三年級的作文范例(9篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
故鄉，是個多么令人熟悉的地方。這是我們生活的美好家園，承載著我們無數幸福的回憶。踏著故鄉的泥土，聞著花草的芬芳，讓我們來欣賞我美麗的故鄉——奉化。
我的故鄉，是個揚名四海的天下第一桃園。陽春四月，春風帶來的暖意彌漫了整個桃園。星星點點的花骨朵從枝頭冒了出來，綻開了迷人的笑臉。漫山遍野的粉色在風中搖晃，撲朔迷離，如人間仙境。如此的美景充滿了詩情畫意，令人感覺仿佛置身于世外桃園。在艷陽高照的夏天，那些嬌嫩的桃花早已凋謝，如今綴滿枝頭的.，是一個個水靈靈的水蜜桃，它們像一張張笑臉，向世人展示它那粉色的臉蛋，如孩子一般可愛。
我的故鄉，是個布袋和尚出生的彌勒圣地。雪竇山是故鄉的寶地。山上有一座雪竇寺，紅墻黃瓦，無比莊嚴。寺中最著名的便是那兩個珍貴的彌勒佛像了。一個是鍍金的彌勒佛，有十幾層樓那么高。只見彌勒佛盤腿而坐，一手拿著佛珠，一手拿著布袋。他瞇著眼，咧著嘴，將這燦爛的笑容展現給人間，顯的憨態可掬，和藹可親。另一個佛像是用純翡翠打造的，只見彌勒佛一手撐著腦袋，側躺著，笑看眾生。這使我想起了布袋和尚的話“大肚能容，容天下難容之事；開口常笑，笑天下可笑之人”。
我的故鄉，也是個風景秀麗的宜居之地。雪竇山的風景更是令人心醉。其中數千丈巖瀑布最引人注目。遠看，千丈巖如銀絲倒掛，又如珠簾垂地，在陽光下閃耀出五彩斑斕的光芒，真是“共看玉女機絲掛，映日還成五色文”。近看千丈巖，只見其氣勢磅礴，如玉龍凌空翻滾，從千丈高處飛流直下，銀花四濺，如千萬顆珍珠從玉盤上落下，又如雨霧騰空而上，“嘩嘩”的水聲響徹去霄。如此美景吸引無數文人墨客前來瞻仰這大自然的杰作。宋代詩人曾鞏發出“玉虬垂處雪花翻，四委雷聲六月寒”的感嘆。王安石觸景生情寫出了“拔地萬里青嶂立，懸空千丈素流分”的千古絕唱。千丈巖美在于幽靜、清秀四個字，給人一種超凡脫俗之感。
這就是我的故鄉，我心中最美的地方。
三年級的作文 篇2
“唉，又要背書了。”從三年級起，背書成了我最大的煩惱，它就像“攔路虎”一樣，總是擋住我前進的道路。
人家背書讀幾遍就背下來，可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次，媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個自然段的課文一字不差地背出來，我聽了魂飛魄散，心想：這么長的課文要背出來，還要一字不差，這可比登天還難啊！過了好久，我才能夠勉勉強強地背出來。
自從上次開家長會后，徐老師給我們提了個建議：每天早上提早10—15分鐘起床，利用這些時間讀書，肯定可以背出一篇課文。因為，早晨是每一個人記憶力最強的時候。聽了徐老師的話后，我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書背背書。果然，效果很明顯。
就這樣，我的背書能力有了顯著的提高，終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來。比如：《可貴的沉默》、《太陽》、《和時間賽跑》等等……
漸漸的'，困擾我背書的難題消失了，我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來。從此，背書不再是我的“攔路虎”了。
三年級的作文 篇3
五一節，媽媽帶我爬黃山。
來到黃山，我和媽媽從陡峭的石壁開始爬，我手腳并用地爬著，突然我看見一塊石頭，多么像一只猴子在那兒睡覺呀！媽媽用照相機“咔”得一聲，一張照片好了，我和媽媽繼續往前爬，這里越爬越陡，媽媽指著一塊石頭，說：“燁燁，看那塊石頭是不是像一條魚啊！”
