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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-02 11:14:08 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)作文【通用9篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級(jí)作文【通用9篇】

三年級(jí)作文 篇1

  知道我們金華哪座山海拔最高嗎?哈哈,當(dāng)然是北山嘍!它位于金華市北部境內(nèi),主峰海拔1300米,觀景臺(tái)就位于北山海拔約810米處。聽說(shuō)那里俯瞰整個(gè)金華城,老爸說(shuō)今天就帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略下觀景臺(tái)下美麗的金華城。

  帶著期待的心情,沿途欣賞著窗外的風(fēng)景,不知不覺已來(lái)到山腳。眼前的藍(lán)天、白云、青山、碧水,如詩(shī)如畫。媽媽說(shuō),現(xiàn)在生活水平提高了,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷提升,減少對(duì)地球的傷害,藍(lán)天白云才會(huì)常伴著我們……

  山路十八彎,終于到了觀景臺(tái),我迫不及待地下車,首先映入眼簾的是一個(gè)平臺(tái),從平臺(tái)下樓梯是一個(gè)半?圓形的觀景臺(tái)。站在觀景臺(tái)上,微風(fēng)輕拂,頓時(shí)覺得心曠神怡,太陽(yáng)曬在身上也不覺得熱。

  向南遠(yuǎn)眺,視野非常開闊,尖峰山、大仙祖宮、鹿湖水庫(kù)等一攬無(wú)余。遠(yuǎn)處的.盤山公路如長(zhǎng)蛇般蜿蜒纏繞。臺(tái)下山崖,郁郁蔥蔥,紅花綠葉間,好一派迷人的風(fēng)光。我深深地吸了一口氣,慢慢地享受這大自然的氣息…

  不知不覺中夜幕降臨了,摸摸小肚子,還真的餓了。媽媽從車?yán)锬贸鎏鹤愉佋诘厣希肿兡Хㄋ频哪贸龈鞣N各樣的美食,一家人圍坐在一起,在大自然的環(huán)抱著盡享美味。

  吃飽喝足,我仰望星空,月兒彎彎,無(wú)數(shù)的小星星一眨一眨,像個(gè)調(diào)皮的孩子,我情不自禁地對(duì)著它們微笑。

  時(shí)間不早了,我們?nèi)規(guī)е酪啦簧岬男那椋刂鴱潖澢纳铰罚Y(jié)束了愉快又難忘的一天。

三年級(jí)作文 篇2

  我以前養(yǎng)過(guò)兩只可愛的巴西龜。一只顏色較淺,性格文靜的叫“小溫柔”;另一只顏色較深,調(diào)皮好動(dòng)的叫“淘氣包”。

  小烏龜們的體形很小,只有一個(gè)純凈水瓶底那么大呢!他們的殼中間是拱起來(lái)的,像一座小山,殼上面還有很多花紋。小烏龜?shù)娜聿紳M了綠黑相間的條紋。它們的眼睛后面,有兩條紅或黃色的短粗條紋,那是它們的耳朵。它們有四只伸縮自如的小腳,腳前有四只小爪子。可別小看這四只小小的爪子,威力可不小呢!有一次,我想悄悄地把它們翻個(gè)底朝天,結(jié)果,它們一個(gè)使勁地抓著我的手,另一個(gè)用爪子用力撓我的手,把我的`手撓得癢癢的,我只好放棄我的惡作劇,敗下陣來(lái)。

  我把小烏龜們養(yǎng)在一個(gè)裝了水的塑料盒子里,爺爺還用泡沫給它們做了一個(gè)浮島。它們有時(shí)候在水里游泳,有時(shí)候爬到小島上曬太陽(yáng)或者睡覺。“淘氣包”有時(shí)會(huì)趴在“小溫柔”身上,讓“小溫柔”帶著它游泳,還用前爪把身體撐起來(lái),又重重地倒進(jìn)水里,表演“跳水”。

  我們每隔一兩天就要給小烏龜們換一次水,不然,水就會(huì)變得非常渾濁,它們身上會(huì)長(zhǎng)青苔。本來(lái),我每天都要給小烏龜喂食,可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小烏龜很耐餓。有一次,“淘氣包”通過(guò)小島成功“越獄”了。媽媽找了一個(gè)星期才從洗衣機(jī)底下把它掏了出來(lái)。沒(méi)吃沒(méi)喝這么久,它居然還活著!!太讓我驚訝了!

