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八年級作文

時間:2023-10-30 09:15:46 初二 我要投稿

八年級作文通用7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的八年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文通用7篇

八年級作文 篇1

  小小的我,是一個好面子的人。裝訂試卷時,我沒有訂書機(jī),望著同學(xué)們手中個個五彩斑斕的訂書機(jī),聽著那裝訂時的“咔嚓”聲,我大可借其用之,可我,怎伸得出那雙手?不免中午去買一個訂書機(jī)。

  售貨店前,阿姨熟練得買賣貨物,一身青灰色的衣褲,常年不見她更換,阿姨找錢時,總會說一句“謝謝!”然后臉上的笑容像葵花一樣燦爛。

  我選好了訂書機(jī),等著她找錢,或者干脆是等那一句“謝謝!”果不其然,她找錢時,賦上了那句我渴盼已久的“謝謝!”這是別的商家絕不會是的那句話,使訂書機(jī)也增色不少,陽光下,訂書機(jī)格外別致。

  我拿著阿姨找來的二十元鈔票,留意的看了看,然后反復(fù)摸,心兒忽地提到了嗓子眼,沒錯,這是一張假鈔!眼前的訂書機(jī),不再精致,反倒成了滾火的炸彈,我望著阿姨為別人和藹的找錢,心中不禁五谷雜陳,像啞巴吃黃連,有苦說不出!

  我一咬牙,一跺腳,拋下了面子,決意找阿姨換錢。

  當(dāng)我把來意向阿姨說時,她粲然的臉頰瞬間變成了陰郁,像低沉的烏云,壓向我的心胸。這速度,簡直是川劇變臉嘛!

  我轉(zhuǎn)變了主意,想拿回錢。沒想她竟破口大罵我肯定為了錢,換了假鈔,引得無數(shù)人向我圍觀,千百只眼睛聚在一起窺視我。

  我強(qiáng)忍著眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠,奪過假鈔和訂書機(jī),奔回了校園。

  這該死的讓我丟面子的假鈔,我該怎么把它甩了呢?

  我?guī)е兮n,來到了小區(qū)門口的`水果攤,我平時都在這買水果的,可是今天連招呼都不敢打。在攤位前來回地走,心理好緊張,臉也很燙,額頭都是汗。老太太看到我了,像平時一樣熱情地招呼我。我頭也不敢抬起,只是簡單地挑了幾個桔子,當(dāng)我將錢交給老太太時,我感覺手好重,臉像挨了巴掌似的,又熱又痛。買完水果,我走出攤位,我立即后悔了,己所不欲,勿施于人,我這樣做與那個書店老板有何區(qū)別,可是假鈔已經(jīng)給老太太了,我該怎么辦呢?

  走了幾步,哦,我想出辦法了。我回到老太太的攤位,禮貌地跟老太太說:“阿婆,不好意思,剛才給您的那二十元錢上面我記了電話號碼,我換一張好嗎?”阿婆滿口答應(yīng),于是將假鈔還給我。當(dāng)我接過假鈔,心理舒服多了,假鈔應(yīng)該消毀,不可讓其有生存的機(jī)會。

  這張假鈔給我的啟示——做人要誠實(shí)。

  我將那張假鈔訂在作文本上,是顯眼的第一頁。每當(dāng)我翻開作文本時,那張假鈔就浮現(xiàn)在眼前,提醒著我。誠信比面子更重要,而我決不做一個“旁觀者”。大膽地撕破虛假的面子,這決心將被那小小的訂書機(jī)永遠(yuǎn)訂在我的心中。

  點(diǎn)評:文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

  作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。因?yàn)槊孀游胰ベI訂書機(jī)收到了假鈔,又因?yàn)槊孀游胰セ兮n,要回假鈔讓我意識到誠信比面子更重要。

八年級作文 篇2

  人生充滿著符號,有逗號,感嘆號,省略號,句號。因?yàn)槿松腿缫槐緯?/p>

  或許,大家都嘗試過追隨著某樣?xùn)|西,追隨父母的背影,追隨著心愛的東西,但誰追隨過人生之書的句號呢?

