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小學五年級作文

時間:2023-10-31 08:37:50 五年級 我要投稿

小學五年級作文(共6篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文(共6篇)

小學五年級作文 篇1

爸爸、媽媽:

  您們好!您會問,我們天天見面還用寫信嗎?呵,我覺得有的事寫出來比較好。

  我深刻的記得有一次,我長嘆“唉”,跟我們挺熟悉的阿姨問,“你唉什么?”我毫無表情的'回答:“好煩啊”阿姨似乎嘲笑的說:“小朋友有什么煩的呢,俗話說‘不當家不知油鹽米貴!覀兇笕瞬艧┠亍!蹦菚r,我連反駁的力氣也沒有。

  或許你們不懂什么叫“煩惱”。就如“feel”一天,不知道為什么我突然說“我沒feel”媽媽您卻譏笑說:“feel,哈哈哈”我不懂,臉掛著問號,您繼續道:“小孩子,有feel?”你居然把feel理解成愛的感覺,呵,我解釋說:“feel,有很多種意思,例如,摸起來,例句 It feel comfortable(它摸起來很舒服)也有“感覺”的意思。不是單純電視劇的那種feel!

  爸爸,我當初去打工為了獲取社會經驗,而您把我當成賺錢的工具了?您別老是讓我去打工,您想見到一個像你利用工作時間補知識的女兒?其實我知道你為我好,你說的對,以我這樣的成績未必會考上高中,考了也未必有錢給我讀。在法律規定,任何人和組織不得招用未滿16周歲的未成年人,我解釋道,您卻哂笑“你別傻了,有什么公司會那么按照規定?有人為他工作,他還會拒絕不成?”我在一邊沉默,每當我做不對,你便會提打工。如,那次,準備段考,我打算利用周末的時間復習,一位職員問我是否去打工,我以復習為理由拒絕,當您知道后,您大罵“為什么不問我們的意見?你復習就了不起了嗎?”我頓時就無語了。

  我覺得我們真的需要溝通,希望您們能理解我,我亦會體諒您么。

小學五年級作文 篇2

  今天作文課上,老師微笑著對我們說:“這節作文課,我們先來做一個小實驗——雞蛋浮上來了!闭f著,從講臺的抽屜里拿出一碟食鹽,一個盛著清水的玻璃杯和三個雞蛋。同學們聽說要做這么個有趣的實驗都高興地議論開了,有的說:“雞蛋怎么會浮上來呀?”也有的說:“這實驗一定很有趣??”

  實驗開始了,老師在盛清水的玻璃杯里先放了一只雞蛋,同學們都目

  不轉睛地盯著玻璃杯看,只見雞蛋慢慢下沉,最后沉到了杯底。于是,老師拿起一把小勺,又把雞蛋從水里撈上來,并在水中加了幾勺鹽,然后攪拌了幾下。又把雞蛋放下去了,可是雞蛋并沒有往上浮。有的同學著急地大聲叫起來:“老師,鹽放得太少了,應該再加點。”老師把一碟子鹽全倒入水中,可是,雞蛋還是在水底沒有動。老師注視著杯子里的雞蛋,自言自語地說:“也許這蛋不是新鮮的吧?”隨手把另兩只雞蛋也放入水中。奇跡終于出現了,后放入水中的'雞蛋很快就浮了起來。這時,緊張的老師立刻滿面笑容,鴉雀無聲的教室立刻響起了歡呼聲,有的同學還拍著手激動地站了起來。

  “叮鈴鈴??”一陣急促的下課鈴聲響了,但同學們還沉浸在歡樂之中。老師說:“今天的實驗成功了,是什么原因使雞蛋浮起來的?請同學們課后去找資料解答。而今天實驗的經過,請大家寫下來,作為這次作文的內容。大家有興趣嗎?”“有——”同學們異口同聲地回答。

小學五年級作文 篇3

  春姑娘來了,她踩著云兒,穿著裙兒,還帶著一串漂亮的鑰匙。

  春姑娘來到河邊,小河弟弟哭著說:“快給我解開冰鎖,我要出去玩!我要出去玩!我要出去玩。!”春姑娘笑著說:“不忙,不忙!闭f完,她取出藍鑰匙,往水里一扔,冰馬上融化了,鑰匙變成了一瓶力量劑,小河弟弟喝了以后,馬上就有力氣繼續往前跑了。

  春姑娘來到南方,對鳥兒說:“春天到了,回北方吧!”“可是,北方現在還沒有蟲子呀!”小鳥兒說!暗饶銈兓厝ィ∠x就出來了!贝汗媚锘卮鹫f。于是,小鳥們收拾好行李出發了。越往北走,天氣越冷,小鳥們想回南方了!安挥,不用!贝汗媚镄χf。她拿出一把金鑰匙,往天空中一扔,頓時,天氣暖和了,鑰匙變成一陣花瓣雨,撒到小鳥身上!罢嫫粒嫦,我又有力氣走路了。”她們飛呀飛呀,終于來到了北方?墒茄矍暗木吧剐▲B發愁了——一只蟲子也沒有。小鳥又想回南方了。春姑娘看透了小鳥的心思,笑著說:“不急,不急。”說完便取出綠鑰匙,往樹上一扔,樹上“長”出了蟲子,鑰匙變成了一個個舒適的.大鳥窩,小鳥們高興的笑了,“謝謝你,春姑娘!

