六年級作文共9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
早上七點半，我們邁著輕快的步伐，上了大巴車。今天我們淮海晚報的小記者要去的目的地是——金湖，一個令我早已向往的地方。
九點半時，我們下車排好隊，秩序井然地走進金湖第一站：水上森林公園。這里鳥語花香，綠樹成陰，古木參天。我們走進公園深處，映入眼簾的是一片直插云霄的水杉林，我們用心地聆聽著王老師給我們介紹水杉樹的.情況，知道了水杉和恐龍是一個時代的，別稱“活化石”。人們原以為水杉和恐龍一起滅絕了，后來中國的科學家在四川等地發現有尚存的野生水杉，便大量種植，水杉種類才幸以保存。水杉是一種名貴的木材，能永久的不生蟲，凈化空氣，是國家一級保護植物，它們大都整群地生長，屬于落葉喬木，到了冬季就會落葉，樹皮也會自然脫落。王老師還告訴我們：水杉不僅珍貴，而且品格正直，代表著積極向上，團結有凝聚力。
下一站是荷花蕩。午飯后，我們就開始行動起來，通過觀察了解，我們知道荷花的品種有觀賞型和實用型。顏色有：白、粉白和大紅，睡蓮的顏色有：黃、白、橙。看著一只蜻蜓輕盈地落在一朵含苞欲放的荷花上，讓人不由自主地想起《小池》中的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。宋代大詩人楊萬里一定也是看到這迷人的景色而陶醉其中了。
看著這滿塘荷花，我的腦海里又聯想到了詩句：出淤泥而不染，，濯清漣而不妖。純潔高尚不就是荷花的真實寫照嗎？我們做人也要向荷花一樣清正廉潔。
迎面看到一位阿姨邊欣賞荷花邊拍照，我趕緊上前打招呼：“阿姨您好！我是淮海晚報小記者高天昊，請問您貴姓？”“你好，我姓靳。”“靳阿姨您好！請問您參觀了荷花后有何感想？”“這荷花不僅很美，而且它的用處也很多，看了后令人完全陶醉在這美景中久久不愿離去。”“謝謝您！”
參觀、采訪任務順利完成咯！我們即將返程。此次金湖之行讓我們心曠神怡、留連忘返。最重要的還是使我們懂得了做人要做正直、積極向上、純潔高尚的人。水杉樹和荷花都給我們上了一課。
六年級作文 篇2
無論日子多忙，早餐是必不可少的。家鄉舟山美味的早餐店布滿了各個大街小巷，我那吃貨老媽經常帶我去品嘗，我給大家介紹幾種吧！
吃過許多生煎包，手推一指是“東來順”生煎包，位于定海東大街深巷里的“東來順”生煎包子店。每天早上店內生煎煎得“嗞嗞”響，生煎一面金黃誘人，一面灑滿了白芝麻。“東來順”生煎包的獨到之處是包子的肉餡，咬上一口生煎包，里面的肉餡就會滿嘴留香，幸福的感覺瞬間爆棚。隨著鍋中的熱氣，店外整個巷子都飄蕩著生煎的香味，引來了眾多的食客。生煎店開在深巷里，每天都不愁銷路，真是酒香不怕巷子深呀！
比生煎包還要家常的早餐無非是飯團。我家樓下的早餐店，店內老板專賣飯團。此店沒有很大、很醒目的招牌，店老板用最簡單的食材做出最家常的早餐。每天早上引來眾多食客駐足購買，長隊一直排到店外好遠。在整個平陽浦，此店可以說是家喻戶曉。店內的飯團米飯筋道，軟糯適中，油條炸得香酥金黃，飯團的點睛之筆就是裹在飯團最里面的咸菜，咸菜是老板自己秘制的。咬上一口飯團，酥脆的油條和飯團的軟糯再加以咸菜特殊的`香味，讓人整個早上都充滿能量。
吃飯團時最好再配上一碗平陽浦漁業公司門口的小混沌。店內的餛飩特點是皮薄、餡美、湯鮮。那薄如白紙的小餛飩在鍋中稍稍翻滾后就可以上桌了，用湯勺連湯帶餛飩舀一個放在嘴里，肉餡的筋道加上湯汁特別的香味，那感覺無法比擬，使味蕾得到最極致的享受。店里的客人絡繹不絕，老板和老板娘每天輪流換班，從早上四點就開始營業了，生意真叫一個紅火。
海鮮面是僅次于餛飩的舟山特色美味早餐，也是大街小巷最最常見的。老板多用自制的米面，加以新鮮的海鮮和經過反復調制的棒骨湯做成的。先嘗一口米面，再用湯勺舀一口湯在嘴里，那棒骨湯的肉香味把海鮮的鮮美襯托得淋漓盡致。
