二年級(jí)優(yōu)秀作文【精品8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
最美的風(fēng)景有許多,每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都不一樣。而我心目中最美的風(fēng)景是那不屈不撓、奮勇當(dāng)先的梅花。
我老家的院子里就有一株梅花樹。在春夏秋三季里,梅花并沒有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風(fēng)雪中的.堅(jiān)強(qiáng)性格,才顯露出來(lái)。
去年冬末,接連幾日濃云密布,朔風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個(gè)不停。我透過窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵;鸺t的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,白里透紅,我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開朗。
陸游寫過一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:"無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:"莫辭醉,此花不與群花比".是啊,在百花齊放,爭(zhēng)芳吐艷的春天,你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,它卻綻開了鮮艷的花朵!
梅花,它清高淡雅,它傲雪凌霜,它自強(qiáng)不息,它堅(jiān)韌不拔。梅花,它最美的,最吸引人的不是它的模樣,而是它的精神。在我心中,梅花才算是我心中最美的風(fēng)景。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人的一生會(huì)面臨很多選擇,就因?yàn)橐粋(gè)選擇,一個(gè)人的一生就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
選擇,就像你在走一條路,突然,路的前方出現(xiàn)了分叉。這時(shí)的`你,就要為自己做出一個(gè)選擇。也許,你會(huì)矛盾,不知向左,還是向右。還或許,你會(huì)往回走。如果你選擇了的三者,那么,你就是一個(gè)生活的失敗者,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,也沒有人能幫你。在這個(gè)路口,你必須做出一個(gè)選擇,在選擇之前,你也應(yīng)該好好思考。
人生的選擇,只有一次,選擇了,就不能重來(lái)。選擇了,就要一直走下去,不能半途而廢。
當(dāng)你選擇了一條路,你肯定會(huì)想起另一條路。因?yàn),你不知道另一條路上的風(fēng)景。但,既然選擇了,就不要再眷戀另一條不屬于自己的路。
“世上本沒路,走的人多了,也就形成了路!
記住這句話,選擇亦如此。?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里晴空。我要和爸爸媽媽一起去成都動(dòng)物園玩。
來(lái)到動(dòng)物園,動(dòng)物園今天來(lái)游玩的人真多啊!很多都是大人帶著小孩來(lái)的,我走著走著,就走到了金魚池旁邊,金魚池的旁邊圍滿了游客,有的游客正在給金魚拍照,有的游客正在安靜地看金魚,有的游客正開心的給金魚喂食,金魚們正在搶著吃食物呢,真是好看極了!我都想跳下去和它們一起玩呢!我們走在金魚廊上面,金魚廊里的金魚的種類不計(jì)其數(shù),有一種奇怪的魚它的.嘴巴很長(zhǎng),身子也很長(zhǎng),使我的目光一下子投到它身上。
看完了金魚,來(lái)看聰明又可愛的猴子。有一種猴子名叫狐猴,因?yàn)檫@種猴子的樣子長(zhǎng)的很像狐貍,所以叫狐猴。有一只猴子,身上背著一只小猴子,跑上跑下地叼食物;還有一些猴子在繩子上面翻跟斗;還有的猴子在樹枝上跳來(lái)跳去,尋找游客們丟給它們的食物;還有一些猴子調(diào)皮地玩耍,逗得大家陣陣笑聲,很可愛。
猴子離我們遠(yuǎn)去了,在我眼前出現(xiàn)的是高空觀覽飛機(jī)、碰碰車、蹦蹦床?吹酱蠹彝娴暮荛_心,還有人發(fā)出刺耳的吼叫聲,這時(shí)候我忍不住了,拉著媽媽坐上了高空觀覽飛機(jī)。坐的時(shí)候,我心里一點(diǎn)兒也不害怕,可是飛機(jī)傾斜的時(shí)候,我卻大叫起來(lái),緊緊地抓住扶手,生怕自己掉下去。坐碰碰車的時(shí)候,每當(dāng)我們的車和別的車碰在一起時(shí),我就會(huì)大叫起來(lái)。玩蹦蹦床的時(shí)候,我摔了好多次,但頭都不會(huì)疼,因?yàn)楸谋拇彩擒浀摹?/p>