“嗯。”我回答。但我嘴上這樣說，可心在想，這條“魚”可好看，可是她長得太丑了吧？我們繼續前進，走著走著，我發現我們走了一圈了，看到剛才像魚的石頭，從背面看居然像一位美麗的姑娘。
“媽媽，看那塊像魚的.石頭背面像一位姑娘。”
“對，燁燁快到晚上了，我們找旅館吧！”
我和媽媽在一個旅館住了下來。
第二天清晨，我和媽媽繼續前進，不遠處看到了云霧，哇！像許多筋斗云，我多么想上去騎一騎啊！我又看到蓮花峰頂上有幾朵白云在飄，咦！有片云朵像一匹駿馬在草原上狂奔，多美的姿勢啊！我多么想騎著駿馬啊！
突然，我看到了歷史悠久的迎客松，只有黃山上才有那么兩三棵，多么稀少的樹木呀！我為了紀念迎客松，——拍了一張照片來紀念。
黃山，你真美，在吸引五洲四海的游客，我永遠不會忘記那段美好的時光的！
三年級的作文 篇4
很久很久以前，中國沒有車，只有馬，所以馬就是遠古時期的交通工具。
人們騎著它，像將軍一樣神圣；人們抱著它，像火爐一樣溫暖；人們牽著它，像朋友一樣親昵！
記得有一次，姑姑帶我去看駿馬比賽。到了賽場，此時那里人山人海，我們難得找了個座位。不一會兒，比賽開始了，第一匹駿馬十分美，它一身白毛，而且十分亮，像披了一身銀絲。它的四條腿細長細長的，長得十分均稱。開始了，它飛快地跑了起來，嘴里好像在說：“我就是勝者！”最后它成功了，時間就是1分54秒，它高興的歡呼起來。緊之后第二匹駿馬出場了！它的美把我驚呆了，它那烏黑的毛叫人不可思議！身上光滑無比，沒有一根雜毛，叫人嘆服叫絕。從整體來看，它體態輕盈，神形兼備，讓人有種說不出的感覺。它開始跑了，它跑的時候更美，輕盈灑脫，四蹄騰空，自由奔放，它拼命地向前奔跑著，好像在說：“汗水加努力等于成功。”最后，它成功了。哇！它居然超過了白馬，取得了1分28秒的'好成績，它瘋狂的嘶叫著，歡呼著，更讓它欣喜諾狂的就是后面的馬都沒有超過它。它最后贏得了這場比賽，取得了第一名。我們也為它高興，喝彩。看完了這場比賽，我們才回家了。
那次比賽，我懂得了一個道理：一個人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。觀完比賽使我陷入了深深的沉思：想干一件事容易，想干一件事容易，想干好一件事就得付出十倍百倍的艱辛和努力，無論干什么事都要自信，自立，自強，敢于拼搏，敢于應對，敢于參加，再大的困難都能克服。
三年級的作文 篇5
我有一位美麗的語文老師——姚老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，十分閃亮，一個小巧玲瓏的鼻子，一個櫻桃小口。一頭瀑布式的長發披在肩上。
姚老師非常溫柔，對我們也是和藹可親，平易近人。而且教育學生特別有方法，我十分佩服她。剛開學時，班級里紀律很亂，很多小朋友都不知道上課的規矩，有的在交頭接耳，有的.在看漫畫書，甚至有的學生連報告也不打就跑去上廁所。姚老師想出了一個好辦法：每次上課前在每位同學的課桌上放一張積分卡，如果上課認真聽講，沒有做小動作，那么等到下課，這張積分卡就是他的了。如果上課做了小動作，那么這張積分卡就得還給老師。積分卡集夠了一定的張數，就可以兌換小禮品。這樣一來，班級立刻安靜了下來，同學們上課認真聽講，再也不做小動作了。
這 我愛姚老師，也愛我的每一位老師。他們點燃了自己，照亮了別人。我要好好學習，將來也要當一名愛護學生，教書育人的好老師。
三年級的作文 篇6
美麗的春天來了，我們深圳的市花——勒杜鵑，開花了。它們一叢叢，一簇簇，如霞，似火，為深圳的春天增添了許多美麗的風光。
在我家的樓下的院墻邊，也有一叢很大的勒杜鵑，遠遠望去，就能看到一片“大火團”。這里的`勒杜鵑開著粉色和紅色的花，它有三片花瓣，花瓣中間的三個花蕊還能開出白色的小花，白花里面又有米黃色的花蕊，成了一個三層的“樓梯”。從上面看，勒杜鵑就像一個角形，所以又稱三角梅。那一片片的花瓣，形狀像火紅的愛心，一陣微風吹過，花瓣就會飄落下來，紛紛揚揚的，就像一只只紅色的蝴蝶，好看極了，真是落英繽紛啊！那些散落在地上的花瓣，一層層的，密密的鋪成了地毯，風一吹，就轉著圈兒滿地亂飛，好像在跳舞呢！
