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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-30 09:40:21 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)的作文9篇

五年級(jí)的作文 篇1

  在我家附近有個(gè)大桃園。陽(yáng)春三月,百花盛開,桃園里“蜂飛蝶舞春意鬧,處處花枝俏”。這里桃樹的主干矮而粗壯,就像一個(gè)個(gè)大力士穩(wěn)穩(wěn)地站著,上面的枝條如同千手觀音的手臂一樣向四周伸展。我看見枝頭的桃花,有的仿佛小姑娘害羞時(shí)的小臉蛋,紅彤彤的,可愛極了;有的皮膚雪白,好似穿著白色芭蕾舞裙的公主,時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。

  每年桃花盛開,人們都會(huì)從四面八方趕來(lái)賞花。看著這一朵朵嬌艷欲滴的桃花與人面相映,聞著桃花淡淡的清香,真讓人神清氣爽,腦海里突然冒出一句詩(shī)來(lái):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”桃花雖然普通,但我卻喜歡它,你看,那飄落的花瓣。隨風(fēng)飛舞,繞樹三匝,依依不舍地投人大地的懷抱……

  等到六月中下旬,桃子陸續(xù)上市,因?yàn)閭(gè)子較大,我們稱之為“肥桃”,外表有一層茸毛。成熟的肥桃大多數(shù)近乎白色或淡黃色,也有些略帶紅色。肥桃通常是蒂部很大,頂端很小,周圍突起,這突起的`部分叫果肩。有的果肩一邊高一邊低,從頂端到蒂部有一條溝,深淺隨品種而不同,叫做縫合線。

  家鄉(xiāng)的肥桃直徑一般為八厘米左右,每個(gè)重約半斤,有的可達(dá)一斤。肥桃汁多味甜,人口一般無(wú)渣。《少兒百科全書》上說(shuō):“桃中含鐵量較高,在水果中幾乎占首位,故吃桃能防治貧血。桃富含果膠,經(jīng)常食用可預(yù)防便秘。中醫(yī)還認(rèn)為,桃子性溫和,能夠活血、潤(rùn)腸、生津、養(yǎng)肝,所以常吃桃子可以強(qiáng)身健體,延年益壽。”

  桃樹的結(jié)果時(shí)間只有十年左右,所以桃園要不斷更新桃林。近年來(lái),技術(shù)人員正在研究培植長(zhǎng)壽的桃樹,目前還在試驗(yàn)階段,相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來(lái)肯定能培育出更新、更富有營(yíng)養(yǎng)的鮮桃來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇2

  夜已深了,書桌上鋪滿了作業(yè),在昏暗的臺(tái)燈下,手指間的筆不時(shí)地?fù)]舞著。抬頭望著窗外的滿天繁星,依稀中,我看到了一個(gè)熟悉的身影。她那漸漸花白的頭發(fā),深深地刻在我的腦海里。當(dāng)她扭過(guò)頭來(lái),我才知道,她就是一直占據(jù)在我內(nèi)心深處的那個(gè)人。

  她就是我的母親。論起漂亮,論起時(shí)尚,母親的確都沒有。她沒有過(guò)于奢華的房子,沒有高高在上的職位,當(dāng)別人談?wù)撟约旱募彝r(shí),她只是在旁邊聆聽,根本沒有插嘴的份兒。可在我看來(lái),這些都不重要。那些穿著時(shí)尚,奢華美麗的家長(zhǎng)們,他們打扮的都只是一個(gè)軀殼,沒有去真正關(guān)心過(guò)孩子。而我的母親,只知道把所有的精力都注入在我的身上,卻從不關(guān)心自己。

