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五年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
小學五年以來，我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲，個子不高，扎著一個馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢著笑容，顯得和藹可親。
趙老師很愛我們，記得有一天下午放學了，教師外面正下著大雨，同學們都被家長接走了，只剩下我一個人，趙老師看見我凍得直哆嗦，連忙把外套脫下來給我披上，一股暖流涌上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的說道。“謝謝老師，一會爸爸來接我。”我說。過了大約半個小時，爸爸終于來了，我脫下外套還給老師，趙老師親切地說：“趕快跟爸爸回家吧。”說完便消失在雨霧中。看著她漸漸遠去的`背影，我的心頭一陣感動。
老師很有耐心。有一次，我正在寫作業(yè)，遇到了“攔路虎”，趙老師好想看出了我的心思，問：“哪道題不會做？”我支支吾吾地說：“沒……沒有。”“那你給我講講這道題怎么做。”老師說。我撓撓頭吞吞吐吐的答道：“這道題……不會。”“那我們一起探討一下吧。”說著便給我講解起來，見我還沒有聽懂，接著又給我講了第二遍，知道我懂了為止。
這就是我的語文老師趙老師，一個和藹可親的老師，我非常喜歡她。
五年級作文300字 篇2
生活中，也許每一個人，做的每一件事，都微不足道，但這件事，卻讓我深深地感動了。
這天，我要乘車去少年宮上興趣班，剛好碰到一位行動緩慢的`老人也乘公交車去目的地，她一摸口袋，懊惱地一拍腦門，自言自語道：“到底是老了啊，記性也這么差，錢都沒有帶，真糊涂。”我見了，剛想過去幫忙，一位大姐姐比我搶先一步，走上前去，投了一塊錢。那位老人連聲說：“謝謝，謝謝。你真是一個好姑娘！”大姐姐聽了老人的贊揚，微微笑了笑說：“不客氣，奶奶，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這是我應(yīng)該做的。”便回到了自己的座位上。那位老人也走了過來，想找個位子坐下，可是這里哪有空位？那位大姐姐見了，立刻站了起來，對那位老人說：“奶奶，您坐下吧！我站著就行了！”那們老人激動得老淚縱橫，連聲道謝。我見了，也不禁暗暗贊嘆這位姐姐。
過了一會兒，我下車了，那位姐姐還依然站在車上，笑得那樣動人。我情不自禁地低聲感嘆：“她不僅人美，連心靈也如此純潔。”
五年級作文300字 篇3
老奶奶長得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教師，現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了，滿頭銀發(fā)，臉早就變得十分瘦了，全是皺紋，她總是對我笑，讓我感到她十分親切。
我每次看到她，總是叫一聲“奶奶！”，她也老是叫我到她的身邊去，后來，我知道，這位老人的'耳朵已經(jīng)不太好用了，于是，我每次看到她，就向她揮一揮手，微微一笑，她看到了，也總是向我微笑著點點頭，就這樣，這成了我們的見面語。記得有一回，我在院子里玩兒，突然看到了那個奶奶，她揮了揮手，示意叫我過來，我就走了過去，可她卻把我拉到了她家，我搞不懂，她為什么這樣做？這時，她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前，硬塞給了我，我推不掉不得不收下了。
還有一回，我剛剛上完課，回家時，我又看到了那個奶奶，這一回，奶奶笑著給了我一把扇子，上面寫著“香山”兩個字，還畫了些紅葉，我不明白，這一回，她卻開口說話了，雖然聲音糊模，可是，我卻都聽到了，她對我說：“我們以后就見不到了，我就要搬走了，這把扇子就送給你，留個紀念吧。”我聽后，心里十分難受，因為那個奶奶對我實在太好了，我含著眼淚走回了家，淚水滴到了那把扇子上……
現(xiàn)在，我看到扇子，吃到桃子，都會想到奶奶。
五年級作文300字 篇4
高遠而幽藍夜空點綴著星星，像天真可愛的孩子眨著眼睛，風吹著樹，樹葉“沙沙”作響，池塘里發(fā)出“吱吱”的聲音，螢火蟲拿著一個小燈籠飛舞著，蟋蟀在一旁配樂。
我和奶奶在院子乘涼，奶奶的身體本來就不好，但她還堅持用扇子為我扇風，我一邊抬起頭望著星空，一邊學歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”奶奶還給我講故事，如果擁有一顆星星，就能許愿，我聽完很高興，心想：如果有一顆星星就好了，這樣奶奶永遠都不會生病了。
