四年級優秀作文6篇【經典】
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的四年級優秀作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級優秀作文 篇1
鄉村里的條件雖然沒有城里好,但那鄉村的瓜果蔬菜可要比城里的新鮮多了。鄉村人家的屋前,一定有一塊菜地,菜地里種著青菜,茄子,黃瓜,四季豆等。鄉下人家總是在飯前,去菜地上摘來新鮮的蔬菜,洗凈后就直接炒來吃,那炒出來的菜可香了,比城里的速凍蔬菜要好吃多了。
狗,鄉下人家都會養一只,用來看門。在他們的門口,總會看見一間用磚頭搭成的狗窩和一只鐵制的飯碗。雞,鄉下人家也會養。當雞群在院子里散步時,狗總是會朝著雞狂吠,公雞若也不甘示弱地朝著狗叫幾聲,狗就會沖上去,追著雞群,從前院追到后院,從后院追到門口,直到雞逃回雞舍“投降”后,狗才肯罷休。
鄉村的路雖然沒有城里的'柏油馬路平坦,但路邊的風景可要比城里美麗多了。鄉村道路的兩旁是大塊的農田,農田里種滿了金燦燦的油菜花,在一望無際的花田里,白色的蝴蝶在翩翩起舞。這些花,要比城里路邊盆載的草花精神多了。
鄉村無論是什么季節,都能體現出一種獨特的風光。
四年級優秀作文 篇2
一雙水靈靈的大眼睛,一張胖乎乎的圓臉蛋兒,皮膚又白又嫩,笑的時候會露出一對兒小酒窩,這就是我--鄧羽瑩,一個過著平凡而又快樂生活的女孩。
我的愛好很多,但最愛的是、舞蹈和朗誦。我經常參加學校舞蹈團的活動。在朗誦方面也很出色,在海淀區朗誦比賽中獲得了三等獎,我還是老師的秘密武器呢!我最得意的`方面是英語,在剛剛結束的第八屆海淀區英語風采大賽中,我獲得了一等獎!
我上學快兩年了,交了很多好朋友,有機靈古怪的杜洋、活潑可愛的樂天惠、刻苦學習的孫際童、團結友愛的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……。我的人氣可旺了,大家都叫我“小可愛。”
這就是我,你們喜歡我嗎?
四年級優秀作文 篇3
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱......。”對!這就是《感恩的心》,每次,我聽到這首歌時,心里滿是感恩。
俗話說:父愛如山,母愛似海。在生活中,父母對子女的愛像天上的星星,數也數不清。現在,我知道了爸爸媽媽的愛是世界上最無私的、最寶貴的。
媽媽十月懷胎,我常在她的肚子里鬧別扭,翻來覆去,弄得媽媽頭昏嘔吐,孕檢時,醫生說我是“調皮鬼”,可媽媽從不嫌棄我,給我充足營養,讓我品嘗到人間真愛!
我要感謝媽媽,因為,她給了我一個寶貴的'生命,還給了我一個家。
媽媽是“慈母”,爸爸就是“嚴父”,父親從小對我很嚴格,四歲時讓我讀背《弟子規》,學會做人道理;六歲時帶我學乒乓球,讓我鍛煉身體,健康成長。周一至周五帶我上學,周末的時候, 他陪著我在外學奧數、學寫作……。父親沒有一天休息,幾乎每天都帶著我到處奔波。有時我還不聽話,惹爸爸生氣,但他從來沒有怨言,對我的愛無怨無悔。
看著父親額頭的皺紋越來越多,我心中無限感慨:爸爸的時間去哪兒了?
