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六年級作文300字【匯編8篇】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
暑假里，天變臉時，就像魔術師變戲法一樣。
剛才還是風和日麗，眨眼間，西邊便烏云密布滾滾而來，風婆婆使勁地呼喚著，一道道閃電把黑幽幽的天劈得四分五裂，轟隆隆的雷聲震耳欲聾。坪子里，蹦跳的小朋友們匆匆忙忙地跑回了家。
這雨說來就來。起初，像斷了線的珠子，落在屋頂的瓦片上，發出嘀答嘀答的聲音。一會兒，蠶豆大的雨點像用篩子篩米似的往下掉。雨越下越大，雨珠變成了雨簾，發出嘩啦啦嘩啦啦的響聲，落在地上，水花四濺。小河里的`水一下子涌上了地面。它們一會兒竄到農民伯伯的秧苗地上玩耍，一會兒蹦跳到奶奶家的豬圈，把豬哥哥轟出了豬圈。一會兒它又爬上了鄰居阿婆家的菜地，給蔬菜洗了一次痛快澡……滾滾浪花一路奔跑，一路歡唱。
這雨來得突然，去得也突然。坪子上又蹦跳著小朋友們的身影，傳來嘻嘻哈哈的笑聲。天變亮了，藍天上還架起了一條五彩繽紛的彩虹橋。
你說，這天像不像魔術師變戲法呢？
六年級作文300字 篇2
天空下著蒙蒙雨，在這雨中，我們迎來了三位神秘的外國老師。
她們來自澳大利亞，是三位漂亮的女老師，不過名字我忘了，嘻嘻。開始上課了，外國老師一開口，我們班50個人全懵了，回答不上來了。幸好有王老師作翻譯，不然我們全得死翹翹了。外國老師講了一個“魔法袋雕”的故事，講的是一個袋雕用魔法把她的孫子隱形了，但他發現隱形了一點都不好，便和奶奶踏上了食物之旅。故事中，講到了三明治里的果醬，外國老師還給我們嘗了嘗她們那兒特有的果醬，那味兒酸酸的，我還對老師說了聲：Thankyou.講完故事后，外國老師給我們每人發了一張一半的圖片，先要我們畫出它的另一半，我望了望同桌的圖片，太巧了，我們正好合成一張完整的.圖片。過了一會兒，我把那圖片畫成了一個“丑八怪”。然后，外國老師讓我們找到自己圖片的另一半。說完，我便以閃電般的速度拿著同桌的圖片合在一起。下課了，外國老師要走了，臨走前，她給我們每人發了一個珍貴的禮物——一枚5毛澳大利亞幣。
這是一節歡樂而美味的無敵英語課！
六年級作文300字 篇3
記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對爺爺說；“爺爺，我特別想學習游泳，您能答應我嗎？”我雖然嘴上這么說，心里卻想：“爺爺也許不能答應我，因為那里曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到，爺爺爽快答應了，事情順利談妥了。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的`，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心膽的樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爺爺在沒問題！”在爺爺的鼓勵下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因為如果。”“我知道了！我知道了！”還沒等爺爺說完，我喊道�！爸懒�？”爺爺問�！爸懒耍 蔽艺f�！澳呛冒��！睜敔斦f，“我幫你數一數，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數數：“1，2，3�！蔽移饋碇螅瑺敔斦f：“好，不錯20秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習了幾次，發現越練越長，我興奮極了。
通過游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲的。
六年級作文300字 篇4
星期天的早上，我在我家的院子里看到了一種奇妙的小昆蟲：螞蟻。我一看到螞蟻，就不由自主的蹲下去看它們。
剛開始，我只看到一只螞蟻在洞外面轉，這只螞蟻好像是螞蟻中的巡警。過了一會兒，螞蟻巡警又跑回洞里，好像是告訴其它螞蟻外面很安全。一會兒，又跑來兩只螞蟻，它們頭對著頭，仿佛是要打架一樣，難到螞蟻們也會有矛盾？
過了幾分鐘，我突然想看螞蟻怕不怕水。然后，我拿了一個空飲料瓶，去接了一點水，澆在有螞蟻的地方，螞蟻竟然在水中飄了起來，可能是因為螞蟻太輕的`緣故吧。螞蟻真的很輕，輕輕地對著它吹一口氣，它就會飛好遠。通過這個實驗，我知道了螞蟻在水中也可以生存。
做完這個實驗，我發現一群螞蟻擁著一只螞蟻前進，我想中間的那只螞蟻應該是它們的首領，而旁邊的一群螞蟻可能是首領的保鏢吧！最后，所有螞蟻都回了洞里，它們好像是要開一個緊急會議，又像是要回洞吃飯。螞蟻們回洞了，我也要回屋了。