  春姑娘來到樹林中散步,忽然聽到有人在喊她:“春姑娘,春姑娘!”回頭一看,原來是樹爺爺在叫她!皹錉敔斢惺裁词聠幔俊薄拔一盍藥装倌,已經適應了這里的生活,只是我的那些孫子不行啊!贝汗媚镛D頭一看,可不是嗎,那些小樹苗一個個凍得嘴唇發青,渾身哆嗦!皩Σ黄鸢。瑯錉敔敗!贝汗媚镎f完便取出一半是紅色、一半是綠色的彩色鑰匙,紅色的一半變成了熊熊大火,把雪全都融化了;綠色的那一半成了小樹們的第一片新葉子。

  春姑娘回到老家,心里想:再過幾個月,夏妹妹也該到人間去了……

小學五年級作文 篇4

  還在六年級的時候,我總幻想著初一的生活應該是怎樣的。好盼望著那個美麗的時刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割舍,那就是和同學們之間建立的友情;還有那棵和同學們種下的那棵桂花樹。

  六年級開學的時候,老師想出了一個讓同學的友誼成為永恒的辦法。在學校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實,那一棵棵代表全班同學友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場景,但那種樹的場面已經像一顆流星散發著耀眼的光芒,在同學們心中已經變成 了永恒。在太陽的照射下,那一棵棵美麗的`桂花樹顯得格外的耀眼。

  如今,那幾個月的漫長而有短暫的時光過去了,同學們也已經各奔東西了,什么都在變,但唯一不變的就是同學們之間的那份純真的友誼;不變的信念;還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

  今天我又回到了那個曾經讓我充滿快樂的地方,那個曾經教導我的地方。是她讓我有了和這些同學相處的機會,我在校園里走了兩三圈,看看那個曾經培養出多少個人棟教學樓。

  還有那里的桂花樹。那么香,那么讓人陶醉。

  。∧切┕鸹!

小學五年級作文 篇5

  今天,我和媽媽去公園玩,突然我發現有一串串黑乎乎的小東西在蠕動。于就是我就蹲下來仔細觀察,就是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,兩根細長的觸角。成群結隊的螞蟻排著整齊的隊伍搬著一些白色的東西,像許多的米粒兒,螞蟻們究竟在干什么呢?這些像米粒兒的東西又就是什么呢?這么多的謎團等著我去解開。

  回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家,而那個像米粒兒的'東西就就是螞蟻們的食物,螞蟻們搬著食物尋找著新的家園,在尋找家園的路途中,它們不會吃掉食物,一定要到了自己的新家園,才會享用這些美食。可就是螞蟻又為什么要搬家呢?原來就是下雨前空氣的濕度比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當濕度加大時,螞蟻就會有在低處危險的感覺,就要往高處搬。我們人類也就是很聰明的,看到螞蟻搬家,就預示著將要下雨了。

  大自然中有許多奇妙的現象,有許多奧秘,只要我們留心觀察,就不斷會有新發現,螞蟻搬家要下雨就就是其中一個。

小學五年級作文 篇6

  從小,我就聽見大人們說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽乙詾橐淮蜷_書,就會有黃金掉下來,就會有玉落下來。抱著這種想法,我纏著媽媽給我買了我的第一本書。

  當我慢慢地翻開書的時候,卻發現書中除了那淡淡地油墨味兒,那一個個工整漂亮的鉛字和一幅幅美麗的插圖之外,再也沒有別的東西了,自然也沒有黃金和美玉了。我很失落,把那本書一扔就走了。當我又一次翻開書時,卻被書中的故事迷住了。也許就是從這一刻起,我愛上了看書。

  書似我的啟蒙老師,似一個隨時隨地在你身旁的老師。它告訴我人世充滿善良,它教導我做人要誠實,善良,寬容…它讓我明白了在人生的.旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要學會把它踩在腳下…

  記得那是去年的事了。那一次,我被同學們誤會了,怒氣沖沖地回到家里,把自己關在房間里,捶打著枕頭。這時,我看見我的床頭放著一本新書,我急忙打開,如饑似渴地讀起來。當我看到主人公的朋友為了取樂,給主人公設計了一系列的惡作劇,讓主人公在眾人面前難堪,可主人公原諒了他們…。主人公對朋友的寬容讓我為自己而感到羞愧,跟主人公比起來,我的這點委屈算什么呀!從那時起,我學會了寬容。

  高爾基曾說,“書是人類進步的階梯!笨晌覅s想說,“書是人類最好的老師!弊x書樂無窮,讓我們珍惜“書”這個好老師吧!

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