二年級優秀作文(常用4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級優秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優秀作文 篇1
我們每天都能夠在電視上或者報紙上，接觸到各種各樣的新聞，通過閱讀新聞，我們能夠很好地了解到人生百態。
前幾天我在家看電視的時候，看到了一個新聞，令我心里久久不能平復。有一個小男孩，才兩三歲大小的模樣，他的父母以收廢品為生，每天都騎車三輪車，帶著小男孩在城市的大街小巷游走，維持生計。這個小男孩在記者的鏡頭下，很乖巧的幫助父母收拾地上的垃圾，在垃圾箱里撿瓶子，這一幕刺痛了我的眼睛。
我覺得那個小男孩的'生活真的是太不幸福了，反觀自己，每天都去明亮的教室里上學，回到家以后有爸爸媽媽的疼愛，而且有的時候還很不體貼他們。和我相比，這個小男孩真的是太懂事了。
我很想盡自己的力量幫助他，但是去又不知道該怎么辦才好。希望這一家人的生活能夠漸漸的好起來吧。
二年級優秀作文 篇2
長城，這充滿古老與神秘氣息的地方，此刻，它在我腳下。
步上堅固的石階，周圍充滿了自然的氣息――崇山峻嶺、綠樹環抱。這長城宛如條長龍在這山中蜿蜒。上千年的歷史，這座飽經風霜雨雪的古老建筑仍顯剛強堅毅。初踏長城，心中既激動又感慨，激動是因為我將踏上的.是舉世聞名的萬里長城，而我又感慨這長城是由多少汗水、淚水甚至生命換來的，這是多么大的代價啊。
我懷著這份心情，向前走著，讓我增強了幾份神圣的感覺。有人說：重要的并不是到達目的地，而是欣賞沿途的風景。的確，周圍有著如此美麗的風景，誰又在乎下一站又是哪里。在這里，我覺得每一秒都不是虛度。
漸漸的，日落西山，夕陽西下，今天的旅行也將落下帷幕。人生就是如此，在達到一個目的地后，就便會有另一個追求。太陽東升西落，日復一日，年復一年，生命可以停止，而追求卻不能停止，希望之火終不能熄滅。
二年級優秀作文 篇3
在我們班的講臺上，有一個粉筆盒，這個粉筆盒是班里同學尹夢夢做的，那個盒子的制作材料很軟，導致粉筆盒也很軟，老師每天用粉筆時，拿來拿去很不方便。我想為老師做一個方便點的粉筆盒。今天中午放學回家，奶奶對我說有好東西吃，我從一大堆食品里找到了一個漂亮的盒子，紫色的花邊，盒子的正面和反面還有一副漂亮的圖畫。我想：要是把這個小盒子做成老師的粉筆盒，就好了。
第二天早上，我早早地來到了學校，還帶上了那個漂亮的小盒子，我拿起小剪刀，在小盒子的上面截取了一塊正方形的紙片，把粉筆一根根的放在了那個漂亮的小盒子里，然后悄悄地把粉筆盒放在了老師的講臺上。
當我們的班主任王老師走進教室，看見了那個粉筆盒，便問：“這個粉筆盒盒子真漂亮，是誰帶來的？”班里的同學們異口同聲地說：“是岳璐聰帶來的！”這時，我的眼睛彎彎的，嘴抿的緊緊的，我感到小臉火辣辣的，我害羞的低下了頭。老師說：“在這里，我要表揚岳璐聰同學，帶來了一個讓老師用的很方便的粉筆盒，這個盒子既環保，又漂亮。岳璐聰同學能為班集體著想，我們大家都應該向她學習。”聽了王老師的話，我雖然沒有吃蜂蜜，但心里卻像吃了蜜一樣的甜。
我們班像這樣美麗的.風景還有很多很多：每天為班級管理花草，給花草澆水的姚鈞博同學，給教室里帶來活蹦亂跳的小魚的程召同學，每天下午放學負責檢查班級衛生的常澤熙同學，愿意犧牲自己課余休息時間，為班級整理圖書的李丹和古筱曼同學……
我們班有59名同學，我希望班里的每個同學，都能為我們的班集體著想，為我們班集體增添一抹別樣的風景，那樣，我們的班級會更加美麗，更加和諧。
二年級優秀作文 篇4
生活就像萬花筒，各種各樣的事都會發生。在我的生活中，有著許多的多彩片段。其中童年發生的一件趣事，現在想起來還是忍俊不禁。
六一兒童節那天，幼兒園放了假，媽媽便帶我去公園游玩。在公園，我拍了許多照片。媽媽對我說：照相機里有膠卷，膠卷沖洗后，就可以看見你的照片了!’’我聽了很是高興，心想：洗照片，是不是用水洗啊？那還是我自己洗吧。于是，趁媽媽出去時，我連忙從抽屜里拿出照相機了，將照相機放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都沒出來，我只好將照相機放回抽屜。
媽媽回到家，打開抽屜一看，照相機怎么濕了？媽媽火冒三丈地問道。聽到媽媽的怒吼，我膽戰心驚地說：是我。你為什么把照相機弄濕？媽媽問道。不是你說要洗照片嗎?我委屈地說。媽媽聽后，哭笑不得地說傻孩子，照片要用一種特殊的藥水洗的.，你怎么能用水洗呢?你看，照相機都給洗壞了。我聽了，不好意思地低下了頭。
這件事像一串風鈴，一陣風吹過，便會發出悅耳的鈴聲，令我回想起我多彩的童年。
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