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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-31 17:18:00 五年級(jí) 我要投稿

(精)五年級(jí)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,希望對大家有所幫助。

(精)五年級(jí)作文8篇

五年級(jí)作文 篇1

  爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我:“一個(gè)人做事只要懂得堅(jiān)持,不放棄,遇到困難積極想辦法的道理,就一定會(huì)有所收獲。”直到那天,我才深深地明白了這句話的真正含義。

  那天,語文老師布置了一個(gè)制作科學(xué)教具的作業(yè)。我心里樂開了花,要知道動(dòng)手制作可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我迫不及待地把這個(gè)振奮人心的消息告訴了爸爸,爸爸聽了二話不說,便開始和我一起忙活起來。他先是拿了一段長長的鐵絲,將它一分為二,,再拿來一個(gè)毛茸茸的泡沫球,并將鐵絲穿過了泡沫球。這時(shí)我才明白,原來這是一個(gè)地球儀呀!看著爸爸沉著冷靜的面孔,心中的敬佩之情油然而生,不得不佩服爸爸豐富的想象力。接下來,爸爸又從玩具上取下一個(gè)塑料彎管,與被火燒得通紅的`鐵絲相連。我連忙拿來地球儀的底座,遞給爸爸。可是要怎樣把地球儀固定在底座上呢?我百思不得其解,爸爸也眉頭緊鎖,沉默不語,看樣子他一時(shí)也毫無辦法。一分鐘,二分鐘.......轉(zhuǎn)眼間十分鐘過去了,我已經(jīng)等不耐煩了,爸爸還在耐心地思索。突然,他兩眼放光,想出了辦法。他利用幾個(gè)廢舊彎管完好地拼接在一起,一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的地球儀呈現(xiàn)在眼前。我興奮地跳了起來,爸爸也很有成就感,語重心長地對我說:“幸虧我們沒有放棄,堅(jiān)持,積極想辦法多么重要呀!”聽了爸爸的話,我不停地點(diǎn)頭。

  爸爸,我想對你說:“你做事的態(tài)度深深地打動(dòng)了我。”我相信,在漫長的人生道路上,這飽含哲理的話將伴隨我一生。

五年級(jí)作文 篇2

  夏日的午后很悶熱,天上只有幾朵遮不住太陽的云彩,空氣中沒有一絲風(fēng),大地都要被烤得冒煙了。知了在樹上叫著,震耳欲聾,好像在爭吵哪一片樹陰是自己的;小狗趴在地上,兩只耳朵有氣無力地耷拉著,伸著舌

  頭大口喘氣。

  天上不知從哪兒飄來一片烏云,遮住了陽光,天空暗了下來。突然,天邊閃過一道亮光,緊接著傳來的是轟隆隆的'雷聲。蟬好像嚇了一跳,乖乖地安靜了下來;狗也躲在柱子后面,用兩只小眼睛驚恐地看著周圍。“噼里

  啪啦”,豆大的雨點(diǎn)猛地從天上掉落下來,毫不留情地打在大地上、房子上、樹上……街上的人們有匆匆往家趕路的;有帶著雨傘不著急的;還有找個(gè)地方躲雨,避過這一陣再趕路的。

  一會(huì)兒,雨停了,天亮了起來,天邊架起了一座美麗的彩虹橋。小狗跑出來歡快地“汪、汪”叫,大家走出家門散步、乘涼。空氣變得濕潤,大地又充滿了生機(jī)。

五年級(jí)作文 篇3

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易。一絲一縷,恒念物力維艱。”這是老師午飯是對我們說的諺語,他勾起了埋藏在我腦海深處的童年記憶。

  我生活在農(nóng)村的時(shí)候,不懂事,整天只知道玩。一次暑假,我又像往常一樣,從村西跑到村東,從村東跑到村中,渾身似乎有使不完的勁兒。隱隱約約的看到了一個(gè)熟悉的身影,我跟了上去,原來是媽媽,她頭戴草帽,腳踩雨靴,挑著擔(dān)子便一聲不吭的走向那綠油油的原野。

