六年級(jí)作文（常用8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
農(nóng)歷二月，正值陽(yáng)春。美好的景色似夢(mèng)，如煙，這是一處生機(jī)勃勃的春天。
碧綠的草地遼闊，新生的小草洋溢著憧憬，黃鶯的.輕啼婉轉(zhuǎn)，透著春的喜悅。一股清風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著泥土，鮮花的芳香。遠(yuǎn)望河流，婀娜的柳樹亭亭地站立在岸邊，微風(fēng)是春日的梳子，梳過柳樹飄逸的長(zhǎng)發(fā)，拂過那雄偉的大堤。漫步的詩(shī)人——高鼎，陶醉在了這美好的春天，這宛如仙境的天地，怎能令人不認(rèn)為是蓬萊仙島呢？
驀然，一陣快樂的喊聲打破了沉寂，原來(lái)是一群無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒�！胺棚L(fēng)箏嘍！”放下書包，便拿著紙鳶，奔跑在柔軟的草地上。輕盈的風(fēng)箏飛行在天空，“嘰嘰喳喳！”呀，一群小鳥誤以為它也是小鳥，競(jìng)圍著它嬉戲起來(lái)。
望著眼前的景色，高鼎簡(jiǎn)直看呆了，靈光一閃，提筆寫下了一首詩(shī)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
六年級(jí)作文 篇2
爸爸給我找后媽了，我心里總有點(diǎn)疙疙瘩瘩的。
去年寒假，拜完了年，我馬上趕做老師布置的作業(yè)。由于時(shí)間緊急。我選擇把每一門功課的知識(shí)點(diǎn)抄在一起，再突擊背誦。后媽看見了，溫和的說(shuō)：“花這么多氣力抄，起什么作用？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我還會(huì)背的�！彼龂@了口氣，“如執(zhí)意要抄的話，就只好請(qǐng)你爸爸出面了�！蔽覞M肚子的`氣頓時(shí)像火山爆發(fā)般噴發(fā)出來(lái)，大聲吼道：“去��？你快去！除了告狀，你還會(huì)什么！”我看見她的臉紅一陣白一陣，眼睛里有淚光閃過。我的心一陣緊似一陣，再也無(wú)心學(xué)習(xí)了。
下午，爸爸問我學(xué)習(xí)是不是抄襲了，我依然為自己辯解。爸爸可不像后媽，三言兩語(yǔ)就下了最后通牒，“上學(xué)之前我給你測(cè)驗(yàn)。不及格就不用上學(xué)了！”聽聽，這真是一丘之貉！我的心冷極了，像掉進(jìn)了冰窯。這樣的家哪里有我的位置！
我默默地離開了家。沿著路一直往外走。也不知向著何處。許久，走累了，我叩響了同學(xué)的家門，準(zhǔn)備借宿一晚，明天投奔一家遠(yuǎn)房親戚。我真羨慕我的同學(xué)有一個(gè)溫馨的家。他們熱情地款待了我，一家人開開心心。唉，我要有這么一個(gè)家該多好�。�
突然，同學(xué)爸爸的手機(jī)響了，傳來(lái)了一個(gè)陌生而又熟悉的聲音，是那樣沙啞無(wú)力。是我后媽！關(guān)掉手機(jī)，他們開始安慰我：“今晚就在這兒歇息，明天回家�！蔽夷救坏攸c(diǎn)著頭。那一刻，我嘗到了嘴角的咸味兒，那不爭(zhēng)氣的淚水早已順著臉頰淌了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)后，后媽來(lái)接我了。她一看見我就投來(lái)了慈愛的目光，溫柔而又親切。鞋和褲腳臟兮兮的，顯然經(jīng)過了長(zhǎng)途奔波！她滿懷歉意地與同學(xué)的父母交談，顯得那么憔悴無(wú)力。那一刻，我仿佛看見了我已逝去的親媽，我一句話也說(shuō)不出，只是親切地叫了她一聲：“媽！”
