二年級優秀作文精華(7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級優秀作文7篇，歡迎大家分享。
二年級優秀作文 篇1
抬頭不一定是一個美好的開端，傳說美國的富蘭克林有一次去拜訪一個老前輩，他抬頭挺胸，不(ˇ?ˇ) 想～這門檻很高，于是他撞上了硬硬的門檻，腦袋上有了一個大大的包，這時哪位老前輩彎著腰走了出來，對他說：“很疼吧，這件事給你了一個教訓‘該抬頭時抬頭，但該彎腰的時候也該彎腰，這是生存的第一守則，不要總是抬頭挺胸，卑微也是一種要求！”
于是，在五天后，富蘭克林收到了一封信：“那天的`一堂課應該使你明白些什么吧，那天房屋的布置是我特意叫人布置的，我知道你走路總是抬頭挺胸不會目視前方，遇到萬事都不會低頭！于是我給了你一個小小的失敗，讓你知道了驕橫終會失敗！”
還有一個人，他去參加一個朋友的聚會，有兩個小女孩過來想要他的簽名，他爽快地答應了，看到兩個小女孩激動地聽到自己答應他們，于是眼珠一轉，“我沒帶水筆，可以用鉛筆嗎？”他只是想表現一個作家的謙遜，果然，小女孩爽快地答應了，當他簽完名把簽名本還給她時，她說：“你不是杰克遜嗎？”羅伯特說：“我不是，我是《老太太》的作者，創作了30多本名著，曾經代表美國去文壇會和各位著名的作家進行會談！”女孩說：“瑪麗，你的橡皮借我用一下！”他的自負化為了泡影！
二年級優秀作文 篇2
一個風和日麗的早晨，我們二年三班坐著大巴去海滄野生動物園春游。到了海滄野生動物園，我們先去看獅虎表演場，我找了一個空地坐了下來。我一眼望去，人山人海，我們等了幾個小時，表演開始了。第一個上場的是猴子，猴子表演了走鋼絲、騎自行車等。第二個上場的是老虎，老虎表演了跳圈等。第三個上場的是白老虎，白老虎表演拉車等。第四個上場黑熊，黑熊表演了跨欄、騎自行車。接著，我們來到了看動物的.地方，門前有只鴕鳥，好像在說：“歡迎，歡迎。”里面的動物不止有鴕鳥，還有香豬、狼、羊、孔雀、駱駝等等。接下來，我們分成兩組坐游覽車，我們看見老虎，獅子，不過一會兒，就到了起點，我覺得很有趣。再接著，我們到一片空地吃飯。我又玩了一會兒，忽然，我看到了豪豬，它們都是前面像豬，后面有刺。
最后，我們依依不舍地坐著大巴返回學校。
二年級優秀作文 篇3
“下雪了！下雪了！”小朋友們歡呼著、跳躍著，紛紛跑出了家門來迎接小雪花。
從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己，也高興起來，一會垂直下落，一會上下翻飛，一會又斜著飄舞，象是在和小朋友們捉迷藏，又象是在說：“來抓我呀！看你們怎么抓得到我！”
小雪花飄累了，就在房頂上停了下來，不一會功夫，房頂就變成了銀白色，刺著小朋友的眼睛。停夠了，它又跑到了大樹爺爺的身上，給大樹爺爺披上的白色的棉襖，象是在說：“樹爺爺，有了這個白色的棉襖，您就不會冷了”。等樹爺爺暖暖和和了，小雪花又開始了它的旅行。它來到小朋友們中間，一會摸摸小朋友的頭，一會又輕輕地撫摸一下小朋友的臉，逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領時，小雪花又有了想法，它嗖地一下鉆進了小朋友的衣領里，只見小朋友個個縮起了脖子，它卻又飛快地探出了身子，在半空中哈哈大笑。 玩累了，笑累了，小雪花徐徐降落到大地上，睡著了。“刷刷刷”、“看我的”、“你中彈了”……“是誰呀？吵了我的.好夢。”小雪花有些生氣地說。它抬起了頭一看，原來是小朋友們在玩打雪仗游戲，到處充滿著笑聲。小雪花也忍不住了，它也要去玩玩了。在看到一個小男孩正準備用手里的雪球朝一個小女孩扔去，小雪花忽地飄了過去，瞅準機會遮住了小男孩的眼，小男孩一不小心，腳下一滑，摔了一個大跟頭。
“哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去，它還要和更多的小朋友們去玩呢！