  我閑來無事,就隨著媽媽一起去,順便看看媽媽常說的.“插秧”是個(gè)什么玩意兒,好玩嗎,一想到有新的樂子,我不禁加快了步伐。來到農(nóng)田,那時(shí)的興奮火焰瞬間熄減一半,我失望的瞥了一眼,隨即大吃一驚。只見媽媽在泥土里穿梭,插上棵棵小苗,給這荒蕪的農(nóng)田增添了幾分生機(jī)。我又來了興趣,躍躍欲試,看著越來越多的小苗,我心中的火焰仿佛在澆油,越來越旺。最后,我耐不住性子,脫了鞋,毫不猶豫的伸出腳。踩在泥濘的泥水里,我一下子慌了神,腳拔不出來了,想起電視上放的沼澤,我嚇得渾身麻木,驚叫起來:“媽媽,媽媽!快來幫我,我不玩了,腳都抬不起來了。”媽媽面不改色心不跳,讓我自己使勁,可我當(dāng)做耳邊風(fēng),依舊大叫。媽媽無可奈何地走過來:“要是大家都像你一樣,這還怎么插秧啊!”媽媽邊笑邊把我抱上了田間小道。

  啊!腳踏實(shí)地的感覺真好,我真想一蹦三尺高來表達(dá)我此時(shí)心中的愉悅。可我低頭看看著濕漉漉的腳,我又笑不起來了,這哪是人腳呀,都快成泥塑了。我又嚇了一大跳,難道所有農(nóng)民都像我這樣,春天把秧苗插在土里,雖然換來了一大包一大包的糧食,途中卻歷經(jīng)千辛萬苦。我又想起了自己吃的飯,真不愧是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!即使是剩菜剩飯也不應(yīng)該倒掉,因?yàn)樗鼈兌际墙?jīng)過農(nóng)民的汗水澆灌而成的呀!

  漫山遍野的金黃的油菜花,則是五線譜中的最高音,主導(dǎo)著旋律的高潮,惹眼而又張揚(yáng)。它們之間的中間調(diào),則是紫色的紫云英,混合著零散的村鎮(zhèn)和碧綠的稻田,而農(nóng)夫和耕牛是樂章里的跳躍音符,隱約之間讓樂章充滿人與田野的和諧。我第一次與鄉(xiāng)村如此親近,它不僅給我留下了快樂的回憶,還讓我明白了許多,使我一生受益。我愛鄉(xiāng)村!

五年級(jí)作文 篇4

  我特別喜歡玫瑰花,它的形狀像一個(gè)大大的“平”字,它的顏色是非常鮮艷的,它的葉子能把太陽光輸送進(jìn)花里面,給花兒帶來充足的營養(yǎng),這樣,花兒能健康的成長,它的葉子上有許許多多的刺,很容易扎到人,非常的疼,只有賣花的人經(jīng)常用報(bào)紙把刺包住,它才不會(huì)扎傷人。

  我喜歡它的原應(yīng)是應(yīng)為他代表和平、幸福和平安。有人經(jīng)常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬,是應(yīng)為把它曬著,他的清香飄在了整個(gè)房間中,主人會(huì)感覺到頓時(shí)所有的仇恨和痛苦馬上沒有了,而是玫瑰花帶來的清香在地幫你解除所有的.愁苦,這樣,主人就有了“快樂的腦子”,每一次,見到玫瑰花的時(shí)候會(huì)想起一些歡樂襄樊每一次不減到他的時(shí)候會(huì)感覺孤獨(dú)。玫瑰花就像你的伙伴,陪你一起成長一起回憶。

  所以,我喜歡玫瑰花,它給我?guī)砹藲g樂和清香!

五年級(jí)作文 篇5

  記得有一次我在離家很遠(yuǎn)的十二中補(bǔ)課,下課時(shí)大雨傾盆。我背著書包孤單單的站在教室門口,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,望著迷蒙的雨霧,開始擔(dān)心起來。爸爸怎么還不來,是有什么事耽誤了,還是路上堵車?……突然,我看見雨霧中有一個(gè)人撐著一把雨傘飛快的向我奔來,“爸爸——爸爸——”我一眼認(rèn)出了那個(gè)高大健壯的人——我的爸爸,我飛快的奔了出去,向爸爸跑去。雨點(diǎn)毫不留情的向我襲來,立刻,我就好像被人迎面潑了一盆冷水,渾身打顫。爸爸立馬把雨傘舉過來,一把抱起我,飛快的向外面跑去。剛剛跑了沒有多遠(yuǎn),雨傘被一陣風(fēng)吹翻過來,爸爸只好停下來,脫下外衣,蓋在我的頭上。然后,他又快速的將雨傘翻轉(zhuǎn)過來,一手打傘,一手抱起我,跑回到車上。坐在駕駛位上,爸爸又轉(zhuǎn)過身幫我把衣服裹緊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),爸爸的襯衣已經(jīng)全都濕了,緊貼在身上,可是他好像一點(diǎn)兒也不在乎,說笑著問我一天的學(xué)習(xí)情況。我的心里暖呼呼的。