六年級(jí)作文 篇3
今天雖然過節(jié)，但對(duì)于工作忙碌的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，依然如同往日。早上剛起床，肚子就“咕咕咕”的叫了起來(lái)，爸爸媽媽都不在家怎么辦呢？
這時(shí)我想起老師的話：“只喝水，不吃飯是餓不死的。”于是，我提起水壺“咕嘟咕嘟”的喝了起來(lái)，肚子是沒喝飽，倒是老上廁所。哎！真是老天不開眼吶。這時(shí)我又想起同學(xué)說(shuō)的：“看會(huì)兒小品，笑笑就會(huì)忘記餓的�！蔽掖蜷_電視看起了小品，可是肚子餓的笑也笑不動(dòng)了。
我靈機(jī)一動(dòng)，跑出去賣盒飯吃算了。我來(lái)到小飯館，要了一碗米飯和兩個(gè)小菜，津津有味的吃了起來(lái)。當(dāng)我吃到一半時(shí)，突然想起來(lái)忘了拿錢，只能向老板娘實(shí)話實(shí)說(shuō)了，沒想到，一向笑臉迎人的老板娘張開了“血紅大口”指著牌子上的概不欠賬嘮叨起來(lái)。唉，吃了人家的.嘴短，早知如此還不如在家里下點(diǎn)掛面吃了呢！
最后，我和老板娘談成協(xié)議，洗一個(gè)小時(shí)的碗。我隨老板娘來(lái)到廚房，這里早就碟山碟海，我小心翼翼的拿出一個(gè)盤子，用抹布輕輕地擦著。老板娘見了，一把搶過去，熟練的前后一刷，一個(gè)干凈的盤子就出現(xiàn)在我面前，接著說(shuō)：“看見了嗎？限你一個(gè)小時(shí)洗完100個(gè)盤子，否則繼續(xù)加時(shí)間，我不敢拖延急忙干了起來(lái)，漸漸的我的技術(shù)熟練了許多，便不由得哼起了流行歌：“藤蔓植物，爬滿了伯爵的墳?zāi)埂蓖蝗灰徊恍⌒模瑑芍恍⊥氡晃宜蜕狭宋魈�，頓時(shí)我嚇得呆如木雞，老板娘見我這副模樣，“噗哧”一聲笑了……
一個(gè)小時(shí)終于過去了，我的手上也沾滿了污漬，累得我腰酸背疼，我明白了：爸爸媽媽掙錢不容易，為了一頓飯，付出了許多心血，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后替他們分憂解難。
六年級(jí)作文 篇4
猶記得，在我五歲的某一天，爺爺駕車要帶我和奶奶去找我那在城市工作的爸媽。那天半途中，我看到了一家甜品店。那時(shí)，我便想要買一些馬卡龍來(lái)填飽我空虛的肚子。我讓爺爺停下讓我去買一些甜品吃，但爺爺不樂意。他說(shuō)：“這里是路邊，我們不能在路邊隨意停車的。交通規(guī)則，人人都應(yīng)該遵守”。我也聽不進(jìn)爺爺說(shuō)什么，一不開心我就把魔爪伸向爺爺，阻止他繼續(xù)駕駛。誰(shuí)知，前方出現(xiàn)一輛大卡車。“嘭”的一聲巨響，意外發(fā)生了。奶奶也被這突如其來(lái)的意外嚇著了。不過奶奶很快就反應(yīng)過來(lái)，強(qiáng)撐著打了電話。車?yán)�，爺爺頭部大量流血，暈倒了。那時(shí)，年僅5歲的我看著受傷的爺爺，懵了。我不知道因?yàn)槲业囊粋�(gè)舉動(dòng)，會(huì)讓爺爺奶奶變成這般下場(chǎng)，我嚇哭了。
救護(hù)車很快就到了，但是我們一家子卻都暈了。在我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是當(dāng)天的晚上了。我看到媽媽坐在床旁守著我。她看見我醒來(lái)，就告訴我：“爺爺還在急救室，你都干了什么！”在她頭轉(zhuǎn)來(lái)的那一瞬，我清晰地看到了她眼里的血腥，也同時(shí)感受到了死亡的腳步離那時(shí)的我們是那么近。
