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[精]三年級的作文300字3篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
在一聲聲凄慘絕望地哀嚎中,一只只青蛙失去了生命,成為餐桌上的美味佳肴,這讓我感到無比痛心。
青蛙是動物界的“滅蟲大將軍”,農民伯伯也十分親切地稱它們為“農田護衛”。青蛙的'舌頭很長,上面有像蜜一樣的黏液,這個可是它捕害蟲的好幫手。它專門捕食小飛蛾,蒼蠅,蚊子,蚜蟲,蝗蟲等害蟲。一只青蛙一天能吃300多只害蟲,一年吃大約15000只害蟲,這是多么大的功勞呀!可是至今為止,還是有人為了一己私欲,捕殺,傷害青蛙。
我們殺害一只青蛙就會讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而造成更多的莊稼受到傷害。不但青蛙是益蟲,就連它們的兒女——小蝌蚪也是益蟲。小蝌蚪吃水里的浮游生物,既能消滅水里的害蟲,又可以凈化水質,你說青蛙能不是我們的好朋友,好幫手嗎?一畝田里如果有400只青蛙,農民伯伯就不用朝田里噴撒農藥,這樣我們就能吃到無公害又好吃的健康綠色食品了。
世界上不能沒有“滅蟲大將軍”——青蛙,讓我們手拉手一起保護它們吧!
三年級的作文300字 篇2
有一天,書本們發生了爭論,童話書說;我最大,我有著豐富的想像力,我又大又好。筆記本也不甘示落,說;我最大!我可以幫人們記東西,所以我最大!日記本也說;我最大!我可以幫人們記下一天干的事!字典說;我最大,我身上有很多字,可以幫助人們查字和詞,我的功能最大,我應該做老大!作業本也說話了;我是一為很有文化的小學生,我應該做老大!那些小學生的作業都寫在我作業都寫在我的身上,而且字跡整潔,所以我才有資格做老大!
本子們個個都面紅耳赤,它們的爭論被書柜聽見了,書柜對它們說;孩子們,你們聽我一句,你們怎么能吵呢?你們想想,你們都有個的長處,大家在一起和睦相處,別吵了。書本們聽了不好意思的'低下了頭。
從此,它們再也沒有爭吵過,它們和睦相處,過著愉快的生活。
三年級的作文300字 篇3
我的老家在下涯大周村。星期天的早上,我和爸爸媽媽決定到老家秋游。
我們剛到老家門口就看見爺爺手拿著鐮刀正要出門,我問爺爺在做什么,爺爺說:“我要去田里收黃豆”。我很好奇黃豆長在什么地方,也很好奇黃豆長什么樣。于是我央求爺爺帶我一起去,爺爺答應了,讓我戴上手套,并叫我穿上長袖的衣服。
我帶著疑問跟著爺爺一起出發,走在鄉間的小路上到處都是一片豐收的景象,有滿地順藤爬的大大的南瓜,好多好多的玉米,還有金黃色的'稻谷……我和爺爺來到在了一片黃色的植物前,難道這就是黃豆嗎?怎么看著有點像青豆?爺爺笑了笑對我說:“這也是青豆啊,秋天到了青豆成熟就變成黃豆了呀〞。咦?爺爺看著我不解的樣子,又笑著說:〞這也是你吃過的毛豆〞。哦……我知道了原來青豆也是黃豆。
說完爺爺就拿起了鐮刀熟練的收割起了黃豆,我也動手幫忙,可是黃豆上有很多毛茸茸的小刺,不小心就會扎到手上。呵呵,我現在知道為什么之前,爺爺讓我戴手套,穿上長衣了。不一會兒地上就鋪滿了很多豆桿。爺爺把割下來的豆桿弄整齊捆好,往肩上一背“走咯,回家咯!帶著秋天的收獲我的滿載而歸。
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