  小時(shí)候,自己不懂事,看到母親頭上長(zhǎng)出的'一縷白發(fā),就不解地問(wèn)媽媽為什么染頭發(fā)時(shí)只染一根,母親笑了笑,用孩子般的語(yǔ)言回答我:“這就是媽媽的頭發(fā)在變魔術(shù)。你讓媽媽操碎了心,生好多氣,頭發(fā)就變白了。”我當(dāng)時(shí)覺得好玩,想看看這頭發(fā)到底能變成什么樣兒,于是隔三差五的惹母親生氣,自己還暗暗偷著樂(lè)兒。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了六年級(jí),功課逐漸增多,壓力更大,母親經(jīng)常陪著我寫作業(yè)就要到晚上十點(diǎn)多鐘,父親加班要到深夜,在醫(yī)院的奶奶還要母親隔三差五地照顧,累得不可開交。直到有一天,母親病了……

  母親躺在病床上,她那虛弱的身體吃力地平躺在床上,眼睛里布滿了血絲。醫(yī)生說(shuō)是腰部損傷,母親卻還硬撐著說(shuō)沒事,我坐在母親跟前,望著她,“回去復(fù)習(xí)吧,媽媽沒事的。”“媽媽,讓我照顧你一會(huì)兒吧。”“女兒,媽媽不怕,只要看到你用功,我就心滿意足了。”“……”

  聽了母親的話,當(dāng)我再次看到母親頭上那漸漸斑白的頭發(fā),那一剎那我心中的那根弦被深深地觸動(dòng)了。母親她為了我操碎了心,而我不懂事,還一而再再而三地讓她生氣。我真為自己傷害母親的事而羞愧。

  現(xiàn)在,當(dāng)我每次拿著鏡子,都會(huì)為母親梳一梳頭發(fā),為她拔掉那一縷縷白發(fā)。母親啊,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)你的愛!

  從來(lái)自己都認(rèn)為,幸福在遠(yuǎn)方,在未來(lái)。

  可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),幸福就在眼前,她就是愛我的母親,那一縷縷為我操碎心而漸漸變白的頭發(fā)。

  -世界上有一個(gè)人,

  -她在你身邊的時(shí)候,對(duì)你千叮嚀萬(wàn)囑咐,雖然嘮叨到不想聽,但一句句話確是溫暖。她總在你無(wú)助時(shí)握住你的手,為你指明前進(jìn)的方向。

  -這個(gè)人,就是媽媽。

五年級(jí)的作文 篇3

  鳥是一種美麗、聰明、靈巧、可愛的小動(dòng)物,非常討人喜歡。它們自由自在的在蔚藍(lán)色的天空飛翔,可是你有沒有想過(guò)鳥兒是怎樣飛翔的,在飛翔又是怎樣呼吸的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我去問(wèn)了媽媽:“媽媽,天空中的鳥兒是怎樣飛翔的呀?”“是這樣飛的。”媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō):“鳥兒的身體外面是一層輕而溫暖的羽毛。羽毛不僅具有保溫作用,而且使鳥類外形呈流線型,在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,有利于飛翔。飛行時(shí),兩只翅膀不斷上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。鳥類的骨頭堅(jiān)薄而輕,里面是空心的,里面充有空氣。解剖鳥的身體骨頭還可以看出,鳥兒的頭骨是一個(gè)完整骨片,身體各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,相互構(gòu)接,形成強(qiáng)固的胸廓。鳥類骨頭的這些特別的結(jié)構(gòu),減輕了重量,加強(qiáng)了支持飛翔的能力。”“哦”,我恍然大悟。我接著問(wèn):“那鳥兒飛行時(shí)怎么呼吸?”“這我也不知道了,還是問(wèn)電腦吧!”媽媽回答。

  當(dāng)天晚上,我打開電腦,搜索“飛行時(shí)鳥兒怎么呼吸”打開一看,原來(lái)如此;鳥的'胸部肌肉十分發(fā)達(dá),還有一套獨(dú)特的呼吸系統(tǒng),與飛翔生活相適應(yīng)。鳥類的肺實(shí)心而呈海綿狀,還連有九個(gè)薄壁的氣囊在飛行時(shí),鳥由有鼻孔吸收空氣后,一部分用來(lái)在肺里直接進(jìn)行碳氧交換,另一部分是先存入氣囊,然后再經(jīng)肺而排出,使鳥類在飛行時(shí),一次吸氣,肺部可以完成兩次氣體交換。