  爸爸曾經(jīng)說過:“人生猶如一本書,也充滿了符號,你要學(xué)會追隨你自己的人生之書中的符號!”

  于是,我似懂非懂地開始了我的追隨之旅。

  我學(xué)會了對人和善,對人微笑,樹林里經(jīng);厥幹夷乔宕嗟男β暋3靥晾锝(jīng)常倒映著我那紅蘋果似的笑臉。微笑,成了我的“招牌”。微笑,是連系兩人心靈的線;微笑,是打破兩個人心中矛盾的錘;微笑,就是懸崖頂上的一多燦爛艷麗的花朵。如果大家都學(xué)會微笑,學(xué)會真誠的微笑,何處不會聽到鴿子的叫聲呢?

  爸爸對我說:“你已經(jīng)追隨盜人生之書的逗號,努力吧!遙遠(yuǎn)中的`隱者——感嘆號正在等你了!”

  我追隨著“隱者”的腳步,我學(xué)會了理解于寬容真誠。要獲得一份美好的友誼,需要著我們的理解與寬容真誠。把理解當(dāng)作水,滋潤著這棵友誼之樹;把寬容當(dāng)作泥土,供養(yǎng)營養(yǎng)給這棵友誼之樹;把真誠當(dāng)作肥料,促進(jìn)友誼之樹的成長。理解與寬容真誠,就是友誼的保鮮,有了友誼,生活才能繽紛多彩,友誼是生活的調(diào)味料,失去友誼,生活是多么的無味啊!

  有理解與寬容真誠的生活不一般!

  不一般的生活有理解與寬容真誠!

  或許,我已經(jīng)追隨到了我人生中的感嘆號吧!但是,書中的符號是如此的多,我的追隨旅途是如此的漫長!但我會永遠(yuǎn)追隨,直到我追隨到我的句號。

  地球依然在轉(zhuǎn),時間依然在走,河水依然在流,我依然追隨!

八年級作文 篇3

  “……朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一首歌。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”這首歌相信大家都聽過,唱出了多少人的心聲。對于我來說,同桌的你就是那首歌中的主角。

  時光如流水,與你分別將近半年了,心里還真有些悵然若失。記得剛升到這個班級時,這里的一切都那么陌生:陌生的教室,陌生的同學(xué),以及站在我身邊陌生的老師,心底不由得閃過一絲恐懼。我進(jìn)教室的第一眼望向了你,因?yàn)槟闶俏覐囊荒昙壍轿迥昙壱恢迸c我同班的一個人。也許這就是緣,與你相逢,再到相識,再到相交,是揮之不去的緣分,使我和你成為了最好的朋友,又度過了這難忘的六年級。

  剛轉(zhuǎn)學(xué)到六年級的時候,老師讓我和你同桌。以前,我和你很少說話,F(xiàn)是同桌了,你闖進(jìn)了我的世界,也闖進(jìn)了我的心里。從此,我倆越來越好,無話不談,你就像我的姐姐一樣照顧我。和你一起玩耍,我倆笑得“咯咯”響。每天與你一起騎車上學(xué),放學(xué)。你總是幫助我,給我講解題目。我生病了,你無私的幫助與問候讓我深深地感動。我和同學(xué)鬧別扭,你知道了,讓我學(xué)會了“換位思考”?荚嚳疾盍,你安慰我,撫摸著我的心靈,幫我分析錯因,直到教會我為止……我文科好,你理科好。我倆互相幫助,共同進(jìn)步。

  你的寬容,你的關(guān)心,你的每一個鼓勵與贊美,都讓我受益匪淺。

  考入理想的高中,當(dāng)初是我們共同的理想,在學(xué)習(xí)上,我總會有些不安分,是你及時出手幫我砍斷了那些旁逸而出的枝杈,讓我的作業(yè)不得已背上“抄襲”的罪名,讓我明白作業(yè)是自己的,不能依靠別人。你成了我前進(jìn)的.動力,讓我一步步的上進(jìn)。

