三年級的有趣的作文【經典】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級的有趣的作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級的有趣的作文 篇1
一天下午，風和日麗、晴空萬里，在老師的帶領下，我們三（4）中隊來到操場上舉行拔河比賽。
一聽到要舉行拔河比賽，同學們各個摩拳擦掌。老師把我們分成A和B組，男生一對，女生一對。
哨聲響了，比賽也開始了，我們A組的女同學緊緊抓住繩子使勁往后拉，男生們也不甘示弱，拼命向后拉，雙方都咬緊牙關堅持著，只見紅布左右晃動。頓時，男生們好像加大了勁，我們被緩緩地拉了過去，眼見紅布條就要超過終點線了，這時，我想：干脆放棄算了，反正我們現在是必敗無疑了。可是又想：我放棄不就少一個人了嗎？那么男生們會笑話我們女生的。想到這兒，我們A組的女同學齊心協力，身體齊齊向后傾斜，用腳跟蹬著地，很快穩住了隊形，隨著拉拉隊的：“一、二、三！——一、二、三！”一聲聲有節奏的吶喊，我們用盡全力，使勁往后拽，紅布條漸漸向我們的方向移動。這時，我的腳開始有點軟了，但我還咬牙堅持著，我們手挨著手，腳頂著腳，掌聲此起彼伏。伴隨著啦啦隊的吶喊聲，我們贏了。
“我們勝利了，我們勝利了。”我一邊喊，一邊手足舞蹈。旁邊的幾位女同學看著我，也不由自主地跳起來。而男生們呢？一個個垂頭喪氣。
第二輪的.比賽開始了，我們女生還沉浸在勝利的喜悅中……
三年級的有趣的作文 篇2
大清早,我走在上學的路上,忽然聽見一聲聲嘹亮的鳥叫:“呦兒呦,呦兒呦兒。”那聲音多么婉轉動聽,我敢說世界上任何一種樂器都彈奏不出這么好聽的鳥叫聲。等等,鳥叫?鳥兒怎么可能發出這么響亮的聲音呢?可是……那就去看個究竟吧。
我繼續朝前走去,哪里有什么鳥嗎,只有一個老人站在那里,他60歲左右,穿一身藍色中山裝,戴一頂藍色鴨舌帽,只見他頭微微向上抬起,右手的五個手指聚攏在一起放在嘴邊,左手食指和中指搭在右手邊上,那聲音正是從他嘴里發出的。什么?我簡直不敢相信自己的'眼睛,這么美妙的聲音竟然只是用嘴吹出來的!簡直跟真的鳥一么一樣。細細聽來,中間還夾雜著小區里畫眉鳥兒興奮的叫聲,不過比這聲音小多了。
我戀戀不舍的走了,耳邊還回響著那既響亮又動聽的“鳥叫”聲。
三年級的有趣的作文 篇3
暑假期間，學校里開展了幾場有趣的暑假活動，如安全知識宣傳、寧波方言故事以及我是小小醫藥師。
那天，我早早地來到活動現場，天氣特別炎熱，在太陽底下，警察叔叔給我們講解安全知識，主要有三個方面：火災、電、防溺水。
炎炎夏日來了，人們第一時間想到的散熱運動就是游泳，可游泳往往也很容易溺水，危險性可想而知。下水前必須注意以下幾點：一是不能自主下水；二是不能在未開放水域或者不熟悉的地方游泳；三是如有同伴溺水，也不能自己下水施救，須立即呼救或報警。警察叔叔說：生命只有一次，我們每一個人都要注意安全，珍愛生命。
第二個講解的是火災。水患可怕，火災更是不容忽視，能帶來溫暖的火是我們需要和希望的，如果使用不當發生火災卻是我們的災難，它不僅摧毀家園，還會讓人致命。暑假期間，小朋友在家一定注意不能玩火，如果發生火災，千萬不要慌張，在消防車沒有到來之前，用濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離現場……
接下來，我們還聽了寧波方言故事以及怎樣識別藥品，還親身體驗，做了一回小小藥劑師，通過親身體驗，我知道了藥品的種類與作用，西醫與中醫的`區別等等。
通過這次活動，我懂得了不少知識，明白了火災、水災的危險以及可能給人類帶來的災難。因此，人人都要學習防水、防火、用電常識。
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