(必備)三年級作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
我一直有一個心愿是當一名優秀的服裝設計師。
因為人人都喜歡漂亮的衣服，我也一樣。當服裝設計師首先要學會色彩的搭配，花紋的搭配以及了解世界流行趨勢。只有這樣設計出來的.衣服才會更加漂亮，更加與眾不同。我想只有這樣人們才會接受。當服裝設計師要會挑選做服裝的面料，而且要了解服裝面料的特點，這樣才能保證服裝的質量，把衣服做得完美。當服裝設計師還要知道每一個細節和工藝流程。每次做衣服前要畫圖打版，不合適還可以再繼續改，直到滿意為止。
我要設計出與眾不同的衣服，可以是奇怪的，可以是華麗的，還可以是魔幻的，當然還可以把你覺得最幸福的事添加到衣服的圖案當中……但我最想設計的衣服是婚紗，因為婚紗象征著華貴和幸福，所以我心中穿婚紗的人都是幸福的，我要用我的奇思妙想設計出世界上最華麗的婚紗，讓大家穿上我設計的婚紗更漂亮、更幸福！
我要為我的美好心愿而努力學習，爭取早日實現自己的愿望！
三年級作文 篇2
“啊！”“呀，痛死我了！”……“喂，快一點！”……“又抓住一個！”在一條清澈的小溪邊，傳來一陣陣叫喊聲，咦，這是怎么回事？哈！原來是我和爸爸媽媽在溪里捉螃蟹呢！
在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽來到了鄉下，看到我無聊的樣子，爸爸提議到小溪捉螃蟹，“好啊！”我馬上應和。很快，我找來了一只小白桶，在里面盛上清水，放了幾粒石子，三步并作兩步地來到小溪邊。
小溪清澈見底，泉水“嘩啦嘩啦”地唱著歌，好聽極了！
我找到了一處水流比較緩慢，但石頭比較多的地方，因為聽爸爸說，在這樣的石頭下面才有螃蟹。
我小心翼翼地翻起了一塊深紅色的石塊，啊，真是太好了！剛翻起，就看見一只有硬幣大小的螃蟹慢悠悠地爬了出來。我一下子興奮極了，對爸爸叫：“你快過來！快過來！”“你先攔住！”爸爸一邊說，一邊大步跨了過來。我向四周看了看，靈機一動，急忙扯下了幾大片樹葉攔住了小螃蟹的.去路。這時的小螃蟹，仿佛也知道了自己的處境，毫不猶豫地橫沖直撞起來。我一下子緊張到了極點，心想：“一定要攔住！”還好，救兵到了，爸爸已經蹲下了身體，伸手就去抓。可是這只小螃蟹個頭雖小，但很兇猛，它不但不逃跑，反而張牙舞爪迎了上去，用自己的“大鉗子”去夾爸爸的手。說時遲那時快，只見爸爸用閃電般的速度，一下了按住了螃蟹的背，這只小螃蟹只得乖乖就范。
我們繼續在小溪里尋找，不一會功夫，白色小桶里就有了好幾只小螃蟹，其中，還意外地捉了幾條小魚呢。當然，對我收獲最大的是尋找到了屬于我的驚險和快樂！
三年級作文 篇3
中午放學后，吃完了午飯，小明和小伙伴一起踢足球，大家都玩的很開心，都大汗淋漓的，小明更是踢得汗流浹背，口渴極了。小明左看右看，看到水龍頭，他像離弦的箭一樣跑了過去。
小明一把把水龍頭開到最大，水嘩啦啦地流了出來。小明剛想喝的時候，就聽見后面有人叫他說：不要喝生水。小明轉頭一看，原來是班長小紅。小紅說：小明不要喝生水，不然會肚子疼的。小明把小紅的'話當作耳邊風，他說：就就是幾口生水嘛，沒什么大不了的。他就咕嚕咕嚕地喝了起來。喝完，他就蹦蹦跳跳地走了。
小明走在放學的路上，覺得肚子很疼。小明被送去醫院打針了。這時小明后悔自已當初為什么不聽班長的話，可是晚了。他正在為自己的任性付出代價呢。小朋友，我們可要記住，以后千萬不能喝生水哦！未來我們的身體健康，我們一定要注意哦！
三年級作文 篇4
離我家不遠，有一個美麗的公園。