  還有一次,我在學(xué)校發(fā)高燒,爸爸接到老師的電話,很快就從單位里趕來把我接回來,送到醫(yī)院輸液。在醫(yī)院,我迷迷糊糊的'睡著了,醒來后發(fā)現(xiàn)爸爸給我買了許多平時(shí)我最愛吃的小食品,他看著我吃得很開心,高興的笑了。然后爸爸又讓醫(yī)生試過我的體溫,知道我的燒退了才放心地點(diǎn)點(diǎn)頭……

  父親,您就像一座高山,用偉岸的身軀,為女兒擎起一片藍(lán)天。您的愛是不求回報(bào)的,在父親節(jié)到來的時(shí)候,我要向您獻(xiàn)上女兒最真摯的祝福,祝您永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂!

五年級(jí)作文 篇6

  在剛放暑假時(shí),老師讓我們種魔豆。回到家后,我立即種了起來,我認(rèn)真地澆水,細(xì)心地照看它。哦,對了,為了采光方便,我還把它放在樓頂,接受陽光的滋潤。

  我很用心的照顧它,誰知,好幾天過去了,他一直沒有發(fā)芽。我非常失望,但也沒有辦法,只好又種了兩粒綠豆。我仍然很細(xì)心地照顧它們,終于,皇天不負(fù)有心人,我種的綠豆終于發(fā)芽了!我有了更大的信心,要把它們培養(yǎng)長大。可不幸的事發(fā)生了,一個(gè)嫩芽被小鳥叼走了。我很傷心,但我并沒有沉溺在悲痛中,反而把另一個(gè)嫩芽照看的更緊了,幸好,以后再也沒有出現(xiàn)這樣的'情況。現(xiàn)在,豆苗已經(jīng)變得非常茁壯,我真希望它快快長大,結(jié)出綠豆!

  看著豆苗一天天長大,它給了我很多啟示,也讓我獲得了許多感受。當(dāng)綠豆芽要破土而出時(shí),我不禁為它捏了一把汗,那么細(xì)嫩的幼苗怎能從厚厚的泥土中出來?然而,經(jīng)過好長時(shí)間的搏斗,幼苗終于屹立在了泥土之上。這一刻,我感到了生命的來之不易。這顆細(xì)嫩的幼苗,無論是在烈日炎炎的夏日還是在雷雨交加的夜晚,它都屹立在泥土之上,永不低頭。此刻,我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。而我,整個(gè)暑假都一直在照顧它,看著平靜的它,我的內(nèi)心即使有波瀾,也會(huì)立馬平靜下來,感受著寧靜的世界。

  在我種植的整個(gè)過程中,從第一課被鳥叼走的綠豆苗和魔豆來看,生命是脆弱的,而從第二課茁壯成長的綠豆苗來看,生命是偉大的,堅(jiān)強(qiáng)的。所以,我們要盡力克服自己脆弱的一面,而去迎接自己堅(jiān)強(qiáng)的一面!

五年級(jí)作文 篇7

  如果你們學(xué)校開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),你會(huì)選擇哪個(gè)社團(tuán)?去吟誦社團(tuán)、是英語地帶、還是參加文學(xué)社……

  似乎很難做出選擇。

  如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是巧手制作社團(tuán)啦!”因?yàn)椋易钕矚g各種小制作了。