我要感謝爸爸,他教會我很多知識,還教會我怎樣做人。
我一定要上好課,讀好書,做好人,以優異的成績報答父母、回饋社會。
四年級優秀作文 篇4
每個人的心目中都有一個偶像,可能是影視明星,可能是體育健將,也可能是著名歌手,而我最崇拜的是當代著名二胡演奏家閔慧芬。
她會演奏許多二胡名曲,每一首都用心去演奏。尤其是《江河水》,完全是將身心與二胡合為一體,用生命去演奏,時而幽咽呻吟,時而滿腔悲憤,時而柔情訴說,時而長歌當哭,似乎要將所有的生死苦痛全部傾訴于那把二胡之中,讓人肝腸欲斷!當日本著名指揮家小澤征爾聽完她的.演奏,趴在桌子上放聲痛哭,說《江河水》拉出了人間悲切,使人痛徹肺腑。 我已經把閔慧芬大師當做偶像,認真學習她演奏時全身心都投入其中的精神,學習她熱情內斂、動人而不媚、哀怨而不傷的演奏風格。
閔慧芬是第一個在維也納金色大廳演奏二胡的藝術家,讓全世界認識了中國的二胡。以飽滿的熱情為觀眾帶來絕妙的二胡藝術表演。
我從心底里深深佩服著這位偉大的藝術家,拉好每一首曲子,把二胡藝術發揚光大。
四年級優秀作文 篇5
奶奶的手
我的奶奶是山西省汾陽縣人,她經常說著一口汾陽話。她的臉盤圓圓的,微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋,但時常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什么特別之處,但它卻蘊藏著溫暖、勤勞、靈巧。
奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時,哇哇大哭,于是奶奶就用雙手抱起我,在奶奶的懷抱中,我停止了哭泣。直到現在,我還喜歡和奶奶睡覺,因為她那雙粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著,讓我很快就進入甜蜜的夢鄉。
奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花,這么多活兒,她能干嗎?我每次走進奶奶家,家里都一塵不染,收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的,能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的'餃子。每次過年,她都要親自下廚,為全家做一桌美味可口的飯菜。
奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經退休了,但誰也想不到她還在學習。奶奶退休后,上了老年大學,在那里學國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活靈活現,其中,我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》,畫上的牡丹花顏色十分鮮艷,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀,旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的奶奶,她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個大家庭。
文章結構:總分總式。這是一篇寫人的文章,抓住了寫人的要素。特別是對奶奶外貌的描寫非常的惟妙惟肖,語言也比較成熟流暢,用詞很恰到好處!中心是描寫奶奶的手,小作者抓住了中心,對奶奶的手進行了細致而感人的描寫,把奶奶對自己的愛、對家人的愛、以及對生活的不斷追求和努力都充分的體現了出來,結尾不忘點題,非常優秀的一篇作文!
四年級優秀作文 篇6
今年暑假,鄰居家養了一群小雞。
這些小雞還不如一個拳頭大,毛茸茸的,顏色各異,有白的、黃的、黑的、麻的,整天在院子里東奔西跑,嘰嘰喳喳的,和我們這群頑皮的.孩子沒什么兩樣。
每天清晨,小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著,好像在說:“快開門,我們要去出去玩。”等小主人一開門,小雞們便爭先恐后的涌到院子里,有的拍翅膀,有的伸腿,各自做起“廣播操”來。新的一天開始了,小雞們朝著朝陽“上班”了。他們扇動著翅膀,像蝴蝶似的“飛”來“飛”去,到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發現了一條兩寸長的蚯蚓,開始他們不知道是什么東西,望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀,都不由退了幾步,顯得很害怕,后來發現蚯蚓對他們并沒有什么威脅,就小心翼翼的向前跨了一步,又跨了一步,其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口,蚯蚓挨啄在地上扭了幾下,準備逃跑,兩只小雞歪著頭愣了一會兒,終于醒悟過來,連忙跑上前去,你一嘴,我一嘴,把蚯蚓啄的不動彈了,于是它們各叼著蚯蚓的一端,又展開了一場精彩的“拔河賽”,引得其他的小雞也從四面八方來爭搶。
中午,太陽暖洋洋的曬著大地,吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息,只有一兩只不安分的搗蛋鬼,這看看,那看看,不時還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。
傍晚,太陽下山了,晚霞映紅了西天,小雞們自動地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著,好像說:“放我們出去我們要休息了。”主人聽到了叫聲,打開籠門,它們一窩蜂似地涌進去,在籠子里圍成一圈,互相緊挨著,顯得格外熱情。
這些小雞多么可愛!
【四年級優秀作文】相關文章:
四年級優秀作文[優秀]07-27
(優秀)四年級優秀作文08-11
【優秀】四年級優秀作文10-06
(優秀)四年級優秀作文10-22
四年級優秀作文3篇【優秀】09-18
四年級優秀作文優秀8篇09-14
四年級優秀作文(優秀4篇)07-27
四年級優秀作文優秀(3篇)07-23
四年級優秀作文7篇【優秀】10-02
四年級優秀作文(優秀7篇)10-11