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八年級作文

時間:2023-11-02 09:59:23 初二 我要投稿

八年級作文[優秀10篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的八年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文[優秀10篇]

八年級作文 篇1

  嘩啦啦的聲音飄入耳簾,進入吹的是北風。這樣的寒冬,便使人不由自主地想念起那年夏季的暖風,那年夏季濃密的綠蔭。

  乘車在那干凈且沒有噪音的馬路上時,我還沒有意識到,我已處在地球赤道之上。沒有我所想象中的悶熱,隨著金燦燦的陽光來到的是和煦的暖風,如巨蘑菇搬得大樹使大半個馬路避免了直曬。這樣閑適的夏意,竟是我在心底里生出絲絲興奮的意味,完全不像那在慵懶的夏日午后所應有的興致。

  七月,在這個小小的城市中央,作為一名只是匆匆而過的旅客,我肆意打量著這個叫新加坡的城市,唯恐不能將她盡收眼底。

  伴著我的不安與興奮,我踏上了那座并不算高的小山,然而那點輕云卻使這山有了點煙熏火燎的美感。我沒有在意這花園城市中頗負盛名的碧天玉樹,只是一路歡快地走著。偶爾有一兩個邪教成員練功使得我側目凝眸,但我還是一路走著,向著山頂的方向。

  山頂,我叉著腰遠目望那處在淡云中央的天價樓盤,完全沒有意識到自己此時的模樣是多不雅觀。然而,作為一名在此地買一聽可樂都會皺眉的人,“富人之家”自然是最吸引我的眼球的了。

  今晚的夜,依然是伴隨著窗外風的怒吼和永不止歇的汽車的轟鳴聲度過的。在那無休止的黑暗中,我的思緒也悄悄回到了那年七月的`夏,那個不怎安靜卻沁人心脾的的夏夜。

  游船似一片軟軟的葉,緩緩劃過著波光粼粼的湖面。我依稀記得,那是一個沒有風的夜,我不知道這條河會通向何方,只是覺得河邊高樓和老建筑相交錯的街景也是一番醉人的景象。

  這是一個神奇的城市,無論是建筑風格還是居民,都透露著一種大雜燴似的風情。湖邊或情侶、或家庭、或黑發、或金發,無不美得令人心羨,那美是自由,那美是和諧。

  那年七月的夏早已過去,拿出手機翻出一張照片。照片上的人不是我認識的任何人,而是一個拿著相機正在為父母拍照的印度小孩。我不知道這樣突然拍下一個孩子的側臉是否太過突兀,只記得當時覺得這個四五歲的孩子甚是可愛,還有他看到我時的側目一笑。

  我已漸漸聽不到寒風的奏響,凝眸間,恍然只記得,那年七月那孩子的燦爛笑容。

八年級作文 篇2

  窗外,有一棵梧桐樹。

  夏天到了,它張滿了大片大片的葉子。在斜斜的微風中,葉子就擺動起來,有時在夜晚的蒼穹的'襯托下,看得見那葉背面的脈絡,像無數的蝴蝶在那里翩翩起舞。在清晨出生的太陽的照耀下,卻又現回了原形。

  一聲嘆息,我踏著清風,喝著歌走出了家門,與迎面吹來的幾朵花瓣撞了個滿懷。走進公園,看著周圍的花圃竟有一陣陣幽香向我襲來,向花圃更深處望去,終于開出了第一朵花。

  順著花梗向下望去,在地上看見了一只黑色的小蟲,它的背部很澀,在背上背了一只比它大了不知道多少倍的一塊面包到的是它又背上了那些重物,在爬上一個大坡的時候,它堅持不住了從坡上掉了下來。,艱難地向前爬著,它又發現不遠處有一只蟲子的尸體,又拖到了背上,周而復始,它背上的東西越背越多,越背越重,終于,背上的東西壓得它寸步難行,它趴在了地上,我再也忍不住了,把那些重物從它背上拿了下來。

  它又能行走了,但更令我沒想到的是它又背上了那些重物,在爬上一個大坡的時候,它堅持不住了從坡上掉了下來。

  回去問爸爸,問媽媽,我才知道那是一只蝜蝂,只取不舍。

  是它蝜蝂,教會了我要學會放棄,只有這樣才會走向勝利。

八年級作文 篇3

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛都給他,只為一聲爸媽!”這是20xx年最流行的一首歌曲——王錚亮的《時間都去哪了》這首歌有著別樣新穎的傷感,有著對時光流逝,歲月輪回,人生短暫的感嘆。

  有人說人生很長,走好久好久都走不完!

  但我想說人生很短,稍縱即逝!