  我們擁有著一段豐富多彩而又快樂的日子,我們在春天的百花叢中嬉戲;我們在夏天的樹林下學(xué)習(xí);我們在秋天的落葉中訴說;我們在冬日的飛雪中追逐。

  我一直好好的珍藏著這份純潔、美好的友誼,把你和我的點(diǎn)滴記在相冊里。我再也找不到你的身影,你的形象卻早已印在了我的腦海中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……謝謝你,我的同桌,我的摯友,謝謝你一直在支持我,我會努力的。你也要努力哦!其實(shí),我們分別的只是彼此的身影,而回憶和思念將永遠(yuǎn)系住我們,就像飄零的可以是花,但絕不會是春天。

  希望你永遠(yuǎn)快快樂樂的,一起進(jìn)步吧!

八年級作文 篇4

  聽奶奶說

  倚在奶奶的身旁,聽她講她小時候的故事。

  她說:那時候的天比現(xiàn)在的天藍(lán)多了!

  奶奶說過,在她的記憶里,最喜歡的就是那片天,奶奶的童年并不像我們一樣,她有她的樂趣。我總是笑她說:“奶奶是個富有詩情畫意的人!边@也是她最愛聽的話,奶奶不懂什么是詩情畫意,只是聽我說這是個很美的詞,她便得意起來,孜孜不倦地講述起了她眼中的藍(lán)天!

  “囡囡!你曉得嗎?那時候的天可比現(xiàn)在的天好看多了,還要藍(lán)一點(diǎn),看的時候也很安靜,不像現(xiàn)在,站在陽臺上看天,還能聽到街道上車來車往的鳴笛聲!”奶奶微微地?fù)u了搖頭,眼里充滿了懷念……

  “奶奶,以前的天,真的還要藍(lán)嗎?”

  “嗯!那時候每到了黃昏,我就跑到外面去看天,家家戶戶炊煙裊裊升起。那是很美麗的情景,西邊太陽快要下山了,映紅了一片云彩,顯得那么嬌艷美麗。然而,今天,偶然間看到的卻是冒出的黑色濃煙,順著風(fēng)勢吹來,帶來陣陣難聞的氣味,那是工業(yè)排放的廢氣吧!那時我便很少看天了,總覺得望出去的天不再藍(lán)……”

  聽爸爸說

  爸爸喜歡釣魚,他總是說這是他從小的`愛好。

  在他小的時候,就喜歡和叔叔下水捉魚。

  他說:那時候的水比現(xiàn)在的水更加清澈!

  爸爸說,他像我這般大時,很愛玩,尤其喜歡在河邊捉魚。那時,他們不喜歡用釣的,因?yàn)槭⑹牡乃麄兪亲钜、最瘋的時候,是耐不住性子等魚兒乖乖上鉤的。于是,他們總是在河邊,光著膀子,“噗通”一聲跳下水去,在水中和魚展開“殊死搏斗”!

  “那時的水可比現(xiàn)在干凈多了,可以看見魚兒在水下游動,于是我們便下水抓魚。其實(shí)嘴頭上說是抓魚,實(shí)質(zhì)卻是玩水!那個時候的男孩,誰不會游泳!”

  “是嗎?那現(xiàn)在怎么不抓,用釣的了呢?”見老爸講的眉飛色舞,我也忍不住插上一句。

  “現(xiàn)在?能用抓的嗎?釣上來的還不一定能吃呢!下水?誰還敢?那水黑的像啥?要不就長滿了水葫蘆、浮萍!這都是工業(yè)廢水排放惹的禍!”