火紅的勒杜鵑讓我們小區更加五彩繽紛，它也讓春天變得更加美好、生機勃勃。
三年級的作文 篇7
俗話說以卵擊石————自不量力。雞蛋，握不碎？可笑，雞蛋會握不碎？等著！雞蛋，我來把你握碎！
第一個挑戰者上場了，是一個瘦小的女生，看起來弱不禁風的樣子應該沒什么力氣吧，但是和雞蛋較起勁來，她好似個大力士。她大步流星的走上臺，邊走邊問：“握碎了有什么獎勵？汁液流出來怎么辦？”看起來她信心十足。只見她從老師手里接過雞蛋，用力使勁握，瞬間她滿臉漲的通紅，雞蛋卻一丁點都沒有要破碎的跡象，好像在嘲笑這個小女生，最終灰心的下臺了。
第二位挑戰者上場了，與第一位相比可見強壯許多，小雞蛋被他握在手心的那一剎那，仿佛在說：“來吧，你不可能把我握碎的。”大家紛紛開始泄氣了，覺得不太可能完成任務了。
終于輪到我上場了，我總結了前幾位的失敗經驗，找到了一個適合的角度使勁全身力氣，用力握下去雞蛋絲毫沒有改變。臺下的同學有的`唉聲嘆氣，有的躍躍欲試，還有些旁觀者小聲議論著什么。
最終，沒有一個人把雞蛋握碎。原來：雞蛋表面的曲面結構能夠很好的分散好承受的壓力，因此，即使蛋殼很薄，確能很好的抵抗外界的沖擊力。原來這就是薄殼原理。
三年級的作文 篇8
今晚，廚房里真熱鬧呀！原來，調味品們都在鬧不團結呢！
聽！調味品們正吵得不可開交。糖驕傲地說：“如果沒有我，每一個菜都不會好吃，如果要燒一個糖很多的菜，沒有我就不甜了！”這時，其他調味品們聽了，也不甘示弱。油趁機自豪地說：“如果沒有我，每個菜就會一點都不香，毛毛的，咽不下去。”醋也湊過臉來，傲氣十足地說：“如果沒有我，魚就會腥味很濃的，每個菜都會不鮮美。”正在調味品們吵得快要打架的時候，小主人進來燒菜了。
菜下鍋了，小主人本來要拿鹽的，糖卻把鹽一把推開了，于是，小主人就拿了糖；當小主人要拿醋的`時候，醬油跑了過來，小主人便拿了醬油倒入菜中；當小主人要拿味精的時候，鹽跳了出來，結果小主人拿到的是鹽……最后，便燒了一個“怪味菜”。
客人吃了，指指點點地說：“這個菜怎么這么難吃呀！”“這個菜的味道怎么這么苦呀！”調味品們聽了羞愧地低下了頭，互相看了看，覺得自己很沒面子。
最后，鹽老頭語重心長地說：“咱們一定要團結一致，因為每樣調味都有自己的特長，唯有合理利用才能發揮各自最好的水平，才能燒出味道鮮美的菜”。大家不住地點頭，為自己曾經的傲氣而羞愧，友好地伸出了手，緊緊地握在一起。
三年級的作文 篇9
小的時候，家門前有一條十字路，這條路就是我上學的必經之路。
離開幼兒園，進入小學上學，每天走在這條上學的路上，都有爸爸的護送。一路上，爸爸教會了我許多知識：認識商店和街道的的名子，認識并了解各單位的職能及著裝的特點等。一路上，爸爸教會了我一些交通安全方面的知識：紅燈停，綠燈行，黃燈讓你準備好。還教我路上不要打鬧。啊，上學的路上還有這么多東西要學耶！一路上灑下了爸爸的`喃喃絮語，灑下了我的快樂。
在上學路上的每一條街的邊上，都聳立著一排排的松樹，它們就像一個個綠野衛士，在那里站崗、放哨。綠樹成蔭。樹后面的商店里的櫥窗中，放著各式各樣的商品，應有盡有。每天都有新款式展出，琳瑯滿目。我經常被這些變化感動著，我從中看到家鄉經濟發展的變化之大。
一眨眼的功夫，我就要進入四年級了。啊，我也是一位大學生了。家里上上下下都變了，外面也變了，唯獨不變的就是那條上學的路。
這條路對我來說十分重要。他讓我收獲了書本上得不到的知識，它就是我了解外面世界的窗口。
啊！那條美麗的上學的路！它溫情地引領我們走向未來，走向文明的殿堂。
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