  今天我們長大了,想一想我們的父母的當年一定和我們一樣光著小腳丫蹦蹦跳跳,但是一轉眼間,他們已經為人父母,而父母唯一的安慰是:孩子成長中點點滴滴的進展,父母唯一期盼的是:孩子長大后能夠出人頭地!一百年的人生誰能說誰比誰活得瀟灑,因為他們都把一生的愛給予給了我們,因為他們曾經同樣接受了他們父母的愛。

  當媽媽告訴我:她這一生就是為了不分青紅皂白的愛我時,我淚如雨下。

  讓我們看看父母年輕的照片,再比對一下他們現在的容顏,他們的臉上那對我們散發著濃濃愛意的一道道皺紋和頭頂上的一絲絲銀發,告訴我們他們真的老了!

  看著他們漸漸變老的面孔我多想回到童年!讓上蒼告訴我:時間都去哪了,讓父母變回年輕吧!讓那時的我變得懂事點吧!把我的青春拿走來撫平他們的皺紋吧!就算把他們頭上的銀絲變到我頭上我接不在乎,讓時間回去吧!但我知道那是不可能的。

  時間都去哪了!人們都說為人子女是無比幸福,但當了別人的.父母才知道自己父母的心酸,那為什么不趁著青春年華來好好孝敬自己的父母而等著老了后悔?

  在這個世界上只有一種人會把他們所有的愛都給你,那就是父母,我們的人生沒有后悔,在你還沒感嘆時,努力孝敬自己的父母,趁他們還未遠去!

  “轉眼就只剩下 ,滿臉的皺紋了”做你該做的事,你該說的話,愛你該愛的人,當我們老了的時候,不要讓我們后悔地問上天:“時間都去哪了?”

八年級作文 篇4

  凡做一件事,不要被眼前“利益”蒙蔽雙眼,要把目光“放遠”。

  舉個生活中簡單的例子——騎車。騎車的時候,如果你只顧低頭看眼前,不去觀察前面的情況,很容易摔倒;反之,如果目視遠方,掌握情況,則會越騎越穩,越騎越順。把目光放遠,才會有益。

  我曾讀過這樣一篇小短文:一個孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來,他拿起一根枝條說:“爺爺,它們長得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉它們,果樹才能長得更好呢!”

  許多人剛看完這則故事,想法很可能和孩子一樣,可是仔細一想,便會明白爺爺的意思了。文段中的孩子只看到 ,果樹枝條茂盛長勢很好,而爺爺看的是發展,剪掉枝條會使果實豐碩,所以爺爺毫不吝惜。在我們的生活中,其實也一樣,做事不要一葉障目,而不見全樹。要把目光放遠,舍棄了這次的`“繁枝”,能迎來源于]來下次的“碩果”,何樂而不為呢?

  古人云:“有所不為方能有所為”,“將欲取之,必先予之”。其道理不都和上面一樣嗎?這就是像“鷸蚌之爭,漁翁得利”,試想一下,如果漁翁不是坐享其成,而是去抓鷸和蚌,其結果還能是“漁翁得利”嗎?只怕會一無所獲吧。漁翁就是把目光放遠了,待鷸和蚌兩敗俱傷,坐享其成。把目光放遠,舍棄眼前看似好的,換得未來更加美好。

  我曾聽說這樣一句話:“人的一生處處都是選擇題。”其實不正是如此嗎?大大小小的事情需要我們決定,至于選A還是B,看眼前還是看發展,全憑個人。我認為把目光放遠,去看發展,展望未來,才是最好的選擇。當你正在為眼前的問題所困時,要好好想想,不要只看眼前利益,而錯過以后的大好機會,要把目光放遠。

八年級作文 篇5

  感受著春花的香味,聆聽著夏雨的美妙,拾取秋天甜美的果實,依偎在冬日的爐旁。春去秋來,四季交替,多少個春夏秋冬,編織著我和書的故事。

  春迎。絲絲微風輕撫大地,一串串細雨滋潤萬物。花開了,冰融了,美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》:“于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。”正是對春水之絕贊;“山巒為晴雪所洗,鮮妍明媚,娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的'是春山的亮潔;“柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實。袁石公讓我真正讀懂了春天。

  夏至。一簇簇綠映入眼簾,一片片藍遍布天地。烈日高照,烤炙大地,風是熱的,雨是狂的,陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子,受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續拉車,受烈日侵蝕的他是那么難過,低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發著餿臭的味兒。是老舍,讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易。

  秋臨。果香四起,烈日退去,一派忙碌的景象。樹葉凋零,菊花初綻,上演著一場變更之景。“八月秋高風怒號”是秋風在展示它的威武;:“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢幻;“明月松間照,清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下,秋多姿多樣,絢麗脫俗,這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。