  “小溫柔”和“淘氣包”跟我成了最好的朋友,它們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。

三年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是鹽城,雖然沒(méi)有南京·蘇州·無(wú)錫,那么的繁華,但是它的保護(hù)區(qū),新四軍紀(jì)念館,等等都深深的`吸引了我。

  鹽城有許多著名的保護(hù)區(qū),射陽(yáng)丹頂鶴保護(hù)區(qū)·大豐麋鹿保護(hù)區(qū)。今天我就來(lái)跟大家介紹一下射陽(yáng)丹頂鶴保護(hù)區(qū)。

  一聽到射陽(yáng)丹頂鶴保護(hù)區(qū),就讓我想起一首歌,有個(gè)女孩,她曾經(jīng)來(lái)過(guò),還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕飛過(guò)。這是幾年前曾經(jīng)流行過(guò)的一首歌曲,是描述了一位為救丹頂鶴而犧牲的姑娘的故事。這個(gè)故事就發(fā)生在鹽城。這里每年有占世界近一半的野生丹頂鶴到這里來(lái)過(guò)冬。

  鹽城有許多特產(chǎn),大縱湖的螃蟹·伍佑糖麻花·秦南水牛肉·龍岡茈梨。其中我最喜歡吃伍佑糖麻花。

  伍佑糖麻花,呈紅色,色澤鮮亮,狀如雙龍盤旋,小巧玲瓏,入口而不膩,具有“香甜酥脆”的特點(diǎn),不愧是鹽城的特產(chǎn)。

  除了伍佑鎮(zhèn)的美食,新四軍紀(jì)念館也是家喻戶曉,它是全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地,是全國(guó)唯一專業(yè)性的新四軍紀(jì)念館。

  怎么樣大家一定被鹽城好玩的好吃的深深被誘惑了吧,如果你們想來(lái)到這里,一定要記得找我當(dāng)導(dǎo)游哦!

三年級(jí)作文 篇4

  端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日,每到端午節(jié),我們都會(huì)吃粽子。今年快到端午節(jié)了,爸爸坐在院子里包粽子,我很好奇粽子是怎樣包出來(lái)的',于是我就問(wèn)了爸爸,爸爸叫我拿起一片粽葉,邊講邊做。

  爸爸說(shuō):“要包粽子,必須要選一片好的粽葉,粽葉要中間沒(méi)有縫隙;然后把粽子的角下彎成像酒勺的形狀;再向里面倒一些米,還可以加一些棗子、玉米、臘肉等各種食物。”最后,爸爸對(duì)我說(shuō):“一定要把粽子用繩子緊緊的捆住。”因?yàn)樵谥篝兆拥臅r(shí)候,沒(méi)有捆緊,粽子就會(huì)散。接著我和爸爸包了許多粽子。

  粽子包好了,媽媽拿到鍋里去煮,我和爸爸都迫不及待地想吃粽子了。粽子煮好,我剝開一個(gè)粽子,香噴噴的。不一會(huì)兒,粽子就被我們吃完了,我高興地說(shuō):“端午節(jié)真好啊!”

三年級(jí)作文 篇5

  遠(yuǎn)方,

  有些什么呢?

  有高聳入云的珠穆朗瑪峰。

  它像哨兵一樣,靜靜地矗立在那里。

  遠(yuǎn)方,

  有些什么呢?

  有舉世無(wú)雙的秦兵馬俑。

  它規(guī)模宏大、

  類型眾多、

  個(gè)性鮮明。

  在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的.。

  遠(yuǎn)方,

  有些什么呢?

  有氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,

  它高大堅(jiān)固、

  前不見頭、

  后不見尾,

  凝結(jié)著許許多多過(guò)去勞動(dòng)人民的智慧與汗水。

  遠(yuǎn)方,

  有些什么呢?

