一年級作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
哈哈，我最喜歡周末了，你們知道為什么呢？
嘿嘿，因為周末媽媽會帶我回北郊去奶奶家，那里有最愛我的奶奶，爺爺，嬸嬸。還有嬸嬸家大眼睛的妹妹西西，萌萌噠的小弟弟貝貝，跟我YOYO妹一般大小。他們都是我的'小尾巴，一見到我就一直喊我哥哥，我可開心了。還有我很多的伙伴，他們見到我也特別開心。每次周末回奶奶家，奶奶都會帶我去游樂園，公園，吃自助餐……爺爺教我打游戲，認字。我帶著弟弟妹妹把家里鬧騰一番，奶奶總是笑著說我們是大鬧天宮。YOYO和貝貝老打架，然后他們又一塊哭，我們都覺得可好玩了。我和西西去院子里找我們的伙伴，我們跑步比賽，捉迷藏，我最喜歡你追我趕的游戲，整個院子里都是我們的笑聲，喊叫聲。不管多累，喊得多渴我們仍然在院子奔跑著，似乎都忘記了時間，忘記了父母，把什么事情都忘記了。等奶奶喊我回家吃飯，才知道都12點多了呀，才發現我們都滿頭大汗。哈哈，還有好多有趣的事情呢……
到了周日晚上，我又要乖乖和媽媽回高新了，準備好周一上課的書，時間過的太快了，這就是我的周末。
一年級作文 篇2
星期天，我知道今天是母親節，我準備給媽媽一個大大的驚喜。
這一天，我拿著我自己的`零花錢在街上看，有沒有媽媽喜歡的東西，半天逛了一大圈，還是沒有媽媽適合的禮物，我決定自己親手做一個蛋糕給媽媽，說時遲那時快，我立即拿來了做蛋糕的工具，我先做出一個蛋糕的形狀，在在蛋糕上面擠了一層又一層的奶油。最后，我做出了一個蛋糕。
晚上，媽媽看見了我做的蛋糕，媽媽當場熱淚盈眶。
一年級作文 篇3
考場上“沙沙”的達題聲，讓我想到了故鄉的蠶，也是這種聲音，當每個夜晚村莊靜下來的時候，這種聲音傳遍村莊的每一個角落，而讓我難忘的是昏黃燈下的養蠶人，那鬢白的發角。
我沒有更多的時間來遐想，看到考卷上這些見所未見過的題目，我越想越急，如同挨了頓悶棍，有些泄氣，細汗從額頭上滲了出來。
“沙沙沙”，我的思緒又飄到了那遙遠的桑樹下。那些蠶該脫第一次皮了吧?爺爺也許正把那些孱弱的蠶丟掉或拿去喂雞。我會趁爺爺不注意時，把那些孱弱的蠶，偷偷放回自家的桑地里——那些畢竟也是生命，它們也有吐出潔白柔暖與溫暖的權利。
“滴！”不知道那位同學的鐘表憋不住出了聲，把我的思緒從桑地里拉了回來，心竟然變得格外平靜，如同故鄉的桑樹，在晚風中伴著淙淙溪水，恬靜地沐浴沐浴在月光中。
我又有了勇氣和自信。
看著那張考卷，黑與白像什么?對，像那爬滿桑架的'蠶，此時大那條蠶在不停的蠕動著，拼命地吐出柔白的絲，一根，一根，再一根，最后把自己也裹進這潔白的夢中。
我曾好奇的問過爺爺∶“蠶哪兒去了?”“它們啊，去了一個地方，那里有很多桑葉，吃完就化成蝶了。”爺爺說。
“是不是所有的蠶都會化成蝶呢?”我不饒地問爺爺，爺爺一臉笑意搖搖頭不再說什么。后來我發現，有些蠶，并不都能破繭而出，不是因為它們太小，而是因為它們沒有自信沒有堅持。
我似乎明白了什么，看著表，還剩下十幾分鐘，與其放棄不如放手一搏。最后，所有的堡壘都被攻破，一陣清風吹來，我長舒了一口氣。
這時我想起了爺爺的一句話：“蠶這一生就像考試，它們用生命在做資本，如果它們在中途偷懶，就可能作為雞的飼料；如果沒有自信，自暴自棄，就會變為一只沒有生命的蠶……”
