【通用】實用的四年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
繁星綴滿天空，陽光沐浴大地。萬物的生息繁衍，宇宙的斗轉星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作。使我懂得這樣深奧道理的，是那一次拔河比賽。
記得事情是這樣的：隨著拉拉隊的口號聲，我們四班和六年二班的拔河比賽開始了。這是一場非常激烈的比賽，因為我們六年級所有比賽的決賽幾乎都是我們四班和二班之間進行的。
比賽剛剛開始，我們就靠速度占了上風，那條象征著勝利的紅絲帶一步步向我們這邊靠近，但不甘心失利的二班的隊員使盡全力又將紅絲帶拉了回去。就在這關鍵的時刻站在中間的我因沒站穩重重的摔了一跤。然而，我這一摔不要緊，在我后面的同學都摔倒了。這時，二班隊員發現機會到了，便用盡全力將紅絲帶拉到白線那邊去，我們輸了。
比賽結束后，因為我們下節課是體育，所以我們幾個拔河比賽的主力隊員在操場旁邊的楊樹陰下圍坐了一圈。我心想：“壞了，肯定要說我了。這可全是我的錯呀！”但是同學們非但沒有埋怨我，而是鼓勵我。有的說：“沒關系，勝負乃兵家常事嗎。”有的說：“不要緊，失敗是成功之母。”還有的說：“李明，這場比賽輸了不要緊，因為這是熱身賽，還有下周的決賽。要是下一場比賽再輸了，可就壞了。我們現在應該商量商量怎么對付二班。”
他說完了，我們便一起商量對策，有人說：“要不然，我們從開始到結束要使最大的勁。還有讓力氣大的人站在前面，力氣小的站在后面”。我說：“你們的建議不錯，再聽聽我的。問問大家有誰看過賽龍舟，一個龍舟上有若干名劃槳者，但必可少的是船頭有一名擊鼓者，他擊鼓時，大家要一起劃，這樣龍舟才會劃的快。只要我們的力量集中在一點上，就會將對手擊敗。在拉拉隊喊加油中的“加”字的時候，我們一起用力，就一定能打敗二班。“他們聽了都說好，我的.建議就被采用了。在以后的幾天里，我們練了這種方法。果然，威力不小。
決賽的時間終于到了，隨著裁判的哨聲的響起，比賽終于開始了。我們利用那種方法，果然勢如破竹，不一會兒我們便取得了勝利。
事后，我們班的同學總結出來一條道理：人心齊、泰山移。如果我們當初沒有從賽龍舟中獲得啟發，也沒有團結起來的話，我們很有可能拔河比賽再一次敗給二班。是啊！一根筷子易折斷，十雙筷子難折斷。團結是成功的基石，團結是友誼的橋梁，團結更是通往成功之門的一條捷徑。
四年級作文 篇2
星期五時，我們五年級去黃河春游。一路上，太陽和我們做伴，楊樹沖我們點頭，野花對我們微笑。大約過了三個小時，我們終于到達了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長壽”的松樹，這些松樹依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”，可摸上去感覺似石頭。這尊鐵牛正閉目養神，直視著西方。一看這姿態和眼神，我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。
觀賞完這些景色，我就來到黃河邊上，看這滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺得這不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄桿上的船推動了呢！
觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的`母親河。我的腦海里浮現著無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
四年級作文 篇3
我帶著好朋友回到家，打開衣櫥，找衣服。
忽然，我不找了。
“你怎么不找了？”朋友問我。
“我看到這件衣服，嗚——就想哭。”我回答。
朋友不解地看著我，問：“難道你對衣服有感情？”
“不是我對衣服的感情。”我傷心地回答。“是奶奶曾經給我織了這件衣服。”
我又說道：“奶奶現在不跟我一起住，看到奶奶織的衣服我就會想起她。”
朋友也有所感慨，便說：“我也是，我看到桌子就會想起你。”
我說道：“因為小時候你到我家來吃零食就在這張桌子上。”
朋友說：“是的`。”朋友剛說完，我就走向自己的保險箱，把衣服放進了保險箱。
四年級作文 篇4
我們走在秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個個低頭彎腰，仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的煩惱。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的'向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米啊!
秋天是多么美麗;啊!秋天，你是多么美好啊!啊!秋天你是多么光彩啊!啊!秋天你是多么崇高啊!啊!秋天，你不僅是美麗的季節，而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
四年級作文 篇5
今天我們小記者要出去采風了。我們各班排好隊，清點人數。快要出發的時候，校長說了一句話：“你們認為是出去玩嗎？”我們高聲地說：“不是！”校長說：“不是玩，是游學……”我們也不知道什么是游學，校長讓我們回家查查。然后我們就坐上了校車，出發了。
我和我的朋友坐在一起，我們在校車上一邊吃一邊說外面的風景。快要到目的地的時候，我的同學突然因暈車而吐了，跟著我們一起的老師一下子跑過去，就和我們要衛生紙，要過紙以后老師就把那位同學吐的捏起來扔到垃圾袋里。我看到這位老師這么有愛心我十分感動，不怕臟，不怕累。我終于明白了老師對我們的辛苦與關愛。
到了目的地以后，我們開始觀看起那里的風景。山上好多的柿子樹，讓我們目不暇接。我們再上山的時候我看見了三只泰迪狗，真可愛。我看見了原始的房屋，還有原始溶洞。下山的時候，我們一邊聽著歌，一邊看著美麗的'景色。我們下去的時候，在哪里休息了一會兒。就繼續走了，我們遇見了賣吃的和喝的，可是太貴了，我帶的錢少，沒舍得花。集合走的時候，老師又把我們叫住了，和后面那一伙一起走。
到了快要吃午飯的時候，午飯是盒飯。我看有一個我不愿吃的，一打開聞著挺香的，一嘗我就快要吐了，全不好吃。我和我的同學去買了塊烤地瓜，吃完后肚子飽飽的。
到了下午我們去了北方石園，我進去看見了有在抽陀螺的，我的同學都擁了過去。老師一說走我們就走了，那里的石頭真好啊！有的像龍；有的像雞；有的像虎，惟妙惟肖。我們還沒有欣賞夠呢，時間就到了。
我在回來的路上，想了想今天的美景，真是難以忘記。我們帶著微笑回到學校，快樂的回家了！
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