不管是散落在街街巷巷的早餐店，還是最家常的早餐店，都給我們帶來了舟山最最真實，最最溫暖的味道！這些早餐雖然比不上饕餮盛宴，卻是我們舟山最具人氣的舌尖上的美味！
六年級作文 篇3
你讀過朱自清《匆匆》嗎？那是詩一樣優美的文章。
朱自清先生才二十四歲，卻感覺日子如飛一般的從手盒里面過去；吃飯時從飯碗里過去；默默時便從凝思的雙眼前過去。我們也有四千多日子從我們眼前飛，我們的日子是怎樣過去的？我們珍惜過日子嗎？作者字里行間流露出一種憂愁的'心態和無奈的感慨。我很想悠悠請教朱先生：“聰明的您，請告訴我，為什么您能寫出如此美妙靈魂的文字來呢？”有人說：寫出如此美妙、靈魂的文字需要一個痛苦的過程，或許我也該經歷過痛苦的過程。
“一寸光陰，一寸金。”古來今往，誰都知道時間是寶貴的。工人造產品，農民種糧食，科學家搞發明……這些都需要時間。時間最富有，將軍、窮苦學生、百萬富翁，這三個人哪個最富有？將軍？百萬富翁？不！都錯。最富有的怕是窮苦小學生，如果窮苦學生有成創造出了無人能比的財富，無人能比的地位。窮苦學生不是最富有的嗎？
緊抓匆匆時光不放松，奮力向上創輝煌。這就是朱自清先生給我的啟迪和力量！
六年級作文 篇4
高爾基心中的書，是“人類進步的階梯”；莎士比亞心中的書，是“全世界的營養品”；愛迪生心中的書，是“偉大的天才留給人類的遺產”。我心中，書是一艘非凡的戰艦，帶我到浩瀚的天空。
叩開“書香”大門，是媽媽講故事哄我睡覺前的《龜兔賽跑》《美人魚》《丑小鴨》？纏著媽媽講了一個一個，講了一遍一遍的故事。幼兒時也漸漸添加上了一道奇異的、充滿色彩的.彩虹。
等到能借助拼音讀書時，《365夜故事》中那生動的圖畫，有趣的文字如同可口的面包似的吸引著幼小的我，啃了一遍又一遍。隨著年齡的增長，我捧起了四大名著。神話小說《西游記》中騰云駕霧、抱打不平、所向披靡的孫悟空，讓我目不暇接；雖愛占小便宜卻憨厚單純的豬八戒，讓我忍俊不禁、大笑不已；《水滸傳》中108將獨具特色的英雄事跡，讓我忍不住瞠目結舌、驚奇不已；《三國演義》中算人算天算地，足智多謀、才智超群的諸葛亮，令我對他五體投地；《紅樓夢》的語言魅力令我陶醉其間。
光陰如梭，我己經是一位六年級的學生了。盡管有學業的壓力，可我還會擠出時間看書。書中曲折的情節、離奇的故事和出乎意料的結局，常常令我回味無窮，書中的各種活靈活現的人物，時時出現在我的腦海中，心也隨著主人公喜怒哀樂而起伏。有時書中的人物做出悲痛的表現，我都會悲傷憂郁、黯然神傷；有時書中的人物做出壯舉時，我會為之動容；有時書中的人物損人損己，讓我勃然大怒、怒氣填胸。只要手中有了書，我就像一條遨游在書海的魚，自由自在，無拘無束，享受書的熏陶，忘記了萬物一切。
記得有一次，媽媽叫我照看一下鍋里的菜。我正在啃著《三國演義》，只是機械性地點了點頭。看著看著，我突然聞到一股焦味，我不以為然，以為是從書中散發出來的，越看越起勁，仿佛置身其中。過了一會兒，焦味越來越濃，我才不覺回過神來。呀！大事不好了——鍋里的菜燒焦了！我連忙蹦起來，奔到廚房，關掉按鈕。這時，我聽見了開門聲。Ohmygood！我老媽回來了！老媽一打開門，焦味撲鼻而來，剛剛準備來一場河東獅吼，不料，看見了放在一旁的書，又無奈地搖了搖頭。
書香，集于萬物為一體，有著青草般的淡雅，有著鮮花般的濃郁，有著甘露般的甜美？它，是我永遠永遠依賴的山，永遠依賴？
六年級作文 篇5
今天媽媽帶我去釣魚了。
這釣魚不是去海里河里釣魚，而是在一個大大的橡膠容器里釣。那里面被老板放了好多的各色各樣的小金魚。然后誰給他10元錢就可以租用一個連桿和魚線只有近一米長的魚竿。還給一個小盆盆和像小棗子那么大的一個面團。這盆是放你釣起的魚的，如果你釣的魚超過五條，老板可以免費送你五條魚，可以帶回家養，面團就是魚餌了。還給我們每人一個小凳子。