媽媽帶著我去了爺爺?shù)募本仁�，我看到了爸爸和奶奶是那么著急。我和媽媽走去陪著爸爸和奶奶，在一旁坐下等著門里的'醫(yī)生出來(lái)報(bào)告些什么。不知過了多久，醫(yī)生出來(lái)了。我們一行人馬上站起，等著醫(yī)生開口。醫(yī)生扶了扶他的金絲框眼鏡道：“現(xiàn)在情況不太樂觀，你們多陪陪他，以后可能會(huì)醒來(lái)。這個(gè)以后短則是個(gè)幾個(gè)月，長(zhǎng)則幾年甚至幾輩子”。我們一聽，全愣住了。
那段日子里，我們每天都會(huì)抽空去看爺爺，和他說(shuō)幾句家常。可，這并不怎么見效。也是從那天起，奶奶和爸媽都不像以往那樣疼我了。其實(shí)我也很后悔的，畢竟我那時(shí)候還小。我腦里常常浮現(xiàn)出車禍的那一幕，現(xiàn)在想想，真是心有余悸。
我真的很想念爺爺，我的父母常常忙于工作，忽略了我。因此，我是由爺爺奶奶一手帶大的。爺爺從小就對(duì)我很好，他很疼我。但現(xiàn)在……他卻因?yàn)槲疫M(jìn)了醫(yī)院。我很期待，真的很期待，爺爺醒來(lái)的那一天。我期待，爺爺早日醒來(lái)。我期待，爺爺起來(lái)后不會(huì)怪罪于我。但我也期待，爺爺能罵我打我，讓我不再那么慚愧。我心中的期待，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)？
六年級(jí)作文 篇5
每年9月1日的開學(xué)典禮，在我眼里是一個(gè)重要的日子，因?yàn)槟翘煳覀兗磳⑦~入六年級(jí)的階梯。
每過去一年，校園內(nèi)就會(huì)有畢業(yè)生步入初中，從此他們終于可以變成一個(gè)初中生了；與此同時(shí)，又有一批新的學(xué)生步入小學(xué)，將在這里度過六年快樂的時(shí)光。而在六年級(jí)的教室里要坐上新的同學(xué)們，將有一批學(xué)生踏上六年級(jí)的畢業(yè)班，又有人在一年后步入初中了。是的，今年我有幸成為了即將步入畢業(yè)班的學(xué)生，這一年，我將不斷地努力奮斗，改正自己的缺點(diǎn)，優(yōu)化自己的.優(yōu)點(diǎn)，安排好自己的作息時(shí)間，上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言、仔細(xì)完成作業(yè)等不在話下，我要讓大家看到一個(gè)全新的自我！9月1日，我們的五年級(jí)結(jié)束了，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的六年級(jí)結(jié)束了，學(xué)弟學(xué)妹們也將接受新的任務(wù)了。五年級(jí)的一切都深深印在我的腦海里，永遠(yuǎn)忘不了……六年級(jí)不好過，但我堅(jiān)信：只要我有信心過好每一天，六年級(jí)就不會(huì)難！六年級(jí)是畢業(yè)班了啊。很難過了六年級(jí)就要舍下太多玩耍的時(shí)間，但是今天，我要驕傲地站在驕陽(yáng)下宣誓：我是二十一世紀(jì)的希望，我一定會(huì)迎接六年級(jí)的來(lái)到，我絕不退縮！
六年級(jí)，我來(lái)了！永別了五年級(jí)的生活，六年級(jí)，我來(lái)了！
六年級(jí)作文 篇6
在生活中，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處。也有很多人讓我們記憶深刻，難以玩懷，他們也許高尚，也許低落······但他們的事跡總讓我們得以啟迪。
寒冬的一天，我和媽媽去外婆家。