  冬來。雪花翩翩,萬物枯榮,植物失去了生機,動物失去了蹤跡。但是,在毛主席的筆下,我看到的是“千里冰封,萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美,“大江上下,頓失滔滔”萬里寒冰凍結大江的超世奇景;“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景,寫得如此氣勢磅礴,讓我對冬天有了更深的理解

  啊!多少個春夏秋冬,多少個白晝黑夜,我與先人暢談,與今者開懷,與山水共賞,與花草共生。我與書有許多有趣的故事。

八年級作文 篇6

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。”這一句俗語時常縈繞在我的耳畔。母愛情深似海,父愛情重如山,或說母親的懷胎十月是含辛茹苦,可是,父親寬厚的肩膀也筑成了頂梁,卻也是有更多道不盡的辛酸。

  今天,我就要說說我的爸爸。

  我記得,一年級的那會兒,爸爸總是要將右手揣在兜里,而可以讓人看見的都是左手,左手一只手而已。那時候什么都不明白,還以為爸爸很酷很帥,1米76的個子骨瘦如柴,利落的短發叫人看了很是干凈。我總覺得:爸爸是世界上最帥的男人。(只露出一只手在當時年幼無知的我認為是酷酷的)后來漸漸的長大懂事,我才明白,原來爸爸那只“深藏不露”很神秘很神秘的右手,只有兩根手指頭,兩根,手指頭。

  我記得,三年級的那會兒,爸爸的笑容,似乎,從來不曾有過,即使我數學100,語文第一,卻也難得一見爸爸的嘴角能夠微微上揚,那時候什么都不懂,還以為那些假話都是所謂的真相,伯伯嬸嬸們都說什么“我是爸爸從東門大橋撿來養的小孩”“爸爸一點也不喜歡我”諸如此類的話,我信以為真,拼命的讀書拼命的`學習拼命的考試,以為只要考個好成績為爸爸臉上抹光,爸爸就會喜歡我就會對我笑。后來漸漸的長大懂事,總算明白,爸爸的冷漠,是另一種對我的疼愛。

  我記得,五年級的那會兒,爸爸總是早出晚歸,一天難得看見他的身影,我以為,他是厭倦了我,厭倦了媽媽,厭倦了這個家。我開始變得任性,故意不聽爸爸的話,故意與他對著干,其實不是我不懂事,我只是希望爸爸能夠多陪陪我,多陪陪媽媽。后來漸漸的長大懂事,終于明白,爸爸沒有拋棄這個家,而是每天起早貪黑的工作,為的是讓我和媽媽可以過上更好的生活。

  爸爸,對不起吧。

  原來您掩藏住那只才能缺的手,只是不想讓我被嘲笑,自己的爸爸是個殘疾?不,您是完美的。

  原來您遮掩住那如春水般蕩漾的笑容,只是想讓我更努力更認真更拼命的學習。您臉容驀然?不,您的笑容由心而生。

  原來您整日不在家,只是想讓我和媽媽可以過上更好更優越更幸福的生活、您拋棄了這個家?不,您的愛很濃很濃,都分給了我和媽媽。

  爸爸的愛一直籠罩在我身旁,從未離開。

  爸爸的愛像瀑布,剪也剪不斷;

  爸爸的愛像江流,流也流不完;

  爸爸的愛像黃山,享也享不住。

  爸爸一直愛著我,愛著這個家,用他自己的方式。

  我想吶,爸爸的愛,其實很難很難,為了我,為了這個家,真的嘗到了太多太多的辛酸。重如泰山。

  每個人都有爸爸,沒有誰是從石頭逢里蹦出來的,爸爸的身影很高大,爸爸的肩膀很寬厚,爸爸的愛啊很美麗。讓我們對自己的爸爸說一聲“爸爸,謝謝你給我的愛,您辛苦了!”

