六年級的作文【范例5篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
每當我吃桔子的時候就會想起那件小事
每當我吃桔子的時候就會想起那件小事。雖然這是一件小事，但卻帶給我很大的啟示。
記得三歲那天姐姐買來了一些桔子，我這是第一次看到了桔子更迫不及待地要拿一個嘗嘗，但爸爸卻嚇唬我說：“這桔子可是很酸很酸的，你看你坐在椅子上，待會兒就要酸到地上去了，哈哈！”我聽爸爸這么一說，連忙將桔子像燙手的山芋般扔回桌上，爸爸一看我這般姿態，笑得更加起勁了，媽媽鼓勵我說：“小雅，沒關系的.，你爸那是嚇唬你的，真的沒關系的，我剛剛吃過了，很甜的，真的！”我還是不敢吃，于是媽媽就給我榨了一杯橘子汁，我還以為是蘋果汁所以就喝了，但我喝著喝著發現越來越甜了，于是就問媽媽：“這是什么汁啊？比蘋果汁還要甜。”“這是桔子汁啊!”媽媽回答道，“啊，原來桔子這么甜啊！”這下覺悟了，連忙拿一個桔子一嘗，恩，好甜，比桔子汁還甜。
現在回想起來，還覺得很好笑。現在我悟出了一個道理：“成功在于嘗試。”
六年級的作文 篇2
生活中的感動無處不在，我常常被一些看起來并不顯眼的人和事感動。春節前，我和媽媽購物時所看到的一幕，就讓我感動不已。
春節是最隆重的傳統節日，年前購物不但能買到節日用品，而且還可以了解過年習俗、體會到過年的樂趣。琳瑯滿目的商品已擺滿了商場，高高懸掛的大紅燈籠和風格迥異的福字增添了過年的`氣氛。熙熙攘攘的人們，在堆積如山的商品面前流連忘返，平時寬大的商場此時顯得非常擁擠。我和媽媽選好了我們需要的東西，順著人流來到收款臺。給我們結賬的是一個看上去比我高不了多少的小姐姐。我們把購物筐放到了傳送帶上。就在小姐姐把手伸向購物筐的一瞬間，我驚呆了！天哪，那是一雙怎樣的手啊：十指殘缺不全，厚厚的老繭一層又一層。她用十指不全的手夾起一件件物品放到掃描儀上掃描。盡管雙手殘疾，但她的動作確是那樣的熟練。她不停地干著重復而簡單的工作，川流不息的人群，使她沒有喘息的機會，額頭上滲出了細細的汗珠。我很難想象她的那雙手竟能夠承擔如此繁重的工作。該掃描茄子了。她夾起了茄子卻怎么也掃不進去，可能是因為條型碼太皺了吧！于是她把茄子換到了左手，緊緊貼在了胸前，又用右手的小拇指剩下的一節指頭，在輸碼器上艱難的按著數字，終于她輸完了，又很快繼續掃描其它的商品。最后一件物品是一塊小橡皮，她夾幾次都沒夾起來，我拿起那塊橡皮便放到了她的手上，她感激的對我笑了笑。
看著她忙綠的身影和殘疾的雙手，我的心里充滿了無限的敬佩之情。她是一個殘疾人，但卻憑借著超出常人的毅力靠自己養活了自己，還能補貼家用。我有一雙健全的手，若是有她的毅力，我又有什么事情干不好呢？寒假留了練鋼筆字的作業，我如果有她的毅力，那我一定早就練得一手好鋼筆字了。我明白了：只要付出了，就一定會有收獲！
六年級的作文 篇3
哈嘍！我來給大家介紹一位神秘又特別的植物朋友。你看，它已閃亮登場（音樂起）！它就是披著紫色長袍，有著和洋蔥頭一般的根，長得其貌不揚的風信子。
媽媽對我說：“你可別小瞧它，它開出的花可漂亮了！”洋蔥頭還能開花？我聽后一頭霧水，決定一探究竟，揭開這個秘密。我仔細打量著這位植物朋友，它渾身都嚴嚴實實地披著紫色袍子，頭上一根“頭發”也沒有，光禿禿的.，只有根部有幾撮又白又短的小毛，它的花從哪里開呢？我的好奇心越來越強烈了。
每天放學回家，我的第一件事就是跑到那位植物朋友面前，上下左右地仔細觀察，媽媽見我比救火還急，就告訴我：“欲速則不達，要耐心等待。”日子一天天過去了，忽然有一天，我發現風信子的小白毛長長了，排列得很整齊，密密麻麻的，還長出了一些嫩綠的“頭發”，也許它快要開花了吧，我心想。
一個星期后，風信子的“頭發”變成了葉片，中間長出了一個小花苞。又過了幾天，它真的開花了！我高興地大喊：“風信子開花了，風信子開花了！”媽媽微笑著跑過來，和我一起欣賞風信子那粉嫩的花瓣和金黃的花蕊，聞那淡淡的清香……
功夫不負有心人，經過我的認真觀察，我終于知道了風信子會開花的秘密。
六年級的作文 篇4
我有一個19歲的哥哥，他已經上大學了。每當我回想起那些年和哥哥相伴歲月里的趣事時，仍會忍俊不禁。