在去車站的路上，寒風(fēng)刺骨，夾雜著些細(xì)密的小雨，吹在臉上，像針扎一樣疼。來(lái)到車站，等車的人可真多！在密集的`人群中，我偶然間看到一個(gè)中年男子——留著胡須，頭發(fā)亂七八糟的，穿著一件薄薄的黑色上衣。突然間，還打了一個(gè)“噴嚏”，嚇了我一大跳。等車時(shí)，像是有點(diǎn)著涼了。我不經(jīng)意間的瞧了瞧他，心想：這個(gè)人真不衛(wèi)生，在公共場(chǎng)所打噴嚏，哼！
車終于緩緩駛來(lái)。人們都因?yàn)楹鋽D著上車。我剛進(jìn)車門，又被擠了出去。我站在門外，眼睜睜的看著一個(gè)靠窗的座位被那中年男子奪去了。我憤怒極了！車啟動(dòng)了，車內(nèi)終于暖和了。一路風(fēng)景迷人，可……哎！
行了一段路后，上來(lái)了一位老奶奶。我原本以為那人會(huì)讓座，可沒想到，他不但無(wú)動(dòng)于衷，還靠窗坐緊了許多。可惜，我也沒座位。我心想：這人真沒禮貌。車停了下來(lái)，那人終于下車了。突然一股寒氣流入車內(nèi)，使人們都瑟縮著。原來(lái)是從那人坐的地方吹進(jìn)來(lái)——窗戶破了一個(gè)大洞。
原來(lái)如此！這時(shí)候，我真的恨不得找個(gè)洞鉆出去。雖然我不認(rèn)識(shí)他，但他已深刻在我心中。這時(shí)候的我，感到無(wú)地自容，后悔莫及……
下車了，我望著駛?cè)サ目蛙�，久久不愿離去……
六年級(jí)作文 篇7
滴答......滴答......靜靜的黑夜里，鬧鐘再不緊不慢的走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，卻怎么也睡不著......
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨。雖然天色還早，但太陽(yáng)卻早已火辣辣的照明著大地，仿佛正在做燒烤呢！可這絲毫沒有削減我高興萬(wàn)分的心情。因?yàn)槲覀円患医裉煲獛е业暮门笥选セ▋簜儬?zhēng)芳斗艷的南江濱花海公園賞花游玩啦！而袁正也和我定下了一個(gè)約定：明天我們倆和他爸爸媽媽一起去旗山冒險(xiǎn)公園玩。這更讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過得飛快，我們?cè)诨ê９珗@游玩的時(shí)光就如天空中閃閃發(fā)光的星星一眨眼就流逝了。此時(shí)，我們正走在傍晚回家的路上，落日的夕陽(yáng)灑下一絲紅光，仿佛為我們?yōu)⑾碌牡靥�，指引著我們回家的方向。突然，媽媽接到了一個(gè)電話：舅舅一家來(lái)了。我原本疲憊不堪的身體立刻變得精神抖擻。可是，因此我就得拒絕了袁正與我一起去旗山了。那時(shí)我的大腦居然一片空白。我心中想著：我終于可以見到我的弟弟——豆豆了......拒絕袁正一次應(yīng)該沒關(guān)系吧......可是當(dāng)我再次將呆稚的目光轉(zhuǎn)向袁正時(shí)，他的神情完全出乎與我的意料，可是又感到他應(yīng)該這樣......他的眼神從剛剛興奮的樣子一反常態(tài)的變得空洞了�？斩吹难凵裰杏滞赋隽藷o(wú)限的失望。我的心頓時(shí)感到好痛猶如刀絞。我的心中突然冒出了堆積如山的質(zhì)問。我應(yīng)該這么做嗎？我這樣有失于誠(chéng)信吧！語(yǔ)文課上所學(xué)的《袁氏示范》中的：有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易。這句話又浮現(xiàn)在了我的腦海中，猶如一個(gè)烙印，深深地烙在了我的`頭腦上。周圍的一切好像都靜止了，我越來(lái)越感受到對(duì)誠(chéng)信的背叛。我的大腦高速旋轉(zhuǎn)著。終于，我作出了一個(gè)明智的決定：我選擇了跟隨袁正去旗山。當(dāng)我把這個(gè)決定告訴他時(shí)，他的眼神又變的快活起來(lái)了。當(dāng)我看到了他的眼神時(shí)，心中又感到了無(wú)限的欣慰，這欣慰撫平了我烙印的痛。
