(精選)我的三年級作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
下課了，我和班里的同學們在校園里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個游戲很好玩，兩名同學分別扮演老鷹和母雞，那誰來當“老鷹”呢？同學們以“剪刀石頭布”的方法，誰最終輸了，誰就來當“老鷹”。至于誰來當保護“小雞”的“老母雞”，我們則通過自告奮勇或者同學推選的方式產生，余下的同學就只好當“小雞”了。
游戲開始了，“小雞”們躲在“老母雞”的身后，一個個揪著前面同學的衣服，這時，只見扮演“老鷹”的同學“張牙舞爪”地向我們這群手無寸鐵的“小雞”撲來，正當我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時候，“老母雞”伸開了她一雙有力的“翅膀”，阻擋住了“老鷹”的“進攻”。但是，“老鷹”仍不死心，它改變了進攻策略，繞開“老母雞”，忽而向左，忽而向右地向“小雞”們撲來，“老母雞”識破陰謀，帶領“小雞”們一次次成功脫險。“老鷹”又發起一輪進攻，只見一只跑得慢的.“小雞”不幸被“老鷹”抓住，他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣，在歡快的笑聲中，我們又開始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲，直到上課鈴聲響。
我的三年級作文 篇2
我喜歡忠誠的小狗，我喜歡萌萌的小兔，我喜歡有趣的小猴，但我更喜歡可愛的小貓。
一雙靈動的眼睛，一對尖尖的耳朵，一張小小的嘴巴，四條短短的腿，再加上一條長長的尾巴，湊成了可愛、機靈的小貓。你們想了解更多關于我家小貓的性格嗎？就讓我來告訴你吧！
我家的小貓有一身雪白的絨毛，所以我給她取名叫小白。
小白剛送來的時候，得喝牛奶，我就讓媽媽給她買一大箱牛奶。慢慢地，小白長大了，她就更喜歡吃小魚了。
小白非常的調皮。我每次進家門的時候，她總會撲到我的身上，我被她嚇了一跳，我假裝不理她，她那雙傷心的.眼神眼巴巴地望著我，我的心都被融化了，我就會陪她玩一下午。
小白很喜歡玩毛球。每次見到毛球，都會迫不及待地用爪子去抓它。她很享受這個時光，她一玩就能玩一整天。這個時候，我也會在一旁看著她。
小白有時十分溫順。我放學回家寫作業，她就坐在一旁靜靜地看著我，我寫完作業就會陪她玩會兒。小白有時也很兇，一旦有陌生人接近她，她就會抓陌生人，直到把他趕走。
我喜歡小白，無論她是受傷、難過，還是開心，我會一直陪伴在她的身邊，來幫助她。我愛我家的小白。
我的三年級作文 篇3
貓
我家有只小花貓，叫的又好聽，長得又漂亮，于是我們叫它咪麗。咪麗的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石，它的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的.動呢。它的鼻子嗅覺可靈敏了。媽媽一次買來一條魚，準備中午紅燒著吃，誰知咪麗聞到了魚的味道，趁著媽媽去上廁所，把魚吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發現了，也不去責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛，沒有一點兒雜色，它的尾巴長長的，它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經常在你寫作業時在本子上，踏印幾朵小梅花。
咪麗非常盡職，它每次發現老鼠，都會把老鼠消滅干凈，就算老鼠鉆進洞里，它也會屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來不可。有一次，一只老鼠從洞里爬出來，左顧右盼，見沒有危險，就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當它的午飯-----它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準備抬走其余的花生米。這時危險已經悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后，它彎著后腿，前腿蹬地準備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢風馳電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。我喜歡我的小貓，它帶給我無窮的歡樂。
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