走進公園大門，迎面是一座假山。這座假山是由各種各樣、形狀怪異的石頭堆砌成的。有的好像一只正在呼呼大睡的老虎，有的好像一只奔跑的駿馬，有的好像一只展翅欲飛的老鷹，準備飛向藍天。許多小孩子在假山周圍玩耍、捉迷藏。水從假山上流下來，形成了小小的瀑布。瀑布流下的水濺起了無數的小水花，好像晶瑩剔透的珍珠，吸引了許多游客。這時我想起李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”下面是一個圓形水池，水面上開著幾朵美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的，好像碧綠的大圓盤。荷花有的開了兩三瓣兒；有的全開了；有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
繞過假山，我來到了月季園，這里簡直就是花的海洋。紅的，黃的'，白的，粉的，還有橘紅的，深紫的，淺粉的，淡黃的……一朵朵爭奇斗妍，異常美麗。那散發出來的陣陣清香，更是令人陶醉。
順著長長的廊子往前走，就達到了一個人工湖。微風吹拂，湖面上泛起了一圈圈漣渏。還在幾只水鳥在嬉戲。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游。
這個公園真美，我喜歡這里！
三年級作文 篇5
今天下午第一節科學課上，我們班進行了一次快樂的吹泡泡實驗。
吹泡泡實驗開始了。我們第三小組的同學表現得格外積極。
首先，我們組的同學把制作泡泡液的物品全部擺放在課桌上，呵，太齊全了!我準備了洗潔精和吸管，我們的一號組員準備了甘油、量筒和晶瑩透亮的小塑料瓶，二號組員竟然把老師安排的東西全部帶來了，真是太用心了!
接著，我們開始制作泡泡液了，組長拿起塑料瓶，我先往里面加了三滴甘油，又倒進去半瓶洗潔精，還加了同樣多的`溫水，就這樣我們的泡泡液就制作成功了。
然后，我們迫不及待地拿起吸管都想試一試，組長喊起了口號：“一、二、三，上!”我們一起把吸管擠進塑料瓶里面，鼓起腮幫子猛烈地吹起來，接著一大堆泡泡就涌出來了，像一串串透明的大葡萄。我們看了看別的小組，他們先用吸管蘸了蘸泡泡液，在桌面上吹起了一個大泡泡，里面還套著許多小泡泡，像晶瑩透亮的玻璃球。我一看大吃一驚，連忙照著他們的樣子去做，果然吹起了一串大大小小的泡泡，就像是天上飄著的五彩繽紛的氣球。接著我們組也想吹出別具一格的泡泡，只見組長輕輕地一吹就吹起來一個超大的泡泡，我們一齊大聲喊著“成功了!”第二個該我了，我學著其他組的樣子，往組長的大泡泡里面吹了一個大小差不多的泡泡，三號組員趕緊又吹進去一個中等的泡泡，可是沒想到它馬上就破裂了，噴了我們一臉，都濺到我眼睛里去了，真是有些不舒服呢!經過我們多次的合作，終于能在大泡泡里面套進去四個小點的泡泡了，這些泡泡五顏六色，瑰麗無比，我們激動地跳了起來。
這時下課鈴響了，我們戀戀不舍地走出教室，這節科學課真是令人難忘啊!
三年級作文 篇6
大人總以為做個小孩無憂無慮，什么事也不用做，可以飯來張口，衣來伸手。我卻完全不這么想，做個小孩真不容易。在家里，一有什么錯誤，大人就嘮嘮叨叨地罵開了，而大人犯了錯誤，大人就互相安慰一下了事，太不公平了！我就常常想，如果這個世界沒有大人，會是什么樣？
早上起床時，如果沒有“雷聲”，我的惰性將使我可以放慢動作，磨磨蹭蹭上廁所、刷牙、洗臉、吃飯，那我肯定遲到。
如果沒有大人，就沒有老師，那我可不愿意。我只是不要“雷聲”，又沒說不要知識，老師照樣要，但要年輕的幽默的，這樣更容易讓師生互相了解。
中午回家沒人煮飯，早上沒吃，中午還能不吃？還能自己“興鍋動刀”地做一桌？不能嘛。所以泡包方便面吃了，萬事大吉。
到了晚上，又吃泡面。該做作業了。“天哪！這題怎么做？”“媽，倒杯茶水。”這是習慣，都成了“順口溜”，現在只好自己“出馬”，做完時已經午夜了，再洗個澡，刷個牙，笛子也不用吹了，倒頭就睡。第二天早上肯定懶懶的。
要么就以最快的速度做，數學計算用計算器，語文是抄書，做完作業洗澡刷牙，然后吹笛子，不用聽爸爸媽媽的嘮叨聲，自己想怎么吹就怎么吹，模仿陳老師的笛聲，吹自己的.樂曲，多么自在。
