gè)星期六的'晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件事:

  我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢(qián)時(shí),排在一位身穿墨綠上衣的阿姨后頭。售貨員開(kāi)始掃描價(jià)格,我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想:這位阿姨真是的,20多塊的蜂蜜都買(mǎi),還在乎那小小的5元錢(qián)嗎?我越想越生氣,但卻不敢向售貨員稟報(bào)此事。

  我買(mǎi)完?yáng)|西后,急忙跑到小姑那邊,氣喘吁吁地說(shuō):“小姑,我看到一位身穿墨綠色上衣的阿姨拿了一些比較便宜的東西,沒(méi)交錢(qián)就走了,不知道她會(huì)不會(huì)感到愧疚?會(huì)不會(huì)再把錢(qián)還回來(lái)?”“她是不是帶著心形的項(xiàng)鏈?”小 姑睜大眼睛驚奇的問(wèn)!笆前!”我激動(dòng)地說(shuō)!“你認(rèn)識(shí)那位阿姨?”“不算很認(rèn)識(shí),她來(lái)過(guò)我這買(mǎi)酒,我們只是聊了幾句。她以后也經(jīng)常來(lái)這買(mǎi)酒。她住在五 堰!弊≡谖逖!那么遠(yuǎn),應(yīng)該不會(huì)再回來(lái)了。我心想。大約半小時(shí)后,一位阿姨急匆匆地跑進(jìn)商場(chǎng),還差點(diǎn)撞到我。原來(lái)是那位穿墨綠上衣的阿姨,只見(jiàn)她拿著5元錢(qián)和5袋未交錢(qián)的物品,對(duì)著售貨員滿臉抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我開(kāi)始把這些東西放在手里,忘拿出來(lái)了,真對(duì)不起!”售貨員也很有禮貌地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要您把錢(qián)交來(lái)了,就什么事也沒(méi)有了。”阿姨欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭后就走了。

  望著阿姨漸漸離去的背影,我有些慚愧,剛才我錯(cuò)怪了她。阿姨已走遠(yuǎn),可是她身上的誠(chéng)信之光仍然在我眼前閃耀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親的愛(ài),猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài),總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。

  而父親的愛(ài),是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài),總在我犯錯(cuò)誤時(shí),給予我正確的指導(dǎo);父親的愛(ài),總是在我遇到難題時(shí),給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō),母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。

  說(shuō)起了我父母,我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng),嘔心瀝血,這份恩情該如何報(bào)答呢?

  父母的愛(ài)------淡淡的`不濃郁不華麗但是讓人回味無(wú)窮......

  在我們的日常生活中,每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛(ài),在這些感人的愛(ài)中,父母的愛(ài)是刻骨銘心的,是令人終身難忘的。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開(kāi)被子的壞習(xí)慣,導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚,雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了,外面還淅淅瀝瀝地下著雨,但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病;貋(lái)后,他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著涼,兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著了,也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流,想給他們蓋上被子,當(dāng)我身子一動(dòng),他們就立刻醒來(lái),看我的病好了許多,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,臉上終于露出了笑容。

  爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  我有一個(gè)溫暖的家。家里有慈祥的爸爸,愛(ài)我的媽媽。從小我就覺(jué)得自己像個(gè)小公主。爸爸媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。上學(xué)了,媽媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽,就不管是刮風(fēng)、下雨還是猛烈的太陽(yáng),都踩單車(chē)接我回家吃飯。

  我從小就有流鼻血、暈車(chē)的毛病。媽媽想了很多方法都沒(méi)治好。有一次,我在房間玩,突然鼻子又出血了,本來(lái)我不想讓爸爸、媽媽知道,但還是被他們知道了。他們連忙幫我止血。我躺在爸爸的腿上,但還是不行.?huà)寢尵驮谝慌酝低档亓餮蹨I.這時(shí)爸爸、媽媽決定馬上送我去醫(yī)院。只到醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是鼻子太干燥!眿寢尩男牟欧帕讼聛(lái)。醫(yī)生給我開(kāi)了一盒子鼻炎藥;氐郊液,媽媽給我上了藥,才好了一點(diǎn)......

  爸爸、媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸、媽媽。

  在我們的日常生活中,每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛(ài),在這些感人的愛(ài)中,父母的愛(ài)是刻骨銘心的,是令人終身難忘的。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開(kāi)被子的壞習(xí)慣,導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚,雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了,外面還淅淅瀝瀝地下著雨,但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病。回來(lái)后,他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著涼,兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著了,也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流,想給他們蓋上被子,當(dāng)我身子一動(dòng),他們就立刻醒來(lái),看我的病好了許多,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,臉上終于露出了笑容。

  爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí),

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙郧安幌嘈艜(shū)真的有如此大的用處。直到一件事情的發(fā)生,我就相信了。書(shū),就像一把鑰匙,讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我看到了與眾不同的美麗世界。

  有一天,我在上課,老師用投影機(jī)和我們上課,上著上著,我的心里就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào),這個(gè)投影機(jī),究竟是怎么把圖片放大后,再投影在白色的墻壁上?

  我回到家后,急忙拿出書(shū),眼睛急切的尋找著,這本沒(méi)有,那本沒(méi)有,拿出第三本后,我的問(wèn)號(hào)就漸漸的,一點(diǎn)點(diǎn)的消失了。哦!原來(lái)是利用凸透鏡成像原理進(jìn)行的`。調(diào)整物本、鏡頭,屏幕之間的距離,我們可以在屏幕上得到不同大小得像來(lái)完成的!從此,我知道讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。

  不但如此,我還從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)“黃金屋”,“黃金屋”還給我?guī)?lái)了許多知識(shí),如“沉積巖的生成原理”、“最高貴的石頭——鉆石”、“鉆石的形成過(guò)程”等。

  書(shū),就像一葉小舟,帶我在知識(shí)的海洋遨游;書(shū),就像一位智者,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理;書(shū),就像一位良師,陪著我長(zhǎng)大……書(shū),帶給了我知識(shí)!

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