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八年級作文

時間:2023-10-30 08:16:08 初二 我要投稿

八年級作文8篇(優選)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文8篇(優選)

八年級作文 篇1

  書,伴我一路同行。當我打開看一本書的時候,濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺熱茶,伴著古典音樂,細細地品味著書中的奧秘。——題記

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我,是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候,我就開始看附有漫畫和簡單文字的`《格林童話》和《安徒生童話》,那一個個故事有的一次又一次地打動我,有的令我轉憂為喜,幫我化解煩惱。

  漸漸地,我長大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集,并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學》、《意林》等。每當我感到郁悶時,就會隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來。

  在這些書中,使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛,奮斗抗爭,自強不息,百折不饒,這些精神,這種形象,讓我感受 到一個倔強好斗的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作斗爭時,他忍受痛苦堅持活下去時,我的淚珠豆大般打在了書頁上;當我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西,還堅持寫作時,讓我覺得保爾是一個積極向上的人;當我讀到保爾在戰爭過程上還堅持讀書時,這讓我想到:一個在戰爭中的小紅軍,還堅持學習,還堅持 讀書,何況是一個學生呢?

  讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無知的少年重新找回出發點,能使人們懂得道理、知識,能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅強;《駱駝祥子》讓我懂得:對待理想,要赤手一種良好的心里素質,在奮斗中體現人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學會怎樣感謝母親。

  書里含著淡淡的香氣,它雖然看起來樸素,卻帶領著多少人一路成長。書香伴我行,書香伴我一路成長。正所謂:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“書讀百遍,其義自見。”

  這時,書香已經包圍了整個書房,正帶領著我向前走去!

八年級作文 篇2

  真情,有些人沒有體會過。有些人感受過,也被感動過。我很早就體會過被真情包裹的感覺,但,那是不一樣的,是獨一無二的。

  我還在讀小學的時候,父母每天工作忙就把我扔在姑姑家,每天都住在姑姑家。到了周末都不一定見得到父母,每天都在思念他們。

  終于有一天,媽媽把我接回了家里,并照顧我了很久,因為很久不見媽媽在我心里父母的地位很高,所以我心里很害怕媽媽兇我。就老是有一點畏畏縮縮,但心里還是很開心。那時候我是一個慢性子,做作業特別慢,媽媽就在一旁急得喲,一直催我。甚至拿著家里的雞毛撣子威脅我,說我不快點做就拿雞毛撣子打我,特別兇。被媽媽一兇我就害怕,就有點想哭,我拼命忍住眼淚,眼睛紅紅的。我的眼淚終究沒有忍住,一顆一顆地流下來。媽媽看見了就把雞毛撣子扔在一邊,拿手給我擦眼淚,用輕柔的話語安慰我。我心里頓時好受了一點,自己給自己打氣,叫自己快點寫。

  到了吃飯的的時候,媽媽已經率先吃完了,已經在那里做自己的事情,而我還在桌子上吃飯,慢慢吞吞地,拖了很久。媽媽終于不耐煩大聲喊我快點吃,我大口吃飯,但發現我好像吃不快,我在那里使勁的往嘴里塞,卻是事倍功半。終于媽媽爆發了抄起雞毛撣子就抓起我的手,打了起來,一開始我就被媽媽嚇到了,后來又被媽媽打。想哭又怕媽媽罵我,想忍又忍不住弄得自己很不舒服,媽媽拿著雞毛撣子打的`我覺得我的手已經被打麻了的時,媽媽停下了。她看著我的臉,用手用力擦掉我的眼淚,說下次要快一點吃,不要慢慢吞吞的。說完把筷子放在我手里,但是我接不住,我手麻了。我就弱弱的說了句,我手麻了,媽媽聽了就把筷子放下,抓起我的手,粗魯的揉了起來,還一直給我絮絮叨叨。

  這時我覺得媽媽對我一直是有真情但這真情不一樣,是來自于媽媽對我的打罵,很多人都會說這很平常,但我覺得這就是特別的,獨一無二的。

  不一樣的真情我一直在記得,一直在感受,一直在沉浸。

八年級作文 篇3

  在蕪湖的爺爺奶奶們家中,差不多除夕前半個月就得忙活起來。為了除夕的團圓飯,這個時候,爺爺奶奶們都要開始做咸魚、咸肉。把上等的青魚洗好抹上鹽,在太陽底下晾曬,就可以保存起來了。還有香腸、臘肉,都得做好。