爺爺的話在我思想深處蠕動，時時會蒂生出無窮的能量與潔白柔美的絲。
堅韌，自信。便是我要從一只破繭身上所學到的性情，一束束自信的陽光驅散我身邊的陰影，我如同一只蠶吐出了無限的暖意……
一年級作文 篇4
可愛的小白兔
我最喜歡的小動物是小白兔。它渾身雪白，長著一對長長的耳朵，兩只紅紅的眼睛，一張可愛的三瓣嘴，一條短短的尾巴。它前腿短后腿長，走起路來一蹦一跳的。
小白兔最愛吃胡蘿卜和大白菜。我一有空就去看它。
你們也一定喜歡可愛的小白兔吧！
可愛的小白兔
我有一個可愛的`小寶貝——一只漂亮的小白兔。它長著一雙紅紅的眼睛。我給它取名叫“紅寶石”。
“紅寶石”全身毛茸茸的，非常可愛。它經常豎起一對長長的大耳朵，一副很警覺的樣子。它總是趁我們不注意，從籠子里鉆出來到處亂跑。有一次，它還溜到廚房里把新鮮的黃瓜給啃光了呢。
“紅寶石”有一個壞毛病，就是喜歡隨地大小便，真不講衛生！
雖然它有壞毛病，但我還是非常喜歡它。
合評：
這兩篇作文雖然同題，但描寫的內容有差別：李小紅的作文重點寫的是小白兔的外貌和習性；黃妍同學的作文除了寫小白兔的外形，還寫了它到處亂跑、隨地大小便的事，內容更豐富。
一年級作文 篇5
星期天，我們一家到公園玩。走到池塘邊，只見池中荷花亭亭玉立、高潔優雅，好似一位美麗的“水上仙人”。“哇！好漂亮啊！”弟弟叫道。我也表示贊許。這時，爸爸望著滿池的荷花，若有所思，突然，他回過頭來，慈祥的望著我們，說道：“荷花這么美麗，可是為什么她一點不受池塘里淤泥的`影響呢？”“因為……因為……”弟弟囁嚅半天，卻連理由都沒說出口。我笑著說：“還是我來吧。因為荷花出淤泥而不染。”“那你明白這句話的意思嗎？"爸爸的一句話把我噎住了，我答不上來。弟弟則在一旁笑話我，我不予理會，問爸爸：”那是什么意思啊？“”荷花的果實被深深埋在淤泥里，雖然被挖出來的時候黑乎乎的，布滿泥土，可是只要把它洗干凈后，它又恢復了一身的潔白。這樣高潔的品質怎么不值得我們稱贊？“爸爸向我們解釋。其實，爸爸也在表白著自己的心：他希望我們長大后出淤泥而不染，不要在黑暗勢力下低頭。
微風一吹，荷花隨風舞蹈，淡粉的花瓣搖曳著，驕傲的昂起了頭。
一年級作文 篇6
假如我是時間超人，那該多好啊！我會把時間大鐘重新設置。把睡覺的時間延長，讓日夜操勞的人們做個美夢；把玩的時間延長，讓孩子們盡情地玩；把寫作業的時間變短，讓同學們寫作業像電腦運算那樣快；把一年的'時間變短，讓所有的人都能經常沉浸在過年的快樂中……
假如我是時間超人，我將把時間大鐘按照大家的心愿，設置得更加美好！
一年級作文 篇7
我的弟弟今年四歲，長著一雙黑黑的眼睛，高挺的鼻梁下有一張櫻桃似的能說會道的.小嘴巴，再加上雪白的皮膚，真是人見人愛，可愛極了！
弟弟平時最喜歡喝“爽歪歪”了，只要一看見“爽歪歪”，就會飛奔過來，拿起“爽歪歪”，咕咚咕咚，一口氣就喝完了。每次一到吃飯，他就嚷著：“我要喝爽歪歪，我要喝爽歪歪。”所以每次吃飯前，我只好把“爽歪歪”藏起來了。
最有趣的是弟弟學跳排舞了。每天晚上一吃完飯，弟弟就拉著奶奶說：“去跳舞，去跳舞。”一到公園，他看見大人們在跳著排舞，他也在旁邊學著大人們手舞足蹈，還能跟上節奏哩！大人們看了，沒有一個不哈哈大笑，拍手稱贊道：“這孩子真可愛，真聰明！”