我們還看到了貪睡又笨拙的熊貓、兇猛的老虎和獅子、全身漆黑的海豹、一身潔白的丹頂鶴、會(huì)說話的鸚鵡不時(shí)地說出“您好您好”……不知不覺已經(jīng)到了中午,因?yàn)槲覀円呀?jīng)筋疲力盡了,肚子也餓了,所以就回了家。
盡管今天很累,但今天也很開心。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一雙漂亮的溜冰鞋,是暑假媽媽送我的禮物。它是媽媽從網(wǎng)上給我買的。
網(wǎng)上買東西很快,只等了三天。媽媽就從郵遞員那里收到了溜冰鞋?粗,心愛的溜冰鞋這么快就到家了。我高興的`打開箱子,把溜冰鞋拿了出來(lái)。
可是白天,爸爸和媽媽要去上班,沒有人教我溜冰。我也從來(lái)沒有穿過,有點(diǎn)害怕。于是,我給自己想了一個(gè)辦法。我把沙發(fā)靠近了床一點(diǎn)。我穿好了溜冰鞋,做好了所有準(zhǔn)備工作。剛開始站不穩(wěn),我一下就倒了。還好,戴了護(hù)具,倒在了沙發(fā)上,一點(diǎn)也不痛。我多試著站了幾次,終于不倒了。我開始在床和沙發(fā)之間來(lái)回滑動(dòng)。不到半天,我就學(xué)會(huì)了。
下午,爸爸媽媽回家了。瞧見,我在院子里溜來(lái)溜去。爸爸比我還興奮,直夸我聰明,說:“半天技術(shù)還不錯(cuò)嗎。”
晚飯后,我穿上溜冰鞋出發(fā)了。在廣場(chǎng)上,我和小朋友們一起練習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠穿上溜冰鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲了。我真高興我又前進(jìn)步了一步,又多了一門愛好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我心中,歲月如同一根絲線,一端系著昨天,一端系著未來(lái)。歲月又如奔騰不息的滔滔江水一去不復(fù)回,卻將一切的美好沉淀下來(lái)……于是幾千年后的今日,我們?nèi)钥蔀殚L(zhǎng)城的宏偉而贊嘆,為都江堰的氣勢(shì)所折服,為故宮的華麗而心馳神往!但歲月的沉淀卻需要我們共同去維護(hù),所以讓我們記住這一天——6月21日,中國(guó)文化遺產(chǎn)日。
第一次觀望長(zhǎng)城,是在八達(dá)嶺。長(zhǎng)城的宏偉讓我敬佩。這孟姜女都哭不倒的長(zhǎng)城啊,是一個(gè)民族用它的智慧、汗水筑成的,堪稱奇跡!兩年后,我去甘肅旅游,瑟瑟寒風(fēng)呼嘯,斷墻殘?jiān)谄鄾龅南﹃?yáng)古道中顯得格外悲涼———這是長(zhǎng)城嗎?是宏偉壯觀得讓我折服的長(zhǎng)城嗎?我默然了,這個(gè)捍衛(wèi)了我國(guó)疆土千年的萬(wàn)里長(zhǎng)城怎么有如此凄涼之境呢?我傷心,我無(wú)解,我無(wú)奈。
終于,保護(hù)文化遺產(chǎn)這一號(hào)召響徹著華夏的土地,這一天怎么不值得我們?nèi)ビ洃洠?/p>
記住這一天,那是歷史的呻吟,破壞雖已造成,但那現(xiàn)今仍處于困境的文化遺產(chǎn)還來(lái)得及去保護(hù)!
記住這一天,那是對(duì)華夏五千年悠久文化的尊重。先輩們用血與肉筑成的文化,是我們永生的財(cái)富,永遠(yuǎn)的驕傲!
記住這一天,那是歲月的號(hào)召。我們的`文化是我們的根!作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)文化怎可中斷?
昨日看到各地號(hào)召國(guó)人為長(zhǎng)城入選新七大奇跡投票的新聞——國(guó)人對(duì)長(zhǎng)城的名聲維護(hù)固然值得贊揚(yáng),但于今日的長(zhǎng)城,保護(hù)卻比“爭(zhēng)名”重要!長(zhǎng)城是我們每個(gè)華人心中的奇跡,就連外國(guó)人也如此贊嘆。那么,即使落選,它依舊不會(huì)丟失我們心中的尊敬,它仍是奇跡,不會(huì)因一次票選而喪失。但若不加保護(hù),它便會(huì)永遠(yuǎn)地淹沒在歷史的洪流中,不再出現(xiàn)。那才是我們的悲哀!
所以,記住這一天。奇跡不是選出來(lái)的,而是傳承、保護(hù)下來(lái)的!
敲響那一排銅制的編鐘,渾厚而清揚(yáng)的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越千年的悠悠文化,響起陣陣回聲,凝結(jié)成——保護(hù)遺產(chǎn)!