  大人們這時則開始購買年貨:瓜子、糖、開心果、蜜餞、各類糕點。以便過年時招待客人、親戚。

  忙碌了一陣后,大概休息一個星期,便又忙了起來。過年的前幾天,老人們家里就要把其它年菜趕做出來了,炸糯米圓子,肉圓子、藕圓子――蕪湖過年時,家家吃圓子。有些家庭還做八寶菜和年糕,把胡蘿卜絲、咸菜絲、肉絲等八種菜放在鍋里炒,做出來的八寶菜又鮮又香,人人愛吃。清閑一點的老人們還得做蛋餃,那一個個小而金黃的蛋餃給過年又增添了幾分味道。人們也都買春聯、日歷和年畫準備過年。

  除夕可熱鬧了,屋里打掃得干干凈凈,貼上了春聯、年畫,有的還掛上了燈籠,處處都是喜氣洋洋的紅色,就連孩子們放的.鞭炮都是紅的。這一天從早上開始就能聽見此起彼伏的炮竹聲。一些店鋪都在這一天關門,直到初五、初六才開張。晚上,飯菜擺上了桌,酒也倒上了。人們大都回到父母、爺奶家里吃團圓飯,大家圍在桌邊,有說有笑,溫馨極了。

  接下來的初一到初三同樣熱鬧,每天鞭炮聲都連續不斷,孩子們都到街上去玩,大家都歡歡喜喜。這三天,親戚們也互相拜年,到朋友家去住幾天,聚一聚。

  初四是不去拜年的,這是蕪湖的一個舊習俗。人們都在家中休息,據說是為了迎接財神爺的到來,在新的一年里財源滾滾,所以這一天鞭炮響個不停,人們都想把財神爺迎進家門。

  到了初五又開始熱鬧了,該拜年的繼續拜年,店鋪也陸續開張了。大家逛街,逛公園,好不快活。

  正月十五元宵節,在蕪湖也是過小年。家家吃元宵,這天放煙花爆竹的比往常都多,讓人目不暇接。

  一眨眼,過了元宵節,大家就慢慢恢復了正常的生活,該干什么干什么了。

  這段日子我們辭去了悲傷和煩惱,迎來了快樂和幸福,相信新的一處會更美好。

八年級作文 篇4

  人生漫漫,成長的道路上,有多少個“曾經”值得我們回憶,有多少個美麗值得我們銘記。

  童年,無疑是每個人最珍貴的記憶,鉆進童年的記憶庫,愜意中,我重拾著一個個散落的“曾經”……

  看到了——“曾經,我養了一只兔子……”兩年前,我榮幸地給一只兔子做了主人。灰暗色的毛掩蓋不了它陽光般的性格,估計正處于“年少輕狂”之時,享受著它的“幸福時光”。它以陽臺為家,每到就餐時間,我進入陽臺給它喂食,兔子對草表現出極大興趣的同時,眼睛總是向陽臺門外探望,并幾次躍躍欲試想要出去。看來它是聰明的.,它知道這個世界不只是陽臺這么大。于是它開始了真正的“探索”。敏捷地跳上陽臺靠窗的一堆紙箱,躍上窗臺,從紗窗缺口處鉆進屋內。這一系列的動作隨著次數的增多被它演繹得越來越完美。某日,客廳里的我再次聽見陽臺有紙箱散落的聲音,幾秒后,一個灰色的身影如離弦的箭般沖了出來,直奔廚房……是它用它敏捷的身手撞開了我對動物熱愛的那扇門,從此,一直敞開著。

  彎腰,拾起——“曾經,我要‘改變’中國版圖……”對祖國的認識從很小開始,我知道,我是中國人。接著,知道了世界上有一種人叫做“東北人”,當得知地球上真的存在這“東北”這個地方時,幼小的心靈里已經形成概念:東北這個國家……問爸爸:是中國厲害還是東北國厲害?長大了,才明白,東北,原來是我們偉大祖國的一個省!于是很好奇地在中國地圖上費力地找啊找,卻怎么也找不到“東北省”三個字。這是我童年時期最費解的問題之一:東北省在哪里?……仁慈的祖國,請原諒我……