  有北京的頤和園。

  它是個(gè)美麗的大公園。

  有名的長(zhǎng)廊、

  萬(wàn)壽山、

  佛香閣、

  昆明湖

  和金碧輝煌的排云殿,

  等著你去細(xì)細(xì)游賞。

  遠(yuǎn)方,

  有些什么呢?

  有……

三年級(jí)作文 篇6

  今天,我們爬好臨平山下來(lái)已經(jīng)11點(diǎn)半了,媽媽提議去飯店吃飯,我聽了連連拍手叫好。

  我們來(lái)到了“新三元”飯店,雖然店不大,但里面菜品豐富。我們點(diǎn)好菜找了個(gè)空位坐下來(lái)。不一會(huì)兒,服務(wù)員就把一盤盤美味佳肴端到我們桌上,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。隨后,服務(wù)員遞上了兩杯飲料,可是我要的椰子汁沒(méi)拿來(lái)。我想:她應(yīng)該會(huì)再回去拿的`吧!但過(guò)了五分鐘,飲料還沒(méi)拿來(lái)。我著急地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你幫我催催。”爸爸讓我自已去說(shuō),我有點(diǎn)害怕。

  大廳里人山人海,服務(wù)員忙個(gè)不停。好不容易見她路過(guò)我們桌旁,我鼓起勇氣,小聲地說(shuō):“阿姨,我想要杯椰子汁。”可大廳太吵了,她沒(méi)聽到。我想:算了,還是不喝了。可我實(shí)在太渴了,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于壯起膽子,自己跑過(guò)去大聲說(shuō)了我的要求,阿姨爽快地答應(yīng)了。很快,阿姨就把椰汁送來(lái),我喝了一口,覺得這瓶椰汁特別甜、特別爽。

  我終于趕走了“膽小”這個(gè)魔鬼,通過(guò)這件事讓我明白了:遇到困難要勇于嘗試,戰(zhàn)勝自我,永不言棄。

三年級(jí)作文 篇7

  爸爸,你是一顆星,陪我放飛童年的夢(mèng)想;爸爸,你是一把傘,為我撐起無(wú)雨的晴空;爸爸,你是一池湖水,包容我的無(wú)知和嬌嗔;爸爸,你是一座橋;渡我從悲傷飛向歡快 ……

  “勝敗乃兵家常事’嘛。”一個(gè)慈祥的'聲音說(shuō),“你忘了泰戈?duì)栒f(shuō)的‘如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而流淚,你就要錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)了’嗎?”我驚訝地望著爸爸,他仍然慈祥的望著我,竟沒(méi)說(shuō)任何批評(píng)我的話。到了下一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我竟得了全班第一!

  怎么樣?現(xiàn)在你服了我爸爸的“以松代嚴(yán)”的批評(píng)法了嗎? 記得有一次,爸爸專門為我的期末考試開了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課,我也積極的配合爸爸,生怕錯(cuò)了一處。“蘇軾是哪個(gè)朝代的文學(xué)家?”“唐朝!

  ”我毫不猶豫地回答到。爸爸笑著說(shuō):“你再好好想想!

  ”“沒(méi)錯(cuò),就是唐朝!

  ”我仍然信心十足。爸爸又笑了:“蘇軾是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的。”“原來(lái)是這樣啊!

  ”多大的一個(gè)漏洞,幸虧爸爸及時(shí)糾正了。

  在平時(shí),我也經(jīng)常找爸爸詢問(wèn)不懂問(wèn)題,無(wú)論何時(shí)何地,他都會(huì)耐心地給我講解。就這樣時(shí)間一天一天過(guò)去,我的知識(shí)和對(duì)知識(shí)的求知也隨之增加…… 是啊!

  爸爸就是大海,而我是海上的一葉小船,風(fēng)暴里,你是海浪漣漣,涌著我平穩(wěn)抵岸;爸爸就是藍(lán)天,而我是藍(lán)天上的一只飛雁,晴空里,你是白云片片,任我穿梭在你寬闊的心間……

三年級(jí)作文 篇8

  由于我考試時(shí)都比較粗心,因此每次考得都不理想,爸爸在考試前都會(huì)叮囑我考試時(shí)一定要認(rèn)真。為了徹底改變自己這一不好的習(xí)慣,我一直在思考如何才能考得高分呢!