  科學(xué)的世界真神奇,科學(xué)的海洋多新奇。我愛科學(xué),今后要多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

五年級(jí)的作文 篇4

  每當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)走過(guò)小區(qū)門口時(shí),總會(huì)有人對(duì)我露出慈祥的微笑;每當(dāng)我貪玩,忘了回家時(shí)總會(huì)有人提醒我快快回家。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們小區(qū)的保安——王叔叔,一個(gè)我敬佩的人。

  王叔叔個(gè)子比較高,體性很壯,腿很長(zhǎng)。王叔叔工作很認(rèn)真,細(xì)心,盡職盡責(zé)和勤勤懇懇。我每次出小區(qū),總會(huì)看見他忙碌的身影,偶爾會(huì)休息一下,和我說(shuō)說(shuō)話,聊聊天兒。

  不管是嚴(yán)寒,還是酷暑,只要王叔叔值班,就可以看見叔叔他在認(rèn)真工作,細(xì)心查車的身影。

  記得那是一個(gè)我比炎熱的夏天,差不多要到40°度了。我們一家五口在涼快的空調(diào)屋里睡覺的睡覺,看電視的看電視……誰(shuí)知一個(gè)電話來(lái)了,原來(lái)是王叔叔,他說(shuō):“你們趕快下樓吧!咱小區(qū)來(lái)了一個(gè) ‘閑人’,把一個(gè)停在小區(qū)里的黑色轎車給砸了,我記得你們的.車是黑色的,經(jīng)常停在小區(qū)里,就給你們打個(gè)電話,快點(diǎn)下來(lái)吧!”“好的!好的!”

  我們下去一看不是我們的,就要回去,但王叔叔拉住了我們,我們見他大汗淋漓,滿臉通紅,還拿著手機(jī),好像剛剛打完電話,我連忙問(wèn):“王叔叔,什么事啊?”王叔叔回答:“ 現(xiàn)在還沒找到那位‘ 閑人’,你們還是把車停到地下車庫(kù)吧!”“好的,好的。”我們把車開走時(shí),還看見王叔叔一邊打電話,一邊和警察叔叔說(shuō)話呢,他依然滿頭大汗,把衣服都淋濕了。

  有一次,我放學(xué)回家忘了帶鑰匙,這個(gè)時(shí)間爺爺奶奶都去鍛煉身體了,爸爸媽媽還沒下班,我心里一緊,今天作業(yè)還多,等爺爺奶奶回來(lái)都來(lái)不及了,就當(dāng)這時(shí),值班的王叔叔看見我了,忙問(wèn)我怎么了 ,了解后,讓我在保安室里寫一會(huì)兒作業(yè)。我一邊寫一邊看王叔叔查車,心里有說(shuō)不出的滋味兒。

  這就是我敬佩的人,王叔叔。

五年級(jí)的作文 篇5

  四季,是四個(gè)可愛的娃娃,個(gè)性鮮明,各具風(fēng)采,各有色彩。

  春天是綠色的

  春天,只要有行動(dòng),播下一粒種子,在鳥兒的歡歌笑語(yǔ)中,就能收獲一片綠色;春天,是生機(jī),野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;春天,是希望,從草色遙看近卻無(wú)到飛入菜花無(wú)處尋,再到萬(wàn)紫千紅總是春。

  夏天是火紅的

  夏天的太陽(yáng)是火辣的,炙烤著大地,熱情似火。夏天的生命卻也是拼搏的。你看,六月,小麥成熟了,播種玉米。短短兩三個(gè)月,暑假結(jié)束開學(xué)時(shí),玉米已經(jīng)那么高了。更別說(shuō)夏天的動(dòng)物們了。媽媽說(shuō),夏天的知了長(zhǎng)期居住在樹根。長(zhǎng)的大概17年左右,短的也得三季度,幼蟲進(jìn)化成成蟲大概就兩三天,成蟲的壽命大概十天到半個(gè)月,很短的。