  瞅見腳下——“曾經,我‘篡改’了歷史……”中華民族英雄輩出,就如同我所了解的:好朋友項羽和關羽,好兄弟劉邦和劉備……持這觀念很長時間,一直自認為是真理。直到學了同時期的歷史,才覺得,真的很對不起他們……

  扭頭,忽見——“曾經,我還是一‘菜鳥’……”正處天真爛漫時的我湊在爸爸身邊看他玩電腦,只見轉眼間就進入了一個五彩繽紛的地方,心想,太神奇了!爸爸說,這叫“上網”。之后,學著爸爸的樣子,我開始了人生中第一次上網之行。空白的地址欄旁,我一遍又一遍點擊“轉到”,屏幕卻總是沒有變化。急得大喊:“爸爸!電腦壞了!”從此了解,上網是要輸入網址的……

  舒緩的腳步下,收獲的“曾經”越來越多,這些或悲傷或搞笑的記憶漸漸浮現,像泉水冒出的泡泡,一個,一個,在陽光照射下五光十色,讓我不知不覺中就已漸漸陶醉……

  在時間與生命的催促下,我們大步向前跑,偶爾歇歇疲憊的心,回顧美麗的曾經,多彩的童年,未嘗不是一種享受。昨天固然美好,然而對于我們最重要的,便是由美麗的曾經油然而生出一種動力,向著明天繼續前進,為了理想不斷超越自己,一直努力,直到我們靠自己創造出了比“曾經”還美的未來……

八年級作文 篇5

  生命的美在于我們有機會接受愛的滋潤,感受愛的溫馨,撒播愛的芳香。世界充滿愛,這些愛,有的是大愛,有的是小愛,老師的愛,同學的愛,親人的愛,社會的愛。

  愛是無形的,偉大的,愛就在我們的身邊。

  有一雙手,她把我帶到了一個空氣清新,陽光明媚的校園里自由地徜徉,在瑯瑯的書聲中自由呼吸。在不知不覺中,許多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚的心。

  這雙手,是世界上最純潔,最渺小,最不惹人注意的,這就是老師。

  是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學文化知識和技能;是老師,幫助我們獲得勝利的果實。

  有人說,老師是最清閑的,有兩個假期;有人說;老師是優雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情雅致的,有時間讀書看報。而我要說:老師,您辛苦了!

  朋友如打開的窗戶,友誼如照射進來的陽光,讓我們彼此打開心靈之窗,攜手并進,共享青春,綻放活力。

  朋友和友誼是人生永恒的話題,我們渴望友情,我們渴望友情,尋找朋友,探求友誼的真諦。朋友常給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的'生活之路。

  朋友是肩膀,樂意讓你依靠著哭泣;朋友是一口井,可以讓你放心的傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以幫你擺脫困境。朋友是我們人生路上不可或缺的支柱。

  家庭是我們成長的搖籃,我們的港灣和第一所學校;父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師,他們視我們為掌上明珠,讓我們盡享家的溫暖。在世上的多種該種,至深至純的是來自于父母的愛。這種愛是無私的愛,永恒的愛,永恒的愛,是無微不至的哎,不求回報的愛。

  家,是我們的感情棲息地,是我們的物質生活后盾,安全健康保障,還是我們的娛樂天地,天然學校和今后發展的大本營。我們在家中享受親情和快樂,我們熱愛的家。

  愛與被愛成就了人的健康成長和社會的繁榮。愛的生命和生命的愛時而凝結成堅冰,時而化為流水,演繹出了人世間一幕幕生動感人的故事。傾于生活,讓每一個平凡的點滴從而充滿詩意。世界為何如此精彩?只因為有愛,那份沉甸甸的愛。

八年級作文 篇6

  這是一位母親在四川大地震中的廢墟下,用手機給自己一歲孩子的留言……

孩子:

  孩子,地震來臨了,如果你還活著,那就看看這段話吧,這是你的母親,臨走時送給你的祝福!

  人生,好比一場馬拉松比賽,在這期間,難免要受點傷。也許有很多人將無法跑完全程,但是你不應該害怕,這場馬拉松,我只能送你起跑,剩下的,都將由你以你的勇氣去闖下去。身為你的教練,我只能在下面指導你,我不要求你得到第一,只希望你能跑完全程。這段路會有很多岔口,也有很多危險,這一切的一切,都只能由你來分辨。不要為失去你的教練而失落,傷心。要明白我的心,當我看到你跑完全程的時候,我在天堂,也會為你而感到自豪。記住,孩子,跑完全程,就是勝利!