我真想不明白螞蟻這種奇妙的小昆蟲的腦袋里在想些什么。以后，我要多看書，多觀察，爭取解開我心中的謎團。
六年級作文300字 篇5
媽媽：如果說有一個人無時無刻在默默地支持我，關心我，愛護我，那就是您每天您給我做最可口的飯菜，風來雨去接送我上學，關心我的學習關心我的健康。在您的呵護下我一天天地茁壯成長。
現在我已經長大了，我已經是四年級的`學生了，但媽媽您還總把我當作三歲的小孩，當作是幼兒園小班里的baby 。好幾年前，我就要自己給自己洗澡了，但您總要來幫我洗，冬天，您說是天涼自個洗容易感冒，春秋，您說是天氣變化大易生病，夏天，您說是出汗多，不容易洗干凈，還是不讓我自己洗。我什么時候才能自己洗呢？
每天晚上我做完功課了，要收拾書包，您總說“快去刷牙洗臉，我幫你收拾書包！”
我說了要自理，您也不同意。還有，我需要買張寫字桌了，我看好的合適樣式，您也有許多反對的理由。
媽媽，我長大了，請您相信我，我能做好許多事情。
六年級作文300字 篇6
春娃娃是四季娃娃里最嬌氣的，這不，下午不知發什么脾氣了，哭了好一陣呢。
下午，空氣濕濕的`，很悶，天空不再湛藍，而是像一團化不開的墨，烏云壓得很低，漸漸地，看不見太陽公公了。風，刮起來了，起初很小，只能使樹葉“沙沙”響，夾雜著小雨點，像牛毛一樣細，漸漸地，風變大了，搖晃著樹干，最后，樹干都晃起來了，“沙沙”樹木在歡快地唱歌，“呼呼”風兒得意地給樹木伴奏。
雨大了，“噼哩啪啦”地向窗戶砸去，細心地人還發現有花瓣貼在窗戶上，我緊緊地盯著窗戶，剛才的雨還很小，落在地上一會就被泥土吸掉了，現在，水泥地上已經有了小水洼了，雨落在水洼里，濺起了一朵朵晶瑩的水花，很快，雨又變大了，在水洼里濺起的已經不是水花，而是雞蛋大小的水泡了。街上已經沒有人了，家家戶戶都關緊了門窗。連我都有懷疑了，這是春雨嗎？怎么和夏雨一般猛烈呢？老天爺肯定把春娃娃給打哭了。
咦，怎么聽不見聲音了？我拉開窗簾一看，雨已經停了，天空又恢復已往的碧藍，田野里麥子喝足了水，正在精神百倍地往上長，空氣好新鮮啊，可似乎還有點寒意，但寒意阻擋不了人們對春雨的喜愛。
這真是一場好雨��！
六年級作文300字 篇7
我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機勃勃、綠意盎然的校園。
其實，這就是我們的校園——漢小。她除了教學樓、操場和其它一些擺設之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的'舒服，而且陶冶了我們的情操，保護了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。
但校園最美的時候，就要數春天了。三四月份，動物們已經蘇醒過來，草也發芽了，花也開了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開了，金黃色也不是秋天獨有的專利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后，別的花花草草也發芽了，大樹也泛起了一些綠意（“常綠樹”除外）。別人都說“一年之際在于春”，我想這句話說得很對。瞧，脫了冬衣的我們在陽光下歡樂地做游戲、奔跑，這還是學校里獨有的一道風景線呢！
啊，對了，忘記說說我們學校的特點了。我們的學校歷史悠久，實行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發揮每個學生潛力，讓每一個孩子都得到重視。也有一點點的缺陷，但我始終認為這種教育是沒有缺點的，因為我非常喜愛我們的校園。
我心中的漢小，是一個綠色樂園，是我心中最美的校園！
六年級作文300字 篇8
社會中有拾金不昧的風尚，有不道德的現象，還有意想不道德現象，這些風尚，在我們的生活中到處流淌著。想知道我遇到的風尚，請看下文。
一、社會好風尚。
記得那一天，我在放學的.路上，無意件看到一群人在吵架，我便湊過去看熱鬧。原來是一個人不小心把香蕉皮掉在了地上，正想去撿，但一輛速度驚人的摩托車飛速沖來，向香蕉皮壓過去，摩托車一下就摔倒了，才發生現在的爭吵。一旁的人紛紛議論著—一為什么那么小的一個香蕉皮能滑到摩托車呢？是司機故意沖上去的嗎？眼看著他們要打起來了。這時，一位青年站了出來，把錢賠給了司機，我們都驚住了。
二、不道德的社會現象。
有一次，我在學校門口，看見了一位白胡子老頭坐在地上，自己故意在碗里放了兩元錢。我仔細地打量這他一一他身穿一件白衣服，但早已變得黑乎乎的了，就像一根烤焦了的玉米。衣服上還破了幾個洞。褲子和鞋子也破舊了。我看愛他可憐我從褲袋里拿了一張一百的，可這是班費，但他們都拿錢去買零食了。我有錢我一定給。
我們一定要做一個高尚的人。
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