記住這一天,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)我們的驕傲,我們的根——文化遺產(chǎn)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天我們來(lái)到了余姚四明湖邊的開元度假村,除了寒假玩樂外,我還有一個(gè)任務(wù):學(xué)騎自行車。
爸爸熟練地停好了汽車、迅速地放好了行李、自行車一把兒停在了我的面前。我的小車兒黃色的身體、光亮的輪胎以及悅耳的車鈴、可折疊可騎行別提我多喜歡了!不過這是我第一次騎雙輪自行車,還沒騎我就兩腿發(fā)抖,心里也是十分得提心吊膽!一開始我被爸爸緊緊地扶著身體,我的衣服帽子也被他死死地捏住。無(wú)論他怎樣幫助我,我還是覺得害怕,身體也隨著車兒東倒西歪。漸漸地我能稍微抬起一點(diǎn)兒頭來(lái),爸爸也開始不再扶我身體而是拉著我的.衣服和帽子了,我邊騎著他邊大聲喊道:“不要看車輪和地下,抬起頭,速度快點(diǎn),再快點(diǎn)”。整整半小時(shí)后我慢慢的有點(diǎn)感覺了,我勇敢地踩下了車腳踏,車騎的速度也快起來(lái)了天哪,我仿佛成了彼得潘里的小飛俠——帶著自行車要往天上飛了!這時(shí)候我只聽見爸爸也情不自禁地夸我:“這次騎得不錯(cuò),超出我的想象嘛”。聽了這話我好像一下子嘴里塞進(jìn)了半包糖,甜滋滋的。
短暫的騎車練習(xí)結(jié)束了,雖然只有2小時(shí)的騎車,但是我真的明白了書本中“有始有終”的道理。騎車是多么困難的一件事啊,但是只要不緊張不害怕,勇敢地騎上去,不怕摔不怕痛,我總會(huì)有一天會(huì)自由地飛馳在路上!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一天,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小蛋殼,小蛋殼便成了他們多變的法寶。
早上,他們找來(lái)一塊木板,把它釘在雞蛋殼上。這就做成了一個(gè)蹺蹺板。于是小螞蟻和小蟲子坐分別在蹺蹺板的兩端,開開心心地玩起來(lái)。蝴蝶在一旁喊:“加油!加油!”
過了一會(huì)兒,小蟲子羨慕地說:“小蝴蝶,我也想像你一樣飛上天空!毙∥浵佌f:“對(duì)呀,對(duì)呀,我也想飛上天空,看看白云是不是像棉花糖那么潔白柔軟。心靈手巧的蝴蝶,求求你了,幫我們實(shí)現(xiàn)美好的愿望吧!”蝴蝶爽快地答應(yīng)了。他找來(lái)一團(tuán)毛線和一個(gè)塑料袋,把毛線分成四股,一頭系在雞蛋殼上,另一頭系在塑料袋上。大伙們費(fèi)了九牛二虎之力,一個(gè)熱氣球就做好了。這個(gè)熱氣球帶著小蟲子和小螞蟻飛上了藍(lán)天。天空上,他們跟白云和小鳥打招呼,蝴蝶陪著他們飛上了藍(lán)天。
下午,天空突然下起了傾盆大雨。因?yàn)楹钣憛捪掠晏炝耍运钡么罂?粗敲磦,小螞蟻和小蟲子就齊心協(xié)力地把蛋殼翻了個(gè)面,蛋殼頓時(shí)變成一個(gè)雨棚。他們兩個(gè)就躲在這雨棚下面,大聲招呼:“蝴蝶,快,躲到下面來(lái)你就淋不到雨了!焙氵M(jìn)來(lái),破涕為笑。
晚上,月亮姐姐出來(lái)了。他們?nèi)齻(gè)找來(lái)一片樹葉當(dāng)被子,用蛋殼當(dāng)一張舒服的床。大家躺在這張大床上,都做了一個(gè)甜甜的'夢(mèng)。
小小的蛋殼,帶給他們多大的快樂呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
20xx年10月20日,是我們秋游的日子。雖然天上下起了毛毛細(xì)雨,我還是興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師告訴我們今天到野生動(dòng)物園要文明,不能大聲喧嘩,還不能拍打車窗玻璃。
來(lái)到野生動(dòng)物園,我看到了很多動(dòng)物,有狼、白虎、馬來(lái)熊、孔雀和獵豹,還有東北虎和非洲獅等等。
我們先去了海獅館觀看海獅表演,海獅表演真精彩!海獅的.腦袋圓圓的,身體胖胖的特別可愛,而且它特別聰明,還會(huì)在水中跳躍,小朋友都看的目不轉(zhuǎn)睛。
然后我們又去了百獸山,觀看了老虎表演,五只老虎排成隊(duì)表演,旁邊還有小猴子表演蕩秋千,小熊表演翹翹板。
中午,同學(xué)們還聚在一起分享各自帶的食物,大家都吃得津津有味,我們還在草坪上拍了班級(jí)合照。
今天讓我認(rèn)識(shí)了好多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我以后要更加愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然。
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