六年級的作文

實用的六年級的作文[薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　在盼望中，秋雨來了。一切都被打濕了。房頂上，草地上，且無論雨勢大小，單憑這秋雨的到來，就已經使我們驚喜萬分。過萬夏季，天氣依舊那么干燥，帶著這種想法，等著雨的滋潤。

　　“雨來了，雨來了”隨著孩子們一陣陣雀躍，我也不禁心花怒放。秋風秋雨，一切過去之事都被風雨吹散了，洗清了，再也沒有了。

　　這場風雨敲打并洗滌著我的心房。又恰似一場淚。流過，便什么也不剩，秋雨并沒有春雨綿綿的柔情。秋雨來時，當雨絲籠罩著花園時，朦朦朧朧，更加給人一分恬靜，一分夢幻，一分花季的暢想。

　　雨絲細細密密的，從天而降，似花針，直直地插入地表，又好像無數顆珍珠從天上撒落。無論是遠處的亭臺還是近處的林木，在茫茫的雨簾中，卻似輕煙繚繞。

　　雨是可愛的，可有時我卻有些“怨恨”她，怎么下得時間那么短，我還沒有看清楚她的真面目，她有搖著嫵媚的身子遠走他鄉。無論那么求，也不肯回答。

　　雨就這么過去了，雨過天晴，人生匆匆，難道就這么蹉跎下去嗎？“天將大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為�！辈灰�因為小小的.困惑而停下前進的腳步。雨總會來臨，人生的機會雖然渺茫，但總要懂得把握。沒有經歷風雨，何以得來彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。

　　秋雨，綿綿的下著，這是它在演奏。它奏黃了一片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了象征著豐收的一片秋色。

六年級的作文 篇2

　　人生是一盆含苞待放的鮮花，知識是沃土，希望是種子，而誠信才是根本。我非常喜歡這句話。是呀，人要誠實，我的表妹就在一件小事上體現出誠實的重要性。

　　那是一個冰雪皚皚、雪花紛飛的一天，我和表妹一起去圖書館借書。借完后，我們想：好不容易有時間出來玩，那就再去其他地方玩玩吧！可過不了一會兒，表妹接連不斷地說肚子餓，我們只能去附近的小商店買點零食吃了。

　　表妹挑了一小袋東西，付好錢便走了出來。她迫不及待地津津有味地吃了起來。正當這時，我突然發現表妹多拿了一袋一模一樣的零食，我拍拍表妹的肩膀，說：“你看！”便指著另一袋零食。表妹很是驚訝，連忙轉身，我迎了上去，說：“你干嗎呀？”表妹說道：“把這包東西還給他們呀！”我一楞，但又迅速地說道：“別呀，你藏著，別讓他們發現！”“這……不太好吧！”表妹猶豫地說。

　　我拉著她，快點走開，在半路，表妹堅決地說“不行”便連忙跑向那家店。我想，算了，讓她還吧。我便也跟了上去。

　　之間表妹正對阿姨說“對不起，我多拿了。”便把那袋東西放回原位。好心的阿姨拿起那袋東西，對表妹說：“拿著吧，這袋東西是獎賞給你的�！痹谝慌缘�.我，頓時不好意思地低下了頭，在那剎那，我決定要做和誠實的好孩子。

　　正如李嘉誠所說：“你必須以誠待人，別人才會以誠相報。”朋友們，讓我們真誠到永遠吧！

六年級的作文 篇3

　　"鈴鈴鈴~~"上課的鈴聲回響在耳畔，我們坐端正之后，眼睛總是會不由自主地望向門口，依然如往常一樣，王老師邁著輕快的腳步走入班級，她親切的面孔再一次出現在我們的眼前。

　　"上課�。�""起立。。""同學們好。。""老師好""請坐。""今天我們要教第四課：記金華的雙龍洞。"于是，教室里便溢滿了王老師親切又帶有甜美的聲音，雖然我這是第無數次聽這聲音，但它卻讓我百聽不厭。

　　我常常問同學："你喜歡語文數學英語三個老師中的哪一個"無論哪個同學，總會毫不猶豫地回答"語文老師��！"語文老師有著一有烏黑光亮的秀發，披在肩膀上，她有著苗條的身姿和天使般的外貌，笑起來十分親切，仿佛可以凈化人的心靈，王老師不僅長得漂亮，而且對我們十分地溫柔。

　　記得開學的'時候，老師還沒進來，全班就"開了鍋"一樣地"叫"，盡管每個人知道，這會導致很嚴重的后果，可是還是不停地張著嘴巴說話。走廊上傳來了王老師熟悉的腳步聲，然而，這腳步聲是極其細微的，它已經被我們的吵鬧聲深深地淹沒。"啪"的一聲，門被推開了，王老師走了進來，全班立刻安靜了下來，等待著一場"暴風雨"，要是換作平常的老師，早就大發雷霆，大罵全班，可是王老師并沒有這么做，她只是微笑了一下，然后皺了皺眉頭，接著開始一段"演說"，全班人都津津有味地聽著，我真盼望王老師多講一點兒，我們太愛聽她說話了。

　　王老師不僅給我們帶來了精神上的鼓舞，還給我們帶來了生活上的細節。記得有一天下午，我在做作業，我十分地疲倦，歪著頭，斜著本子，還不停地打哈欠，那背彎得似龍蝦，平時要是在家里，媽媽早就對我來一頓"嗓門大餐"，所以在學校，我要好好地輕松輕松。這時，王老師走了過來，只見她拍了我的背，我立刻明白了，馬上直立起來，也一下有了精神，我感覺到，王老師的手，宛如天使的手，暖暖地，帶給我們溫暖，帶給我們欣慰，同時她也用這雙手，日夜不疲地為我們批作業。我本以為，老師只管我們的學習，其他的默默無視，王老師是我至今唯一見到能夠注意我們生活細節的老師！

　　我愛我的班級，更愛領導我們班級的王老師。。

六年級的作文 篇4

　　女兒昨晚來電話問起時下是不是能撿得到三九菇，還開玩笑問我是不是吃得膩味了。我知道女兒這是想吃三九菇了，更是想家了。她所在的城市前幾天還在下雪，是吃不到三九菇的！遂決定明天去賣些回來留著等她放暑假回來吃。

　　清早。母親打來電話，叫我回去一趟，說她撿到好多三九菇，去拿些來吃。真是想要什么就有什么，母親可是撿三九菇的高手，每年都不少吃她老人家撿的三九菇，她撿的三九菇一般都不賣，別人給再多的錢都不賣，除了給我們吃的而外，說還要留些做人情。

　　到家。母親替給我一個方便袋，一看全是三九菇，足有三斤多吧。我不要許多，叫她留些自個吃，她說有，轉身掇出一個篩子，里面果然也有不少，只不過全是擇剩下的'，老的，個大的，有的還有蟲眼，我要換些好的給她，她不讓。

　　回來。老婆接過三九菇倒出來再次分撿，我問它干什么，她說，撿些個大的，老的，不太新鮮的打湯喝，剩下的留冰箱里等女兒暑假回來一起吃。哦，才知道，天下的母親的心都是一樣的！

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