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二年級作文300字[大全4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
今天發(fā)生了一件事,雖然這件事情是我的不對,但我還是要如實招來。
我和我的同桌素來都是很要好的,不會的題目可以互相教。今天語文課,老師讓我們寫作業(yè),我們的位置很擠,他翻東西時不小心碰到了我的手,于是,我的'筆就把我的本子扎了個洞。我立刻翻了臉,大罵他,甚至捏他的手臂。他不還手,依舊翻著書包找東西。
等他找到了本子,開始寫時,我故意用力地碰了他的手,他的筆在他那干凈的本子上畫了一道長線。他的臉馬上變了,很不開心的說:“放學(xué)后我在校門口等你,你給我記著!”
放學(xué)后,我來到校門口,我很怕他一生氣打我,所以我拿了根尺子,他打我時好防身。他一來,站在我旁邊,我便用尺子戳他,與此同時,他說了句:“對不起!”,可是已經(jīng)晚了,我的尺子落在他的肚子上。他低頭一看,什么也沒說,頭也不回地走了。
我很后悔,明明是我不對,我不應(yīng)該為了一點小事而傷了同桌之間的感情,何況我還要用尺子戳他,他還說了對不起。這件事說來說去都是我的錯啊,我星期一一定要鄭重的向他道歉!
二年級作文300字 篇2
大家都有自己的小伙伴吧? 我也不例外,我的小伙伴的名字叫張果沂。她白白的,很秀氣,她長著小小的眼睛,嘴巴小小的,非常可愛。
張果沂對學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真,她還是我們班的班長,她上課很注意聽講,不做小動作,不走神。她的.英語也非常出色,每次上英語課都愛積極發(fā)言。她數(shù)學(xué)學(xué)的也非常好。記得有一次,老師出了一 道數(shù)學(xué)題,老師問:“大家會不會算這道題呀?” 大家都異口同聲地說會“,那誰又能算出另一種算法呢?老師說。 這可沒人知道,同學(xué)們誰都不敢舉手。這時,只有張果沂舉起了手說:”我會! “聽了張果沂的算法,老師笑了,老師說:”張果沂真是個愛動腦筋的好孩子。“
這就是我們班學(xué)習(xí)認(rèn)真,愛發(fā)言的小女生,同時也是我的小伙伴,我以后要像她學(xué)習(xí)。
二年級作文300字 篇3
迷宮是極多人喜歡玩的一款游戲。即使唯有那樣一小塊地方,卻一道道的路令人不解,令人煞費苦心,而唯有一條路能夠達(dá)到盡頭。
迷宮最開始為了藏寶,之后逐漸轉(zhuǎn)變成游戲建造。有心人把它“移植”到紙張上面,變?yōu)橐豢钣螒颉倪@一種游戲中,又總結(jié)出其它數(shù)學(xué)——圖論。我玩了這游戲,對此有非常多想法和感嘆。
陽光總是在風(fēng)雨后,不通過些苦難怎么可能出現(xiàn)彩虹呢?可能它是一條死路,而你必須重新再一次,由于最終能救自己的'是智慧。
同樣也有也許這是一條快速能找到盡頭的路,可也不要由于一次的成功而自命不凡,生命應(yīng)該要有面臨的選擇,又豈會唯有這一次呢?
你到盡頭了,也不要太格外開心,那是一個盡頭,同樣也有也許是下個迷宮的起點。生命的迷宮怎會一個?
當(dāng)路的終點沒你所想要獲得的東西,按來路回去,返到原點把那原點再一次定為起點,從頭再來。
二年級作文300字 篇4
今天,我讀了《加油!你不可以輸給自己》這本書,此書主要講 樂多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫學(xué)生的犯罪嫌疑人,他就是五三班的`張博愛同學(xué)。作為懲罰,學(xué)校對其進(jìn)行勸退處理。奶奶糊孫心切,懇求校長再給 張博愛一次機會。這時候,胡小鬧挺身而出,向校長保證說:“所有同學(xué)都希望張博愛留下”……
我敬佩張博愛,雖然他爸爸在監(jiān)獄里,媽媽改嫁。但是自己長期和爺爺、奶奶住在一起 ,還是懂的得孝順長輩。幫奶奶好多家務(wù)活。因爺爺有糖尿病 ,飲食要清淡,禁止吃甜食,每次做飯,張博愛都會注意。可是我呢,生活中從來沒幫爸爸、媽媽做過一次飯,洗過一次碗,更別說別的家務(wù)活了。以后,我一定要像張博愛學(xué)習(xí)他孝敬長輩的一面。
我羨慕胡曉鬧有一個舅舅,他是優(yōu)點塑造師也是兒童心里診所。每次,孩子們跟他在一起,就只會看孩子們的優(yōu)點,對缺點閉口不提,只要和他在一起,就會覺得很快樂。
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