  秋天是金色的

  秋天,是豐收的季節(jié),植物寶寶都在綻放著自己的精彩,饋贈(zèng)著自己的果實(shí)。石榴向我們微笑,張開了它那“甜蜜”的嘴巴;橘子跳出來(lái)了,黃澄澄的耀人的眼。綠色的稻子變成了金黃色,一望無(wú)際,成了一片金色的海洋。綠色的銀杏葉扇起了金黃的小扇子。含苞待放的菊花炫耀著美麗的身姿?展示著秋姑娘的“魔法”!

  冬天是白色的

  冬天是寒冷的,它的`精靈卻是雪白的。我喜歡雪花,迎風(fēng)盛放,不怕冷,不畏寒,自然精彩。它的小伙伴們,那些綻開笑臉的霜花啦、冰花啦……也該晶瑩的晶瑩,該雪白的雪白,恣意而任性,不忘自己的風(fēng)采。

五年級(jí)的作文 篇6

  啊!睡衣的紐扣真調(diào)皮,竟然趁我不注意,又“罷工”——掉了,自詡“男子漢”的我習(xí)慣性地立刻向媽媽“求救。”可媽媽丟給我一句:“自己搞定”后我就只有干瞪眼的份兒了。算了,只好拜媽媽為師,學(xué)釘紐扣了。在媽媽的“督戰(zhàn)”下,我咬牙切齒地開始和那粒小小的紐扣開始了“持久戰(zhàn)”。

  第一“戰(zhàn)”:穿針。我左手小心翼翼地捏住針,有眼兒的屁股一頭朝上,右手拿起了一根比頭發(fā)絲粗不了多少的線,對(duì)準(zhǔn)“針屁股”上那小的可憐的洞,小心翼翼地穿去。近了,近了,加油!可左手跟不受控制般一抖,“針屁股”便調(diào)皮地一“躲,”偏了,唉!真是“張飛穿針——大眼瞪小眼”呀。“可惡!再來(lái)。”我吹胡子瞪眼睛地發(fā)泄了一下后嚷嚷道。這次,我靈機(jī)一動(dòng),用口水弄濕線,弄濕后的線光滑柔韌,“聽話”多了。為了不讓身體亂動(dòng),我屏住呼吸,眼睛都快瞇成斗雞眼兒了,死死地盯著針屁股上的小洞——迅速一塞!“哦耶!”線穿進(jìn)去了。

  第二“戰(zhàn)”:打結(jié)。“媽媽,為什么要打結(jié)呀?結(jié)怎么打呀?”我一臉疑惑地摸著后腦勺問(wèn)媽媽。“打結(jié)是為了不讓線頭松脫!跟我學(xué)吧!”媽媽伸出右手的大拇指、食指、中指,靈活示范了三、四遍。可我就愣了,怎么看都學(xué)不會(huì)!因?yàn)樵谖已劾铮瑡寢屇菐赘种浮按騻(gè)架”結(jié)就打好了。難!總之,學(xué)了半天我打結(jié)沒學(xué)會(huì),眉頭已經(jīng)愁得打成結(jié)了!最后,媽媽發(fā)話了:“原理很簡(jiǎn)單,其實(shí)就是在這根線屁股位置上重疊打幾個(gè)活結(jié)就行了!”“哦!”我有些恍然大悟,就開始不停地模仿,那打結(jié)姿勢(shì)估計(jì)跟專門結(jié)線的“月老”有的'一拼了——左手牽住線,右手拿著線繞著左手轉(zhuǎn)了幾圈,一個(gè)節(jié)才歪七歪八地做好了。