瞧，這就是我的弟弟！你們說他可愛嗎？
一年級作文 篇8
前幾天，媽媽給我買了一整套溜冰鞋。我看見溜冰鞋后，迫不及待地穿上鞋，叭，我剛穿上溜冰鞋，鞋就給我了個下馬威。“好痛啊！”我被摔了個四腳朝天，摔了以后，媽媽叫我小心一點， 我牢牢的記住了媽媽的話。
我堅強地站了起來，小心翼翼地滑，我沒有摔，我繼續滑，但是又摔了，我沒放棄，又站了起來，我多練了幾次，滑的比以前好了，我很開心，因為我進步了。回到家里，我和媽媽講我怎么滑的. ，有沒有摔。
后來我想：做什么事情都要認真，你認真的付出，就一定有回報。這以后，我一定要更加認真，努力！
一年級作文 篇9
我有很多煩惱。
媽媽現在把工作丟了，爸爸又不在，我擔心媽媽的錢會花光，那樣我們該怎樣生活呀！
媽媽沒錢買房子，媽媽的戶口掛靠在朋友家，媽媽的朋友不讓我的.戶口掛在他們家。媽媽整天托人補辦我的戶口，那些受托的人刁難媽媽，媽媽都急哭了，哭得很傷心，我也禁不住哭了。
我的氣球被我一個個吹爆了，袋子里的氣球越來越少，我擔心用完了媽媽不再給我買。
我做數學題總出錯，媽媽為此打我，我很難過，希望自己改掉粗心的壞毛病，也希望媽媽的脾氣能好點兒。
我的煩惱很多很多，最大的煩惱就是幫不上媽媽的忙，不能解除媽媽的煩惱。
一年級作文 篇10
在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽，算得上是刻骨銘心。
那是一個炎熱的夏天，我們正在刻苦地練習著跳大繩，為比賽做著充足的準備。因為我們上課鈴一響，就是我們班和四年（）班、五年（）班、五年（）班比賽的時候。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，我們聽到聽到上課鈴后開始緊張起來。回到教室老師組織我們到外面站排，這時我看見老師憂心忡忡的樣子，我知道了，老師在擔心我們班的那幾個不會跳的同學。比賽開始了，辛主任讓老師選出一名同學挑石子。如果選大的就先跳，選中小的就最后跳，我還不知道是什么意思，結果就選中了一個最大的石子當了先鋒。
我們班的`對形是按個子的大小排列的。大個先跳，前幾名同學跳得非常好，如蜻蜓點水一般。但是到了才東安跳的時候我心里非常的緊張，因為他的身材很胖、笨拙。只見他慢慢地跑過去，當繩還在他頭上的時候就抬起腳來，可當繩到腳邊的時候，他的腳卻早落地了。全班同學都為他著急。可他由于失敗也只好垂頭喪氣地走到隊伍最后，等待第二次再跳。接著就輪到我了，可能是受他的影響，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓勵著我自己：不要緊張，我能行，我能行。結果我順利地跳了過去，緊張的心也終于放了下來……我們班一共跳了個。（）班跳了9個。五年（）班個。五年（）班個。我們班名列第三。回到教師我們都很傷心，幾個女同學還偷偷地抹著眼淚。老師安慰我們說：“同學們，輸了比賽不要緊，我們已經盡力了，在精神上我們是贏家。”聽了老師的話，我們的心好受了很多。
那場比賽至今我還記得清清楚楚，那顆失敗的石子我還留著呢，借以鞭策我永遠向上。
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