開始釣魚了，我先掰了綠豆那么大的一塊面，掛在魚鉤上，然后把魚線放進水里。那魚鉤剛一到水底，就有魚兒游來吃食了。因為水很清，魚在水里都看的很清楚的。我看見魚來吃魚餌了，趕緊把魚竿舉了起來，可是，魚卻沒有和魚鉤一起起來。我只好又把魚鉤放進水里，一會兒又有好幾條魚來吃餌了。我又舉起魚竿，魚還是沒有被我釣上來。幾次這樣放、起。卻發現鉤上的'餌已經被魚兒吃光了。看看旁邊的小朋友的盆里都多少放著他們釣的魚了。可是我卻一條也沒有釣著。媽媽看我有些難過，就告訴我，釣魚，魚餌不要太大，勾尖不要露出來，要等魚把勾吞進嘴里了才能提魚竿，提竿時速度要快，方向是向容器外的，不能留在容器上方。聽了媽媽的話，我又在勾上掛了魚餌，這次的餌比上次的小，只是比芝麻粒大不了多少。然后就把魚線放進去。這次我就死死地盯住魚鉤，看見一條紅色的大尾巴的小金魚來吃餌了。它開始并不吞食餌，而是用它的嘴巴輕輕地親下那餌，然后離開，再靠近親下又離開，我知道它是在試探那美食是否安全了。所以手緊緊地握住魚竿，不動，終于它忍不住誘惑了，張開大嘴一下子把那整個的魚餌都含在嘴里了。我猛地向我頭頂一拉魚竿。哈哈，一條活蹦亂跳的小金魚就被我釣起來了，媽媽趕緊來幫我把小魚取了下來，放在她早已被好水的盆盆里了。我也釣著魚了，甭提我有多開心了。于是我又在鉤上掛了餌繼續釣魚了。不一會兒我又釣了一條，兩條，三條。。。。。一共釣了六條。不知不覺要到吃飯的時間了，媽媽幫我把我釣的魚裝在有水的小魚盒里。然后我和媽媽一起去還了老板的東西。依依不舍地和媽媽一起帶著魚兒離開了動物園。
坐在車上，我心里非常高興，因為今天我釣到了六條小魚。看著小魚在水里游動，我不知不覺也靠著媽媽的懷里睡著了。
六年級作文 篇6
遇見，一場美麗的邂逅，一場幸福的開端。
──題記
雨露遇見河流，是一場美麗的遇見；蝴蝶遇見花朵，是一場美麗的遇見。遇見，一場友情的開始，正如你我。如今，已經長大成人的我，回憶起與你甜蜜的一幕幕，心中卻涌起了一番苦澀，那一幕幕溫暖的回憶勾起了我內心某出的柔軟。
初識
記得那是一個驕陽似火的午后，大家在位置上嘰嘰喳喳的討論著什么，我湊近一聽，好像在討論著什么六（1）班的班長XXX，原來六（1）班班長XXX數學考取了全校的第一把交椅，那時的我并不知道，甚至連這個名字都是第一次聽到，那時的我與XXX都在樹人小學上六年級，她是六（1）班班長，我是六（3）班班班長，因為彼此的班級都隔著老師的辦公室，所以兩班沒有太多的交集。
相遇
一次周五的早上，太陽公公剛剛洗漱完畢，出來上班了，我早早的來到學校，校門還關閉著，四周靜謐極了，不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的鈴聲傳來，我好奇地回過頭，一個穿著整整齊齊的`校服的女孩映入了我的眼簾，水汪汪的大眼睛好像月牙，哦，她微笑著朝我駛了過來，停下車，看了看我，又看了緊閉的校門。我無意間看見了她的校牌，上面寫著六（1）班班長XXX，我猛地一驚，原來她就是六（1）班班長，那個成績頂尖的XXX！她的眼睛也在我的胸牌上停留了片刻，說：“怎么來這么早？”我微笑著回答她：“學校不是建了個班級圖書角嘛，我昨天看了一本書，還沒有看完，今天來是想早點把書看完的。你呢？”“我也是！”她的嘴角也揚起了弧度，我們像兩個老朋友似的。從那以后，我們的關系也漸漸成為了無話不談的好朋友。
六年級的那場分離的淚水，如今全化成了甜蜜隨著我們在同一所中學上學而不斷升溫，散發出誘人的芬香。
遇見，是一場幸福友誼的開始，短暫的分離則是為了遇見這份驚喜更加地完美！
六年級作文 篇7
7月4日，我永遠忘不了那一天，這是我人生中最感動的一刻，也是最關鍵的一個轉折點，不過過了這一天，我們的友情就便拉開了很大的距離……但是這距離拉扯得越遠，就拉扯得越近，我們的距離是無法解釋的美麗，也是無法想象的回憶……因為有你——距離！