  聽我說

  我聽奶奶說,聽爸爸說,那時天,那時的水,都是那么純凈,那么天然!然而,現(xiàn)在都變了,我看不見奶奶所看到的藍(lán)天,我也看不見爸爸所說的清澈的河流?晌覅s切身地感受到了,一個又一個的感嘆號!街道,當(dāng)汽車駛過,留下的那種氣味,使我感嘆:難聞。『恿鳎切┎辉趺雌鹧鄣呐欧殴苷手I(yè)廢水,河水一點(diǎn)一點(diǎn)地泛起了黑色,那些廢水中的工業(yè)原料,促使藻類的大量生長,當(dāng)這些藻類死亡后,由于細(xì)菌分解這些有機(jī)物需要消耗水中的大量的溶解氧,而使水中需要氧氣的生物大量死亡,此時水體便會發(fā)臭,發(fā)黑,我感嘆:好臟。

  ……

  然而這些卻只是冰山一角的污染。

  現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展,人們開始大量燃燒煤和石油等燃料,導(dǎo)致空氣中的二氧化碳增多,而又因此產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”,繼而水平面上升……

  一系列的連鎖反應(yīng),不足以一點(diǎn)一點(diǎn)地使地球走上絕路嗎?

  倘若天空不再藍(lán),

  倘若河水不再清,

  倘若我們依舊如此,

  倘若人們不提高節(jié)能減排的意識,

  那么最終,我們將何去何從?

八年級作文 篇5

  窗外一棵年老的樹上,幾只知了不知疲憊的叫喚著,鄰家?guī)讉小孩在樹下嬉鬧著。即使太陽沒有高傲的掛在上空,天氣仍舊燥熱不已。

  剛從超市氣喘吁吁地回來的我,心情自是煩悶。剛想躺著舒舒服服地睡一覺,可耳邊又傳來了某些人的嘮叨:“還不快做作業(yè),一回來就攤在床上,有那么累嗎?!”

  做作業(yè)做作業(yè)做作業(yè),每天都有這樣的聲音在我耳畔傳來。我只想用一個字發(fā)表我的感想:煩!我覺得我就是個做作業(yè)的機(jī)器一樣,每天只有少許時間放松自己,雖然嘴上說著為了我。我想問,整天這樣悶頭做作業(yè)真的`好嗎?

  面對這樣的話語我能怎么辦?只有做作業(yè)了。鄰家小孩的嬉戲聲刺激著我的耳膜,好久沒這樣玩過了。不禁想起我兒時的模樣:整天屁顛屁顛地跟在表姐身后,每次放學(xué)用自己僅有的一塊半毛錢買點(diǎn)小吃,還和表姐一起分享,結(jié)果自己由于小吃太硬,牙齒還給咬松了。別人給表姐表白,卻把花丟給我,我很喜歡,可姐卻讓我丟了,我那小書包一搖,一大把假花就掉入了旁邊的水田。那個男生說明天會打我,他不知道,我可很喜歡那些花兒呢,我可真恨死姐了!不過,現(xiàn)在想起那些都是很美好的記憶呢!

  “發(fā)什么愣啊你?!看看你的作業(yè),才做了多少?”一個強(qiáng)勁的力量沖上了我的后腦勺。速度驚人,力量更是驚人!我叫了一聲,轉(zhuǎn)身,又是那個熟悉得不能再熟悉的面孔,“你不知道痛嗎?整天叫我做作業(yè),就不能給我自由嗎?我做得慢那你來做呀,你以為那么簡單!”起身,不顧她說的話語,摔門而去。

  太陽不知什么時候露的臉,像是想把我烤焦似的。而知了仍是叫著,叫著,我卻像啞了似的,嘴發(fā)不出了聲響……

八年級作文 篇6

  “爺爺,我要那葡萄!

  “不行呀!那葡萄還沒熟,如果吃了會拉肚子的!

  “不嘛!我就要吃,爺爺快給我摘嘛!”