夜間的輾轉(zhuǎn)是我對(duì)誠(chéng)信的不安，當(dāng)我在這雙向選擇題中做出正確的抉擇時(shí)，這才能讓我安然入睡。
六年級(jí)作文 篇8
文言文，又稱古文。是一種看起來(lái)很難學(xué)習(xí)的文章類型。許多人對(duì)它避之不及，其實(shí)，細(xì)細(xì)閱讀。卻會(huì)有一番讓人受益終身的道理……在這么多的古文里，你，最鐘意哪一條呢？
——題記
“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！�
這首流傳千古的《為學(xué)》深受我的喜愛，它講述了兩個(gè)和尚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事，我閱后覺得其深有一番大道理。便時(shí)時(shí)銘記心中，希望有一天能施其用途。
還記得又一次參加市里的讀后感征集比賽，我是整裝待發(fā)、信心滿滿，相信自已一定可以拿到一個(gè)好名次。
我開始不分晝夜地寫了，當(dāng)時(shí)我思如泉涌。如秋風(fēng)掃落葉般奮筆疾書，很快我的讀后感便起草完畢。
我開始在電腦上打字了，我開始很積極，幾乎天天都敲上那么幾個(gè)字，后來(lái)卻不再如此。我惰性慢慢漲起來(lái)，每天打著寫讀后感的名號(hào)開始玩電腦。
時(shí)光如飛鳥般流逝，暑假的生活也在我的手中溜走了。我急了，開始瘋狂地找那篇讀后感的草稿，幾乎將家翻了過來(lái)，也沒能找到。
我決定不交了……
開學(xué)，大家交作業(yè)的時(shí)候，我才意識(shí)當(dāng)初的決定是多么的荒唐。其實(shí)，再補(bǔ)一篇，還是來(lái)得及的.。什么“第2名”、“第三名”、“第4名”……這些與我寫作水平相當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生都把工工整整打印出來(lái)的讀后感交了上去，老師收過以后，沒有像以往那樣放下，而是一直舉在手中，似乎在等某一個(gè)人。大家都不約而同地望著我，我尷尬極了，臉深深陷入了手臂中，希望能在那小小的臂彎之中，感受到一點(diǎn)點(diǎn)慰藉。
老師見我沒有交的意思，失望地?fù)u搖頭，把那一打厚厚的稿紙放下……
我羞愧萬(wàn)分，似乎掉進(jìn)了寒冰地獄，那“好學(xué)生”的名頭也讓我感到了深深的不安。
后來(lái)，我終于找到了那篇草稿，在老師布置的練筆中，隨隨意意地交掉了。那次，老師下的評(píng)語(yǔ)，至今我還記憶猶新：如果你把這篇文章交上去，說(shuō)不定會(huì)得獎(jiǎng)，其實(shí)你有這個(gè)能力。但是，到底是什么原因，使你與成功失之交臂呢？
我的耳邊似乎又響起那熟悉的《為學(xué)》聲：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。
《為學(xué)》所著，其實(shí)不僅是學(xué)習(xí)的真理，亦是生活的真理。
天下事有難易乎？
答案是：沒有。天下的事情沒有困難和容易的區(qū)別。只要做，那么困難的事情也容易了。如果不做，那么再容易的事情也困難了。
今日再品《為學(xué)》。又明其理：對(duì)于生活，敢作敢為，實(shí)乃真英雄！
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