五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。’’離開家鄉二十年了，今天，終于有了回家鄉的機會!我和幾位同學一起坐上小型飛機，回到了日夜思念的故鄉—鄒城。
“哇，鄒城，煥然一新，簡直是我意料不到!這是我所想象的故鄉嗎?真讓我想不到啊!”我一邊自言自語，一邊疑惑不解!
看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已：放眼望去，一幢幢高樓拔地而起。粉白相間的樓房，掩映在重重的綠樹中。整齊優雅的別墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花壇中，鮮花錦繡，綠樹如茵，而在大街上。各種環保節能的轎車川流不息。而路面竟是一塵不染。
眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉來。
那時候我還只有10歲，鄒城雖然有一條條寬闊的'馬路，縱橫交錯，卻是，噪雜混亂，有許多的衛生死角，骯臟，凌亂，還散發著陣陣刺鼻的氣味。
這二十年來，變化最大的其實是人們的精神風貌。
你看。現在，人們的環保意識更強了，每家每戶的門口都裝了一個垃圾桶，這個垃圾桶不像以前的這樣破爛，臭熏熏的令人作嘔，而現在的垃圾桶分明就是一個智能機器人，她能把垃圾分門別類，然后把不能再利用的垃圾給轉化成自身的能量。
希望再過二十年后，我的家鄉將會更加富裕，更加美麗。
五年級作文 篇2
我是一朵無名的小花。生在一個無人踏足的山谷，可寂靜并不是這唯一的主題，這里有許多樹木伯伯照顧我們，小草弟弟陪我們玩，太陽公公也常常笑瞇瞇的看著我們嬉戲玩耍，月亮姐姐在寧靜的夜里撒下清潔柔軟的紗衣，讓我們甜甜的入睡。對了，還有雨婆婆和風姑娘。
一天早上一些人類來到了我們山谷，他們都背著大大的背包。在溪邊安營扎寨了，我們都好奇的探著頭看，在那群大人中，還有一個小女孩，她穿著一條如紅玫瑰般鮮艷的裙子，小臉紅撲撲的，就象蘋果樹上的大蘋果。兩條小辮整齊的梳在腦后，走起路來一甩一甩的，她沒事時就常常跑山林里來，或是倚靠在樹伯伯身上看書，或是躺在草地上，沐浴著陽光，嗅著花兒們的芬芳清香。
幾天過去了，我們似乎都很享受小姑娘在的時光，可當天下午，樹伯伯就跟我們說，他們要走了，收拾行裝呢。小姑娘又跑到山林里，輕輕捧起幾朵花姐妹，插在了她兩條可愛的小辮子上，又用手指輕輕撥弄著小草，輕輕撫摸下樹干，蹦跳著走遠了。
山谷又變得寂靜無聲了，日復一日，年復一年，也依然如舊。
直到有一天，一群人開著轟轟作響的`車來到了山谷，他們把我和其他花姐妹都裝進了一個很大的籃子，還掩上了布。上了人類那種轟轟作響的車，再沒聽見小鳥啼囀，小溪潺潺。
過了許久，周圍終于平靜了，我們被帶到了一個“花店”的地方，這兒到處都是花，各種各樣的花，五彩繽紛的花兒。一一被陳列在柜臺上等著欣賞自己的人帶回家，店主是個年輕的女孩，她輕輕地把我們扎成一束，放在門口的，花瓶里，過了一會，一些顧客走了進來精心挑選好花朵又匆匆的走了。這時，一位少女的清脆悅耳的聲音，貫入耳畔，“請問這束雛菊多少錢？”我聽到了自己的名字！雛菊，清新而優雅。我抬頭想看看聲音的主人，一個紅色的身影從我眼前掠過，我揉了揉眼，火紅的裙子，兩條小辮上依舊插著幾朵小花。
沒錯，是她。確實是她。
五年級作文 篇3
蘋果第一口咬下去，甜的！當你一口一口把整個蘋果都咬完時，也就變得索然無味了。而那第一口的甜蜜卻會始終縈繞在心里。其實人的一生總是在不停的咬著蘋果，感受著第一口的甜蜜，同樣也會因時間的推移變的麻木不知其味，我不知道這究竟屬于什么現象，也沒有心情去研究它。或許是害怕了，害怕在邁向真理的途中迷失自己。
停下來，想一想，人生有那么多的第一次，每當一個“第一次”降臨時，我們都會覺得自己很幸福。如第一次得到老師的表揚，第一次通過自己的勞動賺到了錢，第一次登臺演出，第一次考試得了滿分，第一次和筆友通信，第一次戀愛……所有所有的第一次都會讓我們激動不已，也許在之后的幾天，幾個星期，甚至幾個月的時間里都難以平靜下來，這種第一次的感覺是多么幸福！