二年級優秀作文 篇4
今年的生日，爸爸送給我的禮物是一輛自行車。
銀色的車把，烏黑的車簍，黃色的車身，車子到處都閃閃發光，很漂亮。我在車龍頭上用綠色的`絲帶打了個漂亮的蝴蝶結。
媽媽下班回家教我學騎車。剛開始，媽媽在后面穩著車，我騎在前面，身子扭來扭去的，把個車子騎得搖搖晃晃的，速度也十分緩慢，跟個蝸牛差不多。媽媽一個勁兒在說：“身體要坐直了，眼睛要看著前面，龍頭穩住盡量不要亂動。”聽了媽媽的話，我盡量按要求去做，沒幾圈下來，就已經大汗淋漓了，有點泄氣：“怎么還不會呢？”媽媽笑著說：“別急呀，剛剛你不知道吧，其實我已經松了幾次手了呢！”“真的嗎？”我一聽興奮極了，又來了精神：“繼續！趁熱打鐵！”這一上車，感覺腳下輕快了放多，速度也越來越快，正得意之時，連人帶車摔了下來。“好痛！”揉著摔紅的膝蓋，感慨萬分：“看來什么時候都不能得意忘形哦，要不就會造成失誤，吃苦頭羅！”
二年級優秀作文 篇5
我喜歡的動物可多了：有猴子、拘、羊……而我最喜歡的是小白兔。我給我養的那只小白兔起了一個名字叫小白。
小白非常可愛。長著長長的耳朵，紅亮亮的眼睛，雪白的.皮毛，小白最喜歡吃蘿卜，它喜歡在草地上玩耍。我經常和小白玩。小白吃東西的時候先用前肢把食物捧起來，然后張開三瓣嘴像夾子一樣牢牢的夾住胡蘿卜，津津有味地吃起來。
我希望這只愛干凈又潔白的小白能夠高高興興、快快樂樂地成長。
二年級優秀作文 篇6
猛然回頭，發現遺留在時光里的，只有從小到大一步步走來的腳印，順著腳印循回去，就會找到許多記憶。
很久以前，第一次看到我剛出生時在一個用作紀念的冊子上留下的腳印，現在看來還沒有我半個手掌大，不過那應該是我留給這個世界的第一樣東西。原本屬于我的記憶長河中遺失的'東西，也漸漸被我找了回來。
媽媽說，我第一次自己走路是個很有意思的經歷。在以前家后面那個小院子里，爸爸媽媽各站一邊，拿著一個棒棒糖，我在中間。為了棒棒糖，我豁出去了！我笨拙地向拿著棒棒糖的媽媽走去，眼看要到了，媽媽又將棒棒糖扔給爸爸，我于是緩慢地走向爸爸……就這樣我學會了走路。小院子早已不在了，但現在若要找回去，還能依稀看到當年學步時的腳印。
第一次在沙灘上留下腳印，是四歲多時。烈日下，和同伴們在海灘上玩累了，我們將目光投入了海中。在海水里玩了沒一會兒，一個大浪打來，我被掀翻了，我大聲叫著媽媽，她就在不遠看見了，她說：“跌倒了，自己爬起來。”后來才發現，海水不過齊我胸口，吞了幾口海水，同時也知道了一個道理。我只在海中柔軟的沙地上留下了幾個驚慌失措、凌亂的腳印。
還記得小學時第一次在足球上留下了腳印，從此便一發不可收拾地癡迷于這項運動；還記得第一次在綠茵場上留下了一串緊張的腳印，從此便馳騁于賽場上；還記得第一次去現場看球時在看臺上留下的激動的腳印，從此喜歡上了去現場看球……
那時得知作文獲一等獎時，在房間里亂蹦留下的腳印；那次在考試沒考好時，垂頭喪氣走進家里留下的腳印……
腳印，記錄了我們成長的點點滴滴，每一個腳印，都是成長的見證。所以，好好珍惜這些裝滿了回憶的腳印吧！
二年級優秀作文 篇7
一天早上，小螞蟻和毛毛蟲還有蝴蝶撿到一個雞蛋殼。于是，小螞蟻用雞蛋殼做了一個蹺蹺板。小螞蟻和毛毛蟲就開心地玩了起來。
過了一會兒，小螞蟻說自己也想在天空中飛翔。聰明的蝴蝶說：“小螞蟻，用蛋殼做一個熱氣球吧。”于是小螞蟻和毛毛蟲就用蛋殼做了一個熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲坐在熱氣球里，一陣風吹過，熱氣球就飛了起來。小螞蟻和毛毛蟲在熱氣球上說說笑笑，蝴蝶在旁邊，跟他們一起飛翔。
到了下午，他們發現天快要下雨了，就把雞蛋殼翻了一個面，蛋殼變成一把雨傘，用來遮擋雨最合適不過了。
天黑了，他們用雞蛋殼做了一張小床，用樹葉當作被子，他們各自做了一個美夢。
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