  折騰了半天,我好不容易進(jìn)入了第三“戰(zhàn)”:縫紐扣。媽媽教了我一遍,就讓我自己來(lái)了,我先用手指將紐扣和衣服來(lái)一個(gè)親密接觸,然后從原來(lái)的穿洞口,再在“紐扣小子”中間的兩個(gè)眼兒里走一個(gè)“一”字,再一拉,就固定好了。為了牢固,媽媽提醒我多來(lái)幾遍,于是我又反復(fù)的“穿針引線”縫了幾遍,最后收尾打了5、6個(gè)節(jié),此時(shí),頑皮的“紐扣小子”已經(jīng)牢牢地被釘在衣服上動(dòng)彈不得了,哈哈……

  萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)!最后一“戰(zhàn)”:斷線。我學(xué)著媽媽的樣子,舍棄“剪刀兄弟”不用,而使出我的“小史招牌牙”,張嘴用力一咬,便將連著針的線從衣服上斷開了。“耶!大功告成!”我歡呼了起來(lái)。得意洋洋地想著:下次就可以自己縫紐扣啦!哦耶!

  “學(xué)釘紐扣”事件讓我深有感觸——“釘鈕扣”看似一件稀松平常的小事兒,可這“精細(xì)活兒”搞不好,還真會(huì)憋死我這種“英雄漢”呢!不過(guò),幸好老話說(shuō)得好:學(xué)習(xí)是最好的老師!要不,我今天怎么會(huì)成功戰(zhàn)勝頑皮的“紐扣小子”呢!

五年級(jí)的作文 篇7

  我的小表弟才五歲多,他特別聰明,可愛。他最大的愛好就是玩電腦。別看他小,由于他經(jīng)常在電腦上玩英語(yǔ)單詞游戲,小小年紀(jì)的他會(huì)背很多英語(yǔ)單詞,而且說(shuō)得也很不錯(cuò),拼寫也很不錯(cuò)。

  去年過(guò)年,爸爸開車帶我和媽媽一起到浙江,在小表弟家的復(fù)式樓上,最上一層是個(gè)坡屋頂?shù)男¢w樓,里面全是小表弟的各種各樣的玩具。我用他的`彩色積木搭建了一片漂亮的公寓。小表弟什么玩具都拿過(guò)來(lái)塞給我玩,因?yàn)樗吹轿沂种械膇pad了,想讓我騰出手,這樣的話,他就可以玩了。小精豆!

  后來(lái)我們回鄭州了,小表弟還念念不忘ipad,我爸爸媽媽和我每人都有一部ipad了,家里還有一部新ipad。爸爸準(zhǔn)備今年過(guò)年再回浙江的時(shí)候,讓我把它送給小表弟。小表弟就天天盼啊盼啊,盼著早點(diǎn)到春節(jié),能收到他夢(mèng)寐以求的ipad。可是今年因?yàn)榘职謫挝挥兄匾氖虑椋瑳]有去成浙江。讓小表弟很失望。

  放心吧,小表弟,我會(huì)替你保存好的,有機(jī)會(huì)去浙江時(shí),一定會(huì)捎給你,讓你好好地享受ipad帶來(lái)的不同感受。

五年級(jí)的作文 篇8

  今天是個(gè)陰天,好像老天爺可憐我們,不讓我們?cè)诹胰障峦瓿蛇_(dá)標(biāo)測(cè)試。下午,客人老師來(lái)為我們體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,我的心里既擔(dān)心又緊張。

  隨著時(shí)間的推移,很快到了測(cè)試時(shí)間。我們向操場(chǎng)走去,每個(gè)人的腳步都那么沉重。我看到來(lái)了十多位領(lǐng)導(dǎo),有一位局長(zhǎng),一位科長(zhǎng);有我們學(xué)校的三位校長(zhǎng),三位體育老師及我們的班主任李老師。看到這陣勢(shì),我的心里更緊張了,心里嘀咕著:為什么要抽到我們班呢?唉!這也太悲催了吧!我的心在狂跳,腿不停地打顫,勉強(qiáng)給自己打著氣:“王瑤,別緊張,放輕松,盡自己最大的力。”