然而第一次之后呢？你第二次，第三次再做這件事時又會有怎樣的感覺？還會不會干都激動，會不會覺得幸福？我想會是會的'，只不過沒有第一次那么強烈了。正如我第一次交筆友是在初二的時候，當我收到第一封信時真的感到很幸福，之后便翹首盼望著第二封信的到來。但到了后來，成堆的信件擺在我面前時便再也找不到第一封信的喜悅感了。其實還有很多第一次也都一樣，在經歷過之后，便不再覺得魅力。因此在不知不覺間，我們喪失了很多原本珍貴的東西。
如果有辦法，能永遠保留第一次的幸福，我情愿嘗試。
五年級作文 篇4
當夏天悄然漫步于草原小城，當歌聲響徹碧空萬里，愿意與心相遇于遼闊的草場嗎？
一場華麗邂逅，將至。
——題記
與草原有約，約第二季的美麗。
于是，陪你一起看草原，帶著馬背上的豪情與成吉思汗留下的壯美。
10點，出發。一路上是花香鳥語，《自由飛翔》的旋律不自覺流入耳際，心的旅行，不長距離，當我們發現時，早已深陷其中，猛然感嘆，美不勝收……
放下一周以來的疲憊·隨心旅行
周六驅車，是姥姥和姥爺所帶領著4個小家的向前。
一路上，將這正值六月的美景一覽無遺。碧空萬里下，似曾相識的點點牛羊；碧波蕩漾中，是她、或是他水上嬉戲玩耍。還有草地上的野花，還有草叢中的小蟲，在這里，鳴叫與飛翔同在；在這里，夢想與自由通行。一切景色都顯得渾然天成，而我們置身畫中儼然承擔著享受與欣賞者的職責，于是，人在畫里，畫中有人——隨著車的前進，視野從局限轉變為開闊，林蔭道上的涼爽消失至無影無蹤，只剩下心的呼吸、心的馳騁……
我就這樣站在沙灘上，感受著日光傾城的'沐浴；就這樣淌水走進沒過腳踝的河流中，清澈見底，可以清晰見到河中央的泉眼、還有水流湍急時劃過身體的涼爽。；就這樣站在蒙古包旁癡癡的望，看了多少次，卻終究看不夠它的形狀……或許唯有身臨其境才會體味到此刻的文字有多愜意、那醇香的奶茶是有多甜美，再次回味，恰逢眉眼間呈現那朵半開的蓓蕾。
與美景敞開心扉，你準備好了嗎？
直視那份自由·與心交流
掙脫疲憊的束縛，學做一只飛翔著的鳥兒，不去理會眼下的風景，閉眼，單純的享受自由……
于是，我在水波里飛翔，不遠處的泉眼是我飛翔時留下的足印；于是，我在沙灘上玩耍，總有那么一種莫名的“充實感”縈繞在心頭。或許， 我應當將它稱之為自由綜合癥——怎么辦，貪戀上了它的氣息。毫無預兆，卻也來的自然。
能夠感覺到細碎的沙子正在鞋子里舞蹈，時而歡快，時而低沉。每一個蹦跳，似乎都在向我炫耀著它的存在。或許自由的感覺，正是這種完整的、被吞并的存在。
自由對我說：你終于走近了自己。
我對著天藍與碧水回應：自由，你在這兒……
水的那一邊，回音傳回了耳邊。那么清脆，那么堅定。
花還綻放，鳥鳴不絕，記錄一份永恒·伴心同行。
五年級作文 篇5
我的外公在鄉下工作，不常到城里來。有一天，聽外婆說公公要到城里來，我喜出望外，早早地在等他了。
傍晚，外公到了，我情不自禁地沖上去擁抱他，拉著他在沙發上坐下，還請他講故事。我津津有味地聽著，還不時提出一些問題，外公也很樂意回答。我們有說有笑，一直聊到吃晚飯。
吃完飯，正好我最愛看的電視節目——《動物天地》來了，我馬上坐到電視機前面，專心致志地看起來。正當我看到最精彩處時，畫面突然變成了武打。怎么回事？我回頭一看，只見外公手里拿遙控器，眼睛直盯著屏幕，就氣呼呼地說：“外公，你怎么能這樣？快把它換回來！”外公好像沒聽見似的'，仍然聚精會神地看著他的武打片。我跳下沙發，正想去奪遙控器，外婆走過來對我說：“哲哲，外公好不容易來一次，你就讓給他看吧。”我很不情愿地說：“好吧！”其實，我嘴上說好，可心里還是不高興，心想：外公真是的，和一個小孩爭電視看，也不害臊。可是，又想到他好不容易來我家一趟，我應該好好招待他，確實應該讓給他看。就這樣，外公樂呵呵地坐著看電視，我在沙發上不停地翻過來翻過去，覺得時間過得特別慢。真希望武打片快放完，我可以馬上看到動物天地。
哎！外公的到來，我真是又高興，又難受。
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