六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
愛，是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里，愛，就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時候的一個夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準備回家�？墒�，剛才還是萬里無云的天空現在已經烏云密布，說時遲那時快，豆大的雨點就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機給家里打電話，卻沒人接聽�！安粫�，姥姥怎么沒在家呢？”我心里納悶著�？磥頉]法回家了，我只好在學校門口等著了。不一會兒，一個熟悉的身影進入我的眼簾，“咦，那個打著一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這么大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的說。雨越下越大，平時很近的回家路，我們祖孫倆走來很長時間，回到家里，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了干凈的衣服給我換上，還拿干毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖�！袄牙眩阌嘘P節炎，別把濕衣服穿的`太久了，要不然關節會痛的”，我懂事地說。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說：“我的小外孫真懂事！” 大家都說母愛是偉大的，可在我眼里，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。
事例敘述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對母愛的歌頌,令人感動。
六年級年的作文 篇2
下象棋
“零零零”隨著下課鈴響起，同學們把早已擺好的象棋拿出來，準備和“敵人”決一死戰。同學們三個一群，五個一堆的圍在一起，一個當“參謀”一個當“政委”便開始對戰了。
“將軍！”“只能舍車保帥了”“吃他個馬”。。。
同學們議論紛紛，整個教室充滿了戰爭的“硝煙”他們已經聽不到上課鈴了。同學們還是依依不舍的收著棋。
有趣的課間活動
—打乒乓球
打兵乓球是我們班男同學最喜愛的課間活動之一。
下課鈴一響，男同學們就拿著兵乓球拍飛奔出教室，到樓下搶兵乓球臺，你推我擋，真是八仙過海—各顯神通。
這一次跟往常一樣，“叮鈴鈴”下課鈴響了，男同學們像箭一樣跑出教室，到樓下搶乒乓球臺。同學們開始打乒乓球了，都打得很激烈，經過天天的打球，男同學們的'球技大大提高了，打乒乓球也使同學們的身體變得強健，還鍛煉了同學們的眼睛，使同學們的身體越來越健康！
室外操
我們學校有一種室外操，什么，你們沒有聽說過？好吧，那么下面，我就帶你們一起去看一看這個室外操。
“哇，太壯觀了�！蔽艺驹跇巧�，驚嘆道。幾百個同學站在一起，整齊地蹦著跳著，那場面，真是無法形容，結束后，同學們三三兩兩的走回教室，突然間，我聽到一個同學說：“下次我在家里也要做�！薄笆前。@個室外操，不僅能驅寒取暖，還能強身健體，并且長時間堅持跳還能增強免疫力呢！”什么，你心動了，那么就快來和我們一起跳吧？
有趣的跳皮筋
“叮鈴鈴”伴隨著一陣悠揚悅耳的下課鈴。我們像小鳥一樣飛出了教室，開始了上課時盼望已久的課間十分鐘。
同學們有的在扔沙包，有的在玩木頭人，還有的在玩跳皮筋。只聽見一陣的玩笑聲。
“哈！你也掉了！該我們了，哈哈！”這是誰在叫呀！仔細一聽，原來是我們班的孫源梓呀！她正和我們班的一些女生在玩跳皮筋，只聽見他們蹦來蹦去的，像一些“小猴子”，嘴里還念著：“美國的樓房高又高，千金小姐嬌又嬌，左手金戒指，右手金提包，腳下水晶鞋，美國的樓房高又高。多么有趣的歌謠，多么機靈的“小猴子們”這是跳皮筋，跳皮筋可以讓你全身都動起，也會增強記憶力。多么好啊！我建議同學們可以去試試。有好玩又健康，真是兩全其美！
六年級年的作文 篇3
新年來了，家家戶戶都貼了對聯。有的人從外地趕回家過年，有的人去旅游過年，有的人做生意過年，而我卻選擇了做義工過年。我過年前就確定在新年期間做義工了，可看到很多同學都去玩，我心動了，可我是在眾多小記者中過五關斬六將中被選中的，也為了誠信，我必須值班過年。
我值班的地方在玉林師院西區的集賢公益書房，是小記者的熱心父親開辦的，旨在提供一個讀書、交友、分享的平臺，促進同學的全面成長。做義工就是做好事，不收取報酬。這一天下午我很早就到了書屋。給我開門的同學告訴我，跟我一起值班的那個女同學去哈爾濱旅游了。我暗想，幸好我遵守承諾，否則書房就得關門大吉了。我先給書架書桌除塵，然后分門別類整理書籍。
這兒的讀書環境特別好。有兩個大書架，還有書的分類，一年級，二年級，三年級……這樣子拿書和找書都很方便。門外有很多綠樹，空氣清新，周圍安靜。只要你進入書房，濃濃的“書味”撲鼻而來，不看幾本書你是啥不得離開的。
互換書可好了，既可以將自己看過的書分享給別人，也可以在不花一分錢的.情況下看到別人的書。還沒有同學來換書，我就一個人津津有味地看書，感受看書的樂趣，那種感覺真是太棒了！當你很認真地看一本書的，看到書中好詞好句的時候，你的腦海中就會出現優美的畫面，恨不得把它們吸進大腦。
可能很多同學都去玩了，我等了一個多小時還沒有人來。孤單的我心里有點矛盾。都沒有人來，等得好苦。功夫不負有心人，叔叔阿姨帶著兩個小孩來了，小孩手里拿著書。我興奮地請他們進來，倒水給他們。兩個男孩開心地查找他們喜歡的書。一個要換一本，另一個要換三本，我認認真真地做好換書登記。能為同學工作，我十分自豪。他們在書房看了兩本書后才依依不舍地離開，我開心地說：“歡迎下次再來集賢公益書房�！�
我就是這樣過年的。雖然沒有去旅行，但是集賢公益書房給我帶來了快樂，讀書的快樂，幫助人的快樂。我還會極力爭取成為下一期的義工。
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