  后記

八年級作文 篇7

  “乍暖還寒時候,最難將息”。漫長的寒冬里,我焦渴地盼望著春天,在心中為她編織著美好的夢幻。春天是不知不覺中來的,像羞澀靦腆的小姑娘,躊躇停頓,欲前又止;像緩緩的清風,不知不覺,悄然而至。

  當枝頭的那一抹新綠,猛然撞入我的眼簾,瞬間帶給我難以言說的驚喜,眼前是一個嶄新的世界,這是孕育著希望與夢想的春天創造出的。在清風細雨的呵護下,大地開始張開雙眼,漸漸煥發蓬勃的生機。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,小草吐露的嫩芽,枝條欲綻的花苞,山澗叮咚的溪流,河畔唧啾的鶯鳥,都在濃濃春意中書寫對溫暖的憧憬,它們構成了一幅多姿多彩的春光圖,封閉已久的心扉也隨晴朗的天空明媚燦爛。

  于是,拋開塵世的喧囂與煩惱,我向田野,于春光中自在遨游。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,沐浴春的柔風,嗅著濕潤空氣中泥土與花的芬芳,流連于盎然的春意中,陶醉忘我。屋前籬落,溪邊山腳,“千里鶯啼綠映紅”,疏密有致的花花樹樹熱鬧鬧地擠滿了道路與角落,五顏六色的鮮花爭奇斗艷,競相開放,潔白素雅的杏花,粉嫩嬌美的桃花,紅艷似火的山茶花,金黃燦燦的迎春花……真是“萬紫千紅總是春”,她們挽著絲絲縷縷的.春風,舞動著婀娜的身姿,宛如嫵媚動人的百花仙子,繽紛點點,彩影萬枝,眼前花團錦簇,一片姹紫嫣紅,踮起腳,輕輕嗅著那花瓣,頓時香氣撲鼻,沁人心脾。到處鶯歌燕舞,欣欣向榮,好一派春意盎然的景象……

  春天是喚醒心靈的季節,帶給我們歡樂和希望,催促每個人勇往直前,奮發向上。“一年之計在于春”,人一生最寶貴的時期便是青春,我們需要珍惜這轉瞬即逝的美好時光,切莫虛度歲月,用踏實的努力讓青春煥發光彩。

  讓我們跟隨春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點,唱響生命的春天之歌!

八年級作文 篇8

  前些日子,我們家從網上購買了一臺豆漿機。打開包裝,幾抹雕花紋在了那赤紅的機身上。媽媽拿出說明書,很仔細地閱讀,不知是不是那赤紅的顏色,媽媽的臉被映照上了一抹粉撲的紅。

  豆子是隔天晚上就要用水泡著的。對于泡豆子,媽媽的說法是“豆子軟,對機片的刃好,可以多打幾年”。每天晚上,當媽媽洗完衣服后便已九點多,此時,她才拿出豆子。豆子不能拿多,多了便會溢出來。有一些豆子是壞了的,會影響味道。媽媽便舀出一小杯豆子,癱在一張白紙上,仔細地篩選。媽媽是近視眼,所以隔著紙很近。看著那拖在地面上微胖的身影,我不禁有些心疼,更多的是慚愧——媽媽從來沒有一頓飽覺,中午回家,也每每是被我的聲音吵醒……

  把篩選好的豆子放在量杯中,兌水,泡好,這才算完事,而此時早已半小時過。媽媽方才安心地上床睡覺。

  翌日清晨,一陣吵鬧的噪聲將我從睡夢中拉出。我極不情愿地睜開睡眼,摸了摸床頭的鬧鐘,才五點多。外面的天氣還是霧蒙蒙的,這種天氣總會給人一種惰意,在這種天氣這么早起床我認為是件難事。

  那噪聲依然沖擊著我的耳膜,我那殘余的睡意也已煙消云散。干脆起來。于是,我拖著拖鞋“嗒嗒、嗒嗒”地來到廚房。那噪聲的聲音越來越大——原來是豆漿機!在那旁邊有一個熟悉的身影守在旁邊——媽媽!“你怎么這么早就起來了啊,我明明幫你把房門關上了,怎么還是把你吵醒了呀!”從聲音和樣子看,媽媽是疲憊的,那軟軟的臉頰上還印著清晰的'睡痕,可見,媽媽晚上睡得那么香,卻為了給我打豆漿,擾了她的清夢!媽媽將豆漿給我倒在杯子里,“嘗嘗,我親手打的,趁熱喝了!”那疲倦的臉上印著一個微笑。豆漿流入了我的嘴里,溫暖了我的全身。品完后,對著正在洗機器的媽媽的背影說:“謝謝,媽媽……”

八年級作文 篇9

  這段日子,真的好累好累。多想找個時間好好休息休息,寫一些文字,只屬于我自己的文字。——題記

  鴿灰色的屋頂,布滿青苔的墻壁,一條條清涼的石板路連綴于房宇之間。玉帶銀河,繞鄉而淌,汩汩潺潺,輕撫過水中的荇草。竹筏鋪于水面,漁者輕篙,乘一艘小舟從遠方而來。白沙衣,綠宮絳,翡翠錦靴,百蝶綾緞,輕揚而下,裙裾飄揚。冰肌玉膚,丹點紅唇,烏黑縷發,水靈雙眸,輕羅小扇,微頜胸前,扇下紅羽流蘇,低眸莞笑,猶如古堡綻放的千年睡蓮。這,就是水色江南,一如夢中般唯美。