  葡萄架上,嬌滴滴的才長出青綠色的果實(shí),架下女孩則要爺爺為他摘葡萄吃!昂煤,佳佳要吃葡萄爺爺給你買去!闭f著,爺爺換上鞋匆匆地跑去買了。

  那年的夏天不知為什么那么熱,即使在家開著電扇也擋不住炎熱,等爺爺買回葡萄后,一滿頭大汗了,我抱著那還滴著水的葡萄說:“爺爺你真好!”爺爺笑了,如同那秋菊的臉還滴著汗。

  一陣微風(fēng)吹過把我拉回了現(xiàn)實(shí),“對呀!爺爺已經(jīng)走了呀!”但那溫暖慈祥的笑卻永遠(yuǎn)烙在我心里,后悔嗎?后悔對爺爺?shù)牟蛔鹁,后悔對爺爺耍脾氣嗎?我問自己,抬頭看著葡萄發(fā)呆,我想起了那個故事……….

  在一座小島上,上面住著世界萬物,他們快樂的生活在一起,直到有一天…...這天天很好,但上帝忽然對他們說:“你們快逃吧!這座小島要沉了!”剛說完,小島劇裂的震動起來,小船很高興的'說:“我真走運(yùn)呀!”于是,他準(zhǔn)備離開時,愛說:“請帶上我吧!”小船說:“不,你有什么用?”金錢走過來說:“帶上我吧!我會讓你變得富有!毙〈f:“上來吧!”于是他們離開了。接著鳥準(zhǔn)備走了,愛說:“請把我?guī)习桑 兵B說:“不,你一點(diǎn)用也沒有。”權(quán)利說:“帶上我吧!我會讓你受萬人尊敬,”鳥說:“好吧!”于是 ,他們也走了。接著,島上的萬物都一個接一個地走光了,最后只留下了愛,愛在島邊看著它下沉慢慢哭起來,在淚眼模糊中,愛看見一個身影說:“愛,上來吧!我?guī)阕!”愛問:“你是誰呀?”它說:“我是時間!卑踩,愛不解地問上帝:“為什么只有時間愿意幫我?”上帝說:“孩子,記住只有時間才能帶走愛......”

  “是呀!只有時間才能帶走愛,當(dāng)初為何不珍惜呢?我望著那一直都枯萎的葡萄架,今年不知為何長出了幾株新芽!

  爺爺,您看見了嗎?那是我對您的思念呀!我已懂得珍惜,珍惜我周圍所有的愛!”

八年級作文 篇7

  夜已深,喜歡為自己點(diǎn)一盞燈。喜歡那種斜斜瀉下的朦朧而溫暖的光暈。喜歡罩在這寧靜的世界里放松自己,憐愛自己,審視自己,也縱容自己。經(jīng)營這樣一個完全屬于自己的自己。

  在這燈光里,喜歡喜歡讓靈巧的雙手在鍵盤上游走。靈活的敲擊著文字,用心和遠(yuǎn)方的朋友傾訴著囈語般的話語,因?yàn)槟菢闼氐谋菊娴恼Z言不用加任何世俗和功利外衣,任感覺隨意而自由的流淌和釋放。

  在這燈光里,喜歡記錄平凡而瑣碎生活中透射出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗。想用歲月的絲線繡一幅彩錦給自己,當(dāng)時間讓我的面龐寫滿足跡,希望這一篇篇或喜歡,或憂傷的文字讓我的生命仍舊散發(fā)著亮麗。

  在這燈光里,喜歡慵懶的靠在床上,展一本書給自己。品讀著文字那精致的美麗,感受著他人別樣的人生。讓哲人的深邃,詩人的'空靈,熏染著自己。書中那無盡的世界涂抹著心靈的絢麗,書里那純凈的氛圍蕩滌著靈魂的污穢。

  在這燈光里,喜歡靜靜的,深深的坐著。悄悄品味著心中那份淡淡的思念,默默的享受著靈魂的翅膀任意翱翔的快樂。

  在這燈光里,喜歡著我喜歡的一切,因?yàn)樯娴暮妹利!讓我們都點(diǎn)一盞生命的燈給自己!

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