  前兩項(xiàng)測(cè)完了,我的成績(jī)還不錯(cuò)。開始測(cè)50米乘8往返跑了,第一輪就是我,我看了看四周的同學(xué),個(gè)個(gè)胸有成竹,一個(gè)聲音在我腦中鼓勵(lì)著我:別害怕,沖吧!“預(yù)備,跑!”老師一聲令下,我就像一支離弦的箭,猛地射了出去。第一個(gè)來(lái)回,我輕松地跑過(guò)了。可是,沒過(guò)多久,我的`腿就開始發(fā)軟了,我聽到一個(gè)聲音:“王瑤,加油!王瑤,加油!”那是同學(xué)在為我吶喊助威。我心想:為了學(xué)校的榮譽(yù),班級(jí)的榮譽(yù)!王瑤,加油,別放棄!頓時(shí),我感覺渾身充滿了活力,速度也快了一些。到最后一個(gè)來(lái)回,我真的好累,兩條腿就像綁滿了鉛塊,怎么也邁不出去,真想躺下來(lái)休息一會(huì)兒。看到不能劇烈運(yùn)動(dòng)的李老師也在一旁喊:“加油!加油!”我的心中一陣激動(dòng),眼前仿佛浮現(xiàn)出奧運(yùn)冠軍劉翔跑步的情景,我一咬牙,拼盡了所有的力氣向前沖刺……終于跑完了。我都快倒下去了,當(dāng)知道我們組我第一個(gè)跑完時(shí),我開心極了!

  通過(guò)這次測(cè)試,我明白了:我們不能被恐懼嚇倒,要相信自己的實(shí)力。只要有毅力,有堅(jiān)持不懈,不屈不撓的精神,做什么事都一定能成功!

五年級(jí)的作文 篇9

  有一天,一個(gè)農(nóng)夫帶著一頭驢外出運(yùn)貨,中途,農(nóng)夫和驢停下來(lái)休息,驢就來(lái)到了小溪邊喝水,就在這時(shí),旁邊又跳出來(lái)一頭野生的驢,它也來(lái)到小溪邊喝水,兩頭驢就這樣相遇了。

  野生的驢問(wèn)家養(yǎng)的驢:“老兄,你背上背的是什么東西啊?”家養(yǎng)的`驢回答:“這是貨物,是我的主人讓我背的。”野生的驢哈哈大笑起來(lái),說(shuō)到:“你為什么心甘情愿的幫他背貨物,你看我,不用背貨物,每天都自由自在的,想干什么就干什么,沒人讓我?guī)退苫睿嗪醚剑俊奔茵B(yǎng)的驢說(shuō):“我的主人對(duì)我也很好呀,瞧,我每天幫他運(yùn)貨,他都會(huì)給我準(zhǔn)備鮮美的草料。”野生的驢說(shuō):“可是像我這樣沒有約束,不是更快樂(lè)嗎?你為什么不掙脫韁繩,像我一樣過(guò)自由自在的日子呢?”家養(yǎng)的驢說(shuō):“我的主人會(huì)保護(hù)我,讓我感到很安全,你一個(gè)人在那荒郊野外,如果遇到危險(xiǎn)怎么辦呢?”野生的驢說(shuō):“我從小在荒野里長(zhǎng)大,到現(xiàn)在也沒有遇到過(guò)什么危險(xiǎn),我現(xiàn)在不是還活得好好的嗎?”

  這時(shí),從灌木叢中,跳出來(lái)一只大老虎,它沖向兩頭驢,農(nóng)夫看見了老虎,立即從包里掏出了一把槍,對(duì)準(zhǔn)了大老虎,大老虎嚇得撒腿就跑,就這樣,兩頭驢都得救了。野生的驢低著頭說(shuō):“看來(lái),你的付出是有回報(bào)的呀!”

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