  在百般等待中,終于迎來了我們社團(tuán)的第一次活動(dòng)。早早來到活動(dòng)室的我一改往日的好動(dòng),一直坐在座位上浮想聯(lián)翩:老師長什么樣呢?她會(huì)教我們做什么呢?……過了一會(huì)兒,走廊里傳來“嗒嗒”的腳步聲,一位溫柔可親的老師手拿手工成品走了進(jìn)來,自我介紹:“我姓劉,是213班的美術(shù)老師。”簡短的介紹后,老師拿起一只正面和背面不同花色的蝴蝶向我們展示。“哇,好漂亮呀!”在我們的贊嘆聲中,老師又出示一只小兔子。“噢,好可愛呀!”不是夸張,老師手中的兔子栩栩如生,蝴蝶活靈活現(xiàn),好羨慕老師有一雙巧手哦!接著老師問我們:“你們想做哪一個(gè)?”大伙兒異口同聲地回答:“蝴蝶!”老師笑著告訴我們:“做蝴蝶很容易。”

  想到自己也能折出老師手中美麗的蝴蝶,我萬分激動(dòng)。

  老師發(fā)給我們每人兩張紙,把紙放到教室的柜子上一邊示范一邊告訴我們方法:先把兩張紙都折成正方形,再把一張紙先對折,呈三角形,再拿著一個(gè)角對折。然后在紙上畫上弧線,接著沿著弧線剪圓。老師的手靈巧地翻飛著,如一只蝴蝶,看得我眼花繚亂。我學(xué)的有模有樣,剛開始幾步很順利,可畫弧線和剪圓卻把我難倒了。我畫出來的弧線像蚯蚓爬,剪出來的`圓,都奇形怪狀。我向周圍的同學(xué)求助,可他們無奈的聳聳肩。我趕緊向老師請教,老師教我畫線的方法,再叫我去剪。我百思不得其解,這樣真的能剪出圓嗎?我半信半疑地畫好弧線,沿著弧線剪再打開。咦,剪出來的真的是圓呀!老師好棒!看來做什么都得掌握方法呀!到最后一步了,老師叫我們把圓和正方形按折扇子的方法斜著折好的,再發(fā)給我們毛線,用毛線把折好的紙綁好,打開,一只美麗的花蝴蝶就出現(xiàn)在我的眼前。

  看著蝴蝶金色的觸須、葉子形的翅膀,我不經(jīng)對自己的巧手夸贊,再看看別的同學(xué)的作品,個(gè)個(gè)不錯(cuò)!看來我們都是志同道合的知音啊!

  巧手制作社團(tuán),我愛你!你一定會(huì)讓我成為一個(gè)心靈手巧的優(yōu)質(zhì)女孩!

五年級(jí)作文 篇8

  生機(jī)勃勃的春天來了,學(xué)校組織去八大處春游。藍(lán)天白云,陽光明媚,我們高高興興的邊玩成語接龍游戲,邊沿著蔥郁的山路往前走,很快就走完了學(xué)校規(guī)定的路線,回到了第一處。離回校的時(shí)間還有兩個(gè)多小時(shí)。老師讓我們自由活動(dòng),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方正在舉辦茶文化節(jié)。我想為什么不給家里人買些茶葉呢?于是拿著自己剩下的錢,飛快的跑過去選茶。

  攤主一看我來了忙問:“小朋友要買茶么?”“是的,我想給家里人買茶。”“買什么茶呢?”叔叔問我。“我媽媽總覺得胃漲不舒服,而且工作很累,有什么茶適合她呢?”我問到。“檸檬茶,治胃漲,解除疲勞,還能美白。”叔叔說。我決定給媽媽買點(diǎn)兒檸檬茶,而且是一舉多得,媽媽一定會(huì)非常高興。姥姥姥爺非常疼愛我,我還要給他們也買一些,可是什么茶對老年人有好處呢?叔叔向我推薦了可以降血脂,通暢血液的金銀花茶和鐵觀音茶,于是我就各買了一些。順便我還給保姆阿姨買了一些玫瑰普洱茶,滿足她美容減肥的愿望。

  拿著買好的各種茶,我開心地坐在回校的車上,想象著家人收到茶時(shí)高興的樣子。記得媽媽說過一句話:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在,這是非常痛苦的。現(xiàn)在我還小,都是長輩們給予我關(guān)愛,但我也應(yīng)該關(guān)愛他們,因?yàn)殛P(guān)愛是相互的.,有了關(guān)愛的生活才是幸福的。所以,我想我給家人買的茶應(yīng)該叫:愛心茶。

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