  竹排劃到河岸,我跳到這松軟的土地上,如夢幻中的仙境一般,我癡癡的雙眼竟無法游離你的臉龐。你的雙眸閃耀出興奮之色,冰肌玉骨,從兩側的雙手劃過,緊握住我,在此遇見,給我平靜的生活平添了幾分牽掛。我從江北風塵仆仆的`趕來,找到了曾經逃脫了青灰色天空束縛的你。這,就是江南。

  風侵蝕后,被剝落塵土的墻壁,我們肩并肩,坐在門檻上。看你迷離的眼中,寫滿了惆悵和向往,那時心中的神往,對千里之外小鎮的依戀,我亦如是。

  天空劃過飛鳥,我伸出手掌,試圖撫摸鳥翼,卻被火光印在手掌。薄如蟬翼的夢想,密密地寫在手心;緊握的拳,把一切都壓入身體,注入血液,那是我不甘落寞的心,那是我飛揚起對小鎮的眷戀。

  風沙中夾雜著我的漠然吹打著墻面,風吹亂了我的頭發,也吹亂了我的心弦。昏黃的天地中,掩蓋不住塵世的喧囂。不是狂風暴雨,而是連雨成珠;不是四合房宇,而是連亙水鄉;不是都市繁華,而是古色古香。我放不下心中的眷戀,心中的水色江南。

  窗欞珠簾,帳幔紗屏,古雅的桐木小樓,灑出溫暖的燭光。倒上一杯香茗,坐在小樓里,邊品茗之香醇,邊品江南之韻。小橋流水人家,無不氤氳著江南的水汽。倏然,錦瑟之音悠然滿遍整座小樓。一曲《有所思》,打動著我的心扉,最初的夢想,猶在耳旁。

  秋雨澹澹,連成蒙蒙水霧,成翠的綠葉被化了,流成青色的苔蘚映在墻上。是誰用梅花芯雪煮化了我孤傲的心,是誰用江南的氣質點燃了我的夢?最后一次,讓我在人群中尋你。輕盈碎步,唱盡了酸甜苦辣,留下來的是掩不住的絕代年華。

  又是誰在我心中譜下一曲,讓我愛上這無邊無盡的飛江滴翠,這無邊的婉約淡若?我獨自站在蘇州河畔,輕紗覓尋,勾勒出這潑墨的江南。忽然間抬頭,看到同樣佇立在岸邊的你,我走過去,輕聲問起:“眺望何方?”你依舊眺望,啟唇囈語:“望斷江南……”

八年級作文 篇10

  每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱,有些是過眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長存;有的是內心煩惱,不輕易而去。

  然而,每個人都會是為了成績,為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發而煩惱。

  我出生在廣西,04年才來到這里,我上小學一年級時,我的頭發健全,但是金黃的,我曾經問過媽媽我的頭發為什么是金黃的?她和藹可親地說“我小時候也是這樣,過幾年會變黑,你看我現在不是全黑了。”

  “黑眼睛,黑頭發,黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的`特征,但我是黑眼睛,金頭發,黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒嗎?難道我不是中國人嗎?我為此感到煩惱。

  時間一年一年的過去了,我的頭發沒有改變過。到了小學畢業,我再次問媽媽,媽媽又是那樣說:“過幾年會變黑。”我又相信了媽媽,但我又回到了六年前的話,難道……

  唉!黑發,我多么的渴望,難道我這么簡單的愿望,都不能實現嗎?我每當看見發黑的朋友,我都感到悲傷。

  步入中學,我有很多次因金黃頭發和同學爭吵過。這個初中有條校規:頭發不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說我是染發的?

  我已經步入初中一個學期多了,有很多同學以為我染發,經常嘲笑我;別的班以為我是“鬼子”,經常這樣叫我,我就是不加予理睬;有些老師也這樣認為,經常問我:“你的頭發是不是染得?”每當我聽到這個問題時,我都是斬釘截鐵地說“不是!!”然后就轉身跑開。

  不僅是這樣,連自己班里的同學也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發,營養不良。我感到萬分的痛苦,這都是因為我的金黃頭發。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。

  我帶著這些“苦”,邁著沉重的步伐回到家,我又問了爸媽,他們又是當年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學校的事告訴他們,我不知如何是好。

  我又摸了金黃頭發,我又煩惱起來,為什么會這樣呢?為什么?為什么?……

  成長的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對現實吧!奇跡一定會出現。

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