曾經我們的教室，如今已經不再是屬于我們的學堂；曾經我們的笑聲，如今已經很難再給予；曾經依舊的風景，如今已經很難再回想起……曾經，真的太多了！為什么走過的時光總是過得太快？時間為什么不留點余下的回憶給我們呢？這距離為什么拉扯得這么遠？我真的難以想象未來還有多少個曾經……但我明白，雖然這些東西與我們有很遠的距離，但卻仍有著很近的距離……因為我知道距離這東西，雖然外在遠，但心里卻將我們拉扯得很近……
距離小學生作文，斷開了連接，但又連上了連接……雖然斷開了，但我們銜接的原因就是因為我們的心連在一起的，不管有多大的距離，因為我們是朋友，是六年的同窗同學……我們的路還有很長，也因此，我們的距離也越拉越遠，但我們當年的回憶是沒有距離的'，是連在一起的，我們的當年的友情不會消失！
我明白——我們的命運會有很長的距離，因為我知道我們的友情不會持續到永遠，我們總有一天會將我們的過去消逝在歷史的長河里，一去不復返……距離會怎樣？會漸漸地越來越遠？會……以后的景象簡直不敢想象，因為我們回不到過去，這些回憶也僅僅停留在我們記憶中的那一息……但愿時間能寬容這一切……
距離，看得太遠，所以我們忘記我們曾經走過的回憶有多么美好……因為我們的友情只停留在那年今日，而不在于離開以后的日子……離開以后，我們的距離就好像天涯海角一般遠，無邊無際……我們在距離線上拉開了無法估量的距離……
我們是不是將距離的程度看得太離譜？不是的。距離，因為命運而改變，也因為你我而改變！將來還會發生的事情，我們已經看不到了，因為我們失去了距離的界限……
距離，我們一定要把握我們的距離，不能讓時間掠去我們的回憶……
六年級作文 篇8
早上，我背起書包一出門，天正下著毛毛細雨，地上濕漉漉的，顯然是昨晚下過雨。
我心想：天下著雨，老師會不會取消秋游呢，那一大堆精挑細選的食品，不是白費了嗎？我抱著一絲希望來到教室，只見數學老師正在黑板上寫書上的例題。我的.心一下子提到了嗓子眼，“難道今天不去秋游要上課嗎？去問老師吧，萬一老師說不去秋游，這叫我怎么忍受得了呢；不去問老師吧，我又不放心。算了，還是去問吧”。于是，我硬著頭皮來到數學老師旁邊，問：“老師，今天還去不去秋游？”“下雨了。”我深深地知道，這個意思就說秋游被取消了。我踏著沉重的步子失望地回到了座位。
突然，語文老師叫我們排隊去操場。“難道出操了。”我再一次失望了。進入操場，校長講了一些注意安全，注意衛生之類的話，我才知道，我剛才是虛驚一場罷了。
六年級作文 篇9
現在，互聯網的發展是突飛猛進，大多數人都有著上網的習慣，我也不例外。可是，我剛一上網，便看見了一個觸目驚心的畫面。
畫面中，一輛高級豪車在公路上灑脫地奔跑著，可是令人想不到的是汽車的尾部竟然拴著一只小狗！剛開始，這只可憐的小狗還能勉強跟在車后狂奔。它的兩只眼睛瞪得大如銅鈴，伸長了舌頭，“呼呼”地喘著粗氣，口水也滴了下來，一滴，兩滴……可狠心的司機似乎還嫌這不夠極端。
汽車開得更快了，狗兒終于體力不支，被強行拖行著。一路上，尖利的石子如針一般扎進狗爪里，滲出了鮮紅的血，地面上多出了一道血痕。小狗怎能忍受這巨大的折磨呢！它瘋狂地用嘴巴去嘶咬那冰涼的鐵繩，想要掙脫鐵繩的束縛；它不斷地哀嚎著，希望求得路人的幫助。可是，過往的路人卻視若無睹，一副冷漠的'模樣。最后，小狗連叫的力氣也沒有了，四爪已被磨得血肉模糊，血浸透了每一個腳趾，所行之處，出現了一道道“血河”……
令人氣憤的是，地球上每天都發生許多這樣的事情，不知道有多少小動物處于水深火熱之中，而人們對這樣的事情卻見怪不怪。無知的人們，你們這樣虐待小動物，難道一點都不會心痛嗎？你們還有良知嗎？這些小動物到底做錯了什么，竟然會受到如此殘酷的折磨？
就說上文提到的小狗吧。狗，從古至今都是人類最忠誠的伙伴，“忠犬八公”可沒有半點虛構，還有許多動物救人的真實事跡更是數不勝數。人類，快醒醒吧，從現在起善待動物，愛護動物，還我們一個溫暖有愛的世界！
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