我的哥哥是一個十分有擔當的人，可以說是名副其實的暖男一枚。
記得有一次，我正在做家務——洗碗。突然手一滑，我手中的盤子“吧唧”掉在了地上，摔了個粉碎。哥哥聽見動靜，連忙沖進廚房，他看到地上的`碎片和傻立在那兒的我，連忙問我：“傷到了？”“沒有”我搖搖頭，哥哥確認我沒有受傷后，又立刻蹲下身撿拾碎片準備扔掉。這時門打開了，媽媽回來了，媽媽看到哥哥手中的碎盤子，頓時柳眉倒豎，杏眼圓睜，質問道：“是誰打碎了盤子？快點承認，否則……”我聽見媽媽說這樣的話，心里更慌亂了，不由自主地抖了起來，正要向媽媽自首。這時哥哥站了出來，替我背了這個黑鍋。我感動極了！心想：真是我的好哥哥！
可是，哥哥也是個多變的人，有時他也捉弄我。“王添悅，快過來，”哥哥又在對我發號施令：“快把雞骨頭扔出去！”咦，家里沒吃雞肉呀？我懷著好奇心走進了哥哥臥室，發現他的書桌上有一堆雞骨頭，便問：“哥，這是哪里來的？我怎么不知道？”“難道我所有的事都要向你報告嗎？這是我自己買的！”
“啊！可是我連雞肉味也沒聞到呀！”我直為自己抱屈。哥哥反問道“想聞嗎？過來。”我以為哥哥給我留下雞肉了，高興地走了過去。哥哥把臉湊了過來，“哈”哥哥使勁向我哈出了一口氣，差點快把我嗆死了。哥哥卻嬉皮笑臉地說：“這回滿意了吧！快去扔骨頭去吧！”我真是氣不打一處來，又礙于哥哥力氣大，不敢招惹他，只能小聲嘀咕：“不要臉，壞哥哥！77777！”
你可別小瞧了我，我可有一次完勝了他呢！
我想出了一個整哥好計策。“哥哥，過來幫我一下，我玩竹蜻蜓，不小心把蜻蜓飛到柜子上了，幫我拿一下吧！”
毫無戒心的哥哥走到柜子前，伸手去夠竹蜻蜓，“唰”一盆涼水從柜頂反扣下來，哥哥一下子變成了落湯雞。我拍手叫好，哥哥怒氣沖沖地兩眼瞪著我。不好！三十六計走為上，我腳底抹油——溜之大吉了。
這就是我擁有哥哥的苦與樂。怎么，你聽了，是不是十分羨慕呢？
六年級的作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的步子，來到大地上，來到了我們的校園，頓時，大地上丹桂飄香，校園來香氣盈盈。
趁著社團課，我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧，體藝館門前的那棵，桔色的花瓣，密密匝匝，越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲，不知哪位調皮的同學，竟搖起了桂花樹，桂花紛紛揚揚飄落下來，就像下了場桂花雨，哈哈，我滿頭都是桂花了！我撿了朵桂花，擺了個手勢，“咔嚓”，與秋姑娘來了張合影，留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點黃”！
接著往前走，來到了報告廳門口，這棵桂花樹枝繁葉茂，透過一層層碧綠的葉子，才可以看到零零星星的`幾朵小花，金色的，芽苞初放，啊，真是“葉密千層綠。”
繼續往里直，我們來到了中樓梯門口，那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹，只有兩米左右高，周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵，沒幾片花朵，葉子也不多，看上去很“消瘦”。
學校的桂花樹，各有各的姿態，看看這一棵很美，看看那一棵，也很美，我似乎感覺我也是一片桂花，一陣風吹來，飄飄悠悠，像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落，天香云外飄”。
老師告訴我們，桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等，還有我最愛吃的桂花藕粉，我更喜歡桂花了。
我愛秋天，我愛她的天高氣爽，我愛她的云淡日麗，我愛她的瓜果飄香，我愛她使農民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園，這兒有迷人的桂花香，浸潤著我的童年！
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