（精華）小學五年級作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
這天，我讀了《京都元夕》這首詩，不禁讓我想起了去年元宵節的情景。
那一天晚上，媽媽煮了湯圓，湯圓有白色的，有綠色的，有紫色的.……真好看，然后吃在嘴里粘粘的，甜甜的，真好吃。
吃完湯圓，我和爸爸一齊去人民公園，一到公園，我就看見各種各樣的花燈，有兔子燈、走馬燈燈、鯉魚燈……這些燈五顏六色，有紅色、黃色、綠色……簡直就像一片燈海。
我看見有很多人圍在一齊，覺得很奇怪。走近一看，原先他們在猜燈謎。然后我也跟碰上后面猜，第一個燈謎是“從一到十”，我想了很久，也猜不出來，只好上前去問爸爸，爸爸說：“這都不明白，是‘坐’字。”我想，對呀！“坐”不就有一個“從”一個“一”和一個“十”嗎？然后，我看了下一個燈謎，“多一半，”我一猜就猜出來了，是“夕”字。我把答案告訴了爸爸，爸爸還夸我聰明呢！
時光過得真快，已經很晚了，爸爸說：“我們回去吧！”我只好戀戀不舍地回家了。
小學五年級作文 篇2
星期五的下午丁老師帶我們去放風箏， 一路上我和小伙伴們有說有笑，還比著誰的風 箏漂亮。
我的風箏是一只美麗的蝴蝶，長著 一對大大的翅膀，一雙黑乎乎的'眼睛，還拖著 一條長長的尾巴，身上帶著藍色的花紋，特別 好看。
到了文源廣場，丁老師說：“我們 就在這里放風箏吧。”我和同學們迫不急待忙 起來了。這時王玉如沮喪地說：“哎呀，我的 風箏破掉了，這可怎么辦呀？。”我連忙安慰 她說：“沒關系，我們一起放吧。”我踮著腳 把“藍蝴蝶”舉了起來，王玉如拿著線，“一 ，二，三，放！”我一松手，王玉如飛快地跑 了起來，不知怎么的，風箏象喝醉酒似的，搖 搖擺擺地栽了下來。“真可惜。”“沒關系， 再來吧”我說。一陣風吹來，我和王玉如又放 起了風箏，可是這次更慘，線斷了，風箏一個 跟斗栽下來破了。我難過地和王玉如坐在地上 修風箏。
這時蔡晶晶說：“快看，快看，我 的風箏飛起來了。”原來蔡晶晶在丁老師的幫 助下把她的風箏送上了天空。我羨慕地看著“ 花蝴蝶”在藍藍的天空中自由飛翔。暗暗地下 決心下次我也要把風箏放得高高的。
小學五年級作文 篇3
大家好，我叫蔣怡萱，今年9歲了。我是一個活潑可愛的小女孩，現在在宜興市和橋實驗小學三（2）班學習。
我的個子長得高高的，皮膚又白又嫩。我留著長頭發，平時總是喜歡扎成一把馬尾辮，走路時馬尾辮會一晃一晃的，顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的，像顆紅蘋果似的。一對彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個小小的鼻子，下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小，說起話來可是一套一套的，你肯定說不過我呢！我最喜歡穿黃色的.小短裙了。
我不僅長得可愛，而且愛好還很廣泛呢！我很喜歡唱歌。記得一個周末的早上，我正在客廳里學唱動聽的歌曲。唱著唱著，我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好這時，媽媽在廚房叫我吃飯了，可是我完全沒有聽到。媽媽又叫了我幾聲，我還是沒有回答。最后，媽媽只能走到客廳里，把電視機關掉，然后又好氣又好笑地對著仍在唱歌中的我說：“萱萱，吃飯了！”這時我才從歌唱的世界里走出來。
哈哈，我終于介紹完自己了，你想和我做朋友嗎？如果想，那就快來三（2）班找我吧！
小學五年級作文 篇4
新學期排座位，我萬萬沒有想到，班上的排球高手王雅蔓在我邊上“安營扎寨”了！
別看她有個好聽的名字，可是人與名簡直風馬牛不相及：人長得高高大大，胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子，腦袋上頭發的覆蓋面很小，還在腦后扎個“馬尾巴”，細細的.，像根大蔥；說話哇啦哇啦，走路風風火火，就像一個假小子。
我最討厭語文課，而王雅蔓是語文課代表。讀課文時，她吵得我耳疼腦發脹，只好捂緊耳朵。老師講解課文時，我伏在桌子上打瞌睡，她狠命地擰了我一下，我疼得要命又不敢大叫，便強壓怒火，恨恨地嘀咕：“哼，我一定找機會修理你！”課間活動的時候，我拿了一個皮卡丘出來玩，突然，旁邊一個人一下子把皮卡丘給搶走了，我剛要站起來發作，抬頭一看，是五（6）班的王強——我們年級出了名的打架大王，看著他挑釁的眼神，我只好忍氣吞聲。
突然，一個熟悉的聲音：“你真沒用！”原來是王雅蔓！
她把我連拖帶拉到五（6）班教室大喊：“王強，快把皮卡丘還給我同桌，不然我跟你沒完！”平日里總是欺負小同學，讓老師也頭疼的王強，看著兩手叉腰、氣勢洶洶的“野蠻”同桌，居然嚇白了臉，乖乖地拿出了皮卡丘。我接過來剛準備跑，“野蠻”同桌喝令王強道：“不行，你還要向我的同桌道歉！”眾目睽睽之下，王強吭哧吭哧地向我道了歉。
那一刻，我突然覺得，我的“野蠻”同桌是那么可愛。
小學五年級作文 篇5
母親節快到了，這是您的節日，但讓我回想了許多往事……
小時候，我十分調皮，經常跑到人家家里去，讓您擔心了，對不起了！我們家并不富裕，連上補習班都很困難，但是，我不爭氣，一年級時拼音不會讀，語文老師把您叫到學校里，說：“我知道你們是外地的，而且家里有兩個小孩，但是你女兒學習也太差了，還是送去補習班吧！”您也沒辦法，只好把我送到補習班去了，但是我覺得很對不起您，為什么別人學的我卻學不會？難道我比他們笨？我在補習班就更加努力，因為這是您的血汗錢呀！
人家媽媽都會要求自己兒女考高分，但您每次都會跟我說：“要努力。”我聽了更加認真學習，“功夫不負有心人，”我二年級考了雙百，老師也在家長會上表揚我，您露出了笑臉，讓我知道努力學習也可以報答您。
當我考的不好，您總是鼓勵我：“沒關系，下次努力就行了。”當我做事堅持不住了，您告訴我：“堅持就是勝利！”當我做錯事了，您會溫柔的說：“下次不要再犯了。”您沒有別的媽媽那么愛化妝，問您為什么，您總說：“沒錢呀！”您長得不好看，但是我從來沒有嫌棄過您；您不識字卻是我的“老師”。您穿的.不怎么好，我想請您參加家長會，您自卑的說：“我穿的不好，會給你丟臉的。”但您哪知道，雖然您穿的差，但是去參加家長會，并不會給我丟臉呀！因為每個家庭都有不足之處。
謝謝您，媽媽。
雖然這篇作文不是很好，但是我已經盡力了，這就是您的節日禮物，希望您會喜歡！
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