  有一天,我在馬路上散步,突然看見一家克隆公司,我進(jìn)去看了看,發(fā)現(xiàn)了克隆機(jī)器,然后我就和老板商量,能不能克隆一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的我。老板聽了,立即叫來(lái)一位工作人員,不一會(huì)兒,我的克隆版伙伴就誕生了,這個(gè)克隆的我和我長(zhǎng)得一模一樣,我對(duì)克隆的我說(shuō):從今天起,你每天早上替我去上學(xué)。而我則呆在家里看電視、玩電腦,真是太過(guò)隱了。每次考試,克隆的我都考滿分一百分。而我卻依然如故,還是老樣子考不到滿分。

  期末考試中,克隆的我考了三個(gè)一百分,回到家里,爸爸以為我進(jìn)步很大,表?yè)P(yáng)了克隆的我,而我則慚愧的.告訴爸爸,說(shuō)這是假的,這是克隆的我。可爸爸反而說(shuō)我才是假的,后來(lái)只有把克隆公司里的人叫來(lái)才知道事情的真相,爸爸非常生氣,克隆“風(fēng)波”終于平息。

  通過(guò)這件克隆風(fēng)波,我終于明白,做任何事情依靠別人是不行的,必須靠自己去努力解決問(wèn)題,最后才能改變自己的缺點(diǎn)。

三年級(jí)作文 篇9

  今天,我讀了一本書——《愛迪生》。看了這本書,我覺得愛迪生很值得我敬佩。

  愛迪生第一個(gè)值得我敬佩的地方是他很聰明。雖然他只上了三個(gè)月的學(xué),而且老師還說(shuō)他是“低能兒”,但是他一生創(chuàng)造了39個(gè)偉大的發(fā)明,例如留聲機(jī),燈泡,有聲電影,魚雷機(jī)械裝置等等。

  愛迪生第二個(gè)值得我敬佩的地方是他好奇心很強(qiáng),而且興趣廣泛。他從小就對(duì)身邊的事物充滿好奇心,總是向大人們問(wèn)各種各樣的為什么。并且愛迪生還勇于自己去做各種嘗試,例如親身孵雞蛋等等。

  愛迪生第三個(gè)值得我敬佩的地方也是最值得我敬佩的地方是他有一種堅(jiān)持不懈的精神。愛迪生一生之中有數(shù)不清的.失敗,但是由于他熱愛科學(xué),而且身邊一直有著母親的支持和妻子的支持,他日以繼日廢寢忘餐地工作,試驗(yàn)才一次一次地成功了。

  成功靠堅(jiān)持。最近,媽媽利用暑假時(shí)間,幫我報(bào)名了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。剛開始的時(shí)候,我覺得題目都非常簡(jiǎn)單,以為不用擔(dān)心。可是后來(lái),我就感到題目越來(lái)越難,而且老師說(shuō)最后會(huì)有考試。我感到?jīng)]有信心得到好的成績(jī)。這個(gè)時(shí)候,我很想放棄。我告訴媽媽:“我不想再參加這個(gè)培訓(xùn)班。”媽媽對(duì)我說(shuō):“不用害怕,不會(huì)做的題目可以問(wèn)媽媽,媽媽會(huì)一直幫助你!”媽媽還告訴我,覺得題目困難是很正常的,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這些題目有些是初中和高中的題目。老師也鼓勵(lì)我說(shuō):“不用擔(dān)心,考試不會(huì)很難,考試前老師還會(huì)幫你們復(fù)習(xí)的。”

  在媽媽和老師的不斷鼓勵(lì)和支持下,我決定堅(jiān)持到底,一定要把這個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班的課程全部上完。最后,考試完了之后,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看,我拿到了九十七分!這個(gè)成績(jī)與許多其他同學(xué)相比要好得多呢!我太高興了!

  這一次,我深深的感受到,我們無(wú)論做任何事情,如果想要成功,必須不怕困難,堅(jiān)持到底,不可以輕易放棄。就如愛迪生,堅(jiān)持不懈才是成功的關(guān)鍵!

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