奶奶困了，我有了主意，星星會游泳嗎？于是我跑到池塘邊，我看水面上有幾顆星星，柳條隨風飄動，我想捧起星星，可是怎么也捧不起，我拿起旁邊樹枝動動星，誰知道動了一下就不見了。心想：星星一定要在水里。
于是我跑到了廚房，捧起一盆水走到了池塘，一下子就有一顆閃閃發(fā)光的星星，我想捧過去送給我的奶奶，都怪我一心只顧著看水盆里的星星，沒注意到前面有一塊石頭，摔倒了。摔倒的聲音驚醒了奶奶，奶奶說：“怎么了？”我說：“我想送你星星，但是我不小心摔倒了，星星不見了。”
奶奶說：“雖然你沒送到我手上，但其實已經(jīng)送到我的'心里了。”
此時，天上的星星比剛才光亮了很多。
五年級作文300字 篇5
這看似和平安閑的時候，狼會突然向鹿群發(fā)動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準了目標，在這追和逃的游戲里，會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。
游戲結(jié)束了，沒有一只馴鹿犧牲，狼也沒有得到一點食物。
第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。
每次都是不同的.狼從不同的地方竄出來做獵手，攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱，已不會對狼構(gòu)成威脅時，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。
其實，狼是無法對馴鹿構(gòu)成威脅的，因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷，可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢？
狼是絕頂聰明的，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無，到最后它完全崩潰了，已忘了自己其實是個強者，忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時，它已沒有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己，它的敵人不是兇殘的狼，而是自己脆弱的心靈。
五年級作文300字 篇6
清晨，太陽還未出山，只見東邊那藍藍的天空裂開了一條縫，一線紅紅的霞光鉆了出來，漸漸變大。不一會兒，那藍藍的天空像著了火似的`，云一下子被燒得彤紅彤紅，天空變得絢麗多彩起來。
你瞧，那紅色的霞光，不但染紅了天空，還染紅了大地。碧綠碧綠的河水也被染得彤紅彤紅，一陣風吹來，湖水泛起一層層金光。綠油的樹木層林盡染，像涂了一層金粉;而蹲在門口的小白狗則變成了小金狗。這時;行人走過，霞光下蠟白的臉也被染得彤紅彤紅，好像秋天成熟的蘋果。
只要你一抬頭，就能看見東邊的云四方散開，有的像一匹馬。仰著頭向前奔跑著;有的像一頭獅子;對著太陽怒吼著，好像要跟太陽決斗;還有的像一只鳥兒飛向南方……
這樣又過了一會兒，太陽終于露出了半邊臉，在太陽的照射下，朝霞由紅變淡，最后，太陽越升越高了。朝霞也變成了一朵朵飄浮的云彩。
五年級作文300字 篇7
假如人生，不曾相遇，或許就不會有那么多的小幸運……青春，是一本太過倉促的書，我們還沒來得及去細細品味，就手忙腳亂的迎來了下一章。
每個“林真心”的'心里，都曾有過一個“徐太宇”和“歐陽非凡”。年少時候，徐太宇給了林真心一個錄影帶，長大后，他給了她一個“真心愛你”，或許是太年輕，或許是沒自信，一直等到最后回到原點的時候，才突然間發(fā)現(xiàn)，有那么多沒被我們發(fā)現(xiàn)感情，悄悄地在心底里蔓延，直到中毒，可是這一份兵荒馬亂的情感，總是掙扎到最后還是沒能說出來。看著他們，就突然想起了我的少女時代，跟電影很像，普通的女孩兒，有自己喜歡的偶像，有種種小心事……有一個問題其實很困惑，是從什么時候不再有非常喜歡的偶像了呢？長大了，就不再有偶像了，不再有年少時那種迫切的，熱烈的喜歡一個偶像的感覺，也許，是因為長大讓我們更容易得到想要的，也許，是因為心不再那么大了，或許吧！
最后，我們努力堅持的最后，我相信，很多“林真心”沒有錯過“徐太宇”，就算繞了一圈兒，還是找到了那個帶著大框眼鏡，普通的“林真心”，那個痞痞的，熱血的“徐太宇”，互相看著大笑，然后說：“嘿，謝謝你來過我的青春，謝謝你，我的小幸運……”
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