突然，腦門一陣冰涼，原來是我睡覺不老實，頭撞上床上的隔板了。嗨！原來正在做夢。
如果夢變成了現實我會變成自由人，但也未必就是好事，本人還沒有自立的本領嘛，麻煩事肯定不少。算了，不多想了——繼續睡。
三年級作文 篇7
20xx年，我們學習的教室有了大的改變，成了多功能教室。
這種教室和普通的教室差不多，但地板卻比普通教室厚許多許多，是普通教室的十倍，因為地下裝了約五十臺電腦，老師在上課時需要什么，只需給講臺上的中心管理器下達命令就OK了！哎，聽我說了這么多，你一定對教室有了初步的了解吧？什么？這么厚的地板怎么上去？噢，這個不用擔心，教室門前裝有感應器，感應器感應到你來了，就會擺出一條梯子，一直到你上去了才會收起來。
“叮零零……”教室的防盜警報響了！有歹徒在教室不遠處！可老師和同學們一點沒有感到害怕。只見老師給中心管理器下達了一個命令后，教室變成了透明狀！正要沖進教室的歹徒現在是丈二和尚——摸不著頭腦：教室飛到哪里去了？見教室不見了，歹徒只得縮頭縮腦地離開，一邊走還一邊嘀咕：咱現在弄幾個錢這（介）么難呢？
“我知道！“老師，我！”你猜我們在干嘛！我們在野外上自然課！你一定會感到很疑惑：什么？怎么來的`？上個課還要去野外？得多少油費啊！別急，聽我解釋：我們的老師在上課前，就給管理器下達了“飛天去野外”的命令，教室就飛到了野外。這樣既可以讓我們親近大自然，又有利于學習新知識。
多功能教室的發明給我們的學習帶來了很大的樂趣和方便。
三年級作文 篇8
星期天，我在床上睡著覺，爸爸走到我的房間，叫我起床。“懿嫻，快起來洗臉、刷牙。”我說：“我馬上就起來。”我想：再睡一會兒也沒事呀！起來那么早干什么。過了好長時間，媽媽說：“怎么還不起來，英語課都要遲到了。”我一聽急了，迅速地穿上衣服說：“什么？上英語怎么不早點叫我。”媽媽說：“別說了，你動作給我快點。”我吃飯的'時候差點噎著，你說我是不是很著急呀。
我跑下了樓，媽媽送我去學英語，我們半天都沒有走，我問媽媽：“怎么了，這么慢呀！快點！”媽媽有意在教訓我，在故意拖延時間。
“活該，誰讓你起來這么晚。”從此以后我再也不敢這么懶惰了，懶惰害的我英語課遲到了。
三年級作文 篇9
“身穿綠衣裳，掛在半空中。腳上一朵花，身上白胡子。”同學們，你們知道這是什么嗎？嘻嘻！它就是我的最愛——黃瓜。
黃瓜是一個喜歡披個綠外衣的大姐，瘦瘦的，可能是因為它太臭美，經常減肥的緣故吧！摸一摸長在它身上的.“珍珠”，它那“珍珠”如尖刺般堅硬、鋒利，猶如一只刺猬，而那只刺猬好像在說：“別碰我，我可不是好惹的哦！”還真是，摸著確實有點刺手呢！把它一切開，淡淡清香撲鼻而來，似乎在聞一朵茉莉花的香味，這一瞬間，我感覺整個人都神清氣爽。我迫不及待著咬上一口，呀！真好吃，它那淡淡清香打動了我的味蕾，它那小刺在我的嘴中蹦來蹦去，像是在給我按摩，舒服極了，吃著黃瓜，就像吃著天上的盤桃，清涼爽口，又脆又甜，簡直是一種享受。
黃瓜的做法多種多樣，春天炒吃別具特色；夏天涼拌清熱解毒；秋天榨汁清涼解渴；冬天煮湯暖心健脾。雖說它長得不起眼，味道也不怎么樣，但它富含維生素B、鐵和鈉，可以舒肝健脾、美容養顏、具有抗腫瘤、抗衰老、降血糖等功效，成了男女老少最愛吃的蔬菜。
我愛黃瓜，我相信，你們一定會喜歡上“健康綠色食品”——黃瓜的。
【三年級作文】相關文章：
(經典)三年級作文10-25
三年級的作文11-11
快樂六一三年級作文05-02
三年級作文04-07
三年級作文11-03
三年級作文(經典)08-09
【精選】三年級作文08-01
（經典）三年級的作文08-12
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20