  也許這場比賽會不公平,有的教練員,買通了裁判,讓她的隊員,可以毫不擔心的跑完全程。可我,無能為力。我只能把你送出起跑線。不要失落,在這場比賽中,會有人來幫助你,會有人來陪伴你。雖然不知哪一天,他們跑向了另一個岔口,但不用擔心,只要你能夠幫助他人,信任他人,還會有人來與你作伴的。學習他人的跑步方法,努力去做吧!

  不要想去跑捷徑,因為這條路的末點,是一個無法挽回的陷阱。不要被路邊所謂的.光亮而迷惑。選自己認為最好的路去跑,但你不要后悔,因為這條路,需要你付出雙倍的努力去完成。也許有時會不如你意,但既然起跑了,那就不要后悔,以自己最大的能力去跑,別給自己留下遺憾。

  當你在休息的時候,你會遇到那么幾個人,這中間有處處幫你的朋友;有指引你人生的導師;也有促你成長的對手。你要學會分辨是非,信任自己認為該信任的人,就算錯了,也不用后悔,因為你相信了自己。

  這場比賽最終還在于你自己,這全部,都要由你自己去掌握;這經驗,都要由你自己去總結;這夢想,都要由你自己去實現!

  生命之美,不是在于清晨的誕生,也不是在于傍晚的破碎。最為美麗的是這努力的過程,這個過程有長有短、有曲有直但都是最美麗的。(母親的描寫)的努力,去奮斗吧!媽媽會在天堂默默的支持你!

  愛你的媽媽

  20xx年5月12日

八年級作文 篇7

  禮是我國古代社會的典章制度和道德規范,它是社會政治制度的體現,是社會維護上層建筑以及與之相適應的人與人交往中的禮節儀式。

  現在,禮儀是交往中體現出來的人們互相尊重的意愿,就是與人交往中的程序、方式、以及實施交往行為時的外在表面現象的規范,包括語言、儀容、儀態、風度等等。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重友好的習慣做法。從傳播的`角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行溝通的技巧。然而在生活中,禮儀,說起來容易做起來難,或許有很多人想做一個正人君子,可是當他們情緒激動的時候,卻忘記掉了禮儀,變得粗野。

  尊老愛幼,是我嗎時常掛在嘴邊的詞,可是,卻仍有人無視它們,欺負弱小,誰都得不到他的尊重,然而他他們那無理的行為也使他們也漸漸失去了他人心中的尊敬。有些老人,也倚老賣老,仗著自己是老人,理應得到他人尊重,到處教育年輕人,什么事都是他人的錯,與他無關。

  然而對于這種人,我們不能以強制強,對他們也無理,這樣,整個社會或許就亂了,人與人之間也沒有了禮儀。對于這些人,見面時不能失禮,但是,我們可以盡量遠離他們,減少爭吵,是整個社會更加和諧,互相之間沒必要為了一點小利而大打出手,我們可以和談這樣也可以使社會少一分吵鬧,多一分安寧。

  或許當我們不再以冷漠對人,臉上少一分霸道多一分笑容,對他人少一分不屑多一分熱情,對弱小者少一分鄙夷多一分幫助,這時,我們也許面對的不再是侮辱和欺騙,而是誠信與尊重。

  尊重他人就是尊重自己。創建文明社會,從我做起。

八年級作文 篇8

  任時光匆匆地流逝,有一種情感,難舍難分,那便是師生情。回憶起這些年來的點點滴滴,都少不了你的悉心教導。一路走來,感謝有你。親愛的羅老師。

  翻開過去的日記本,回憶像珍珠一樣串在了一起呈現在我的腦海里,像電視劇的一個個情節展現在我的面前。我永遠忘不了那些比珍珠還珍貴比電視劇還精彩的美好往事。

  20xx年的9月1日,我告別了充滿純真童樂的幼兒園,背著一個小書包,屁顛屁顛地踏進小學。第一個見面的人,是您,老師。還記得當時的我鼻涕滿地擦,對身邊新鮮的東西感到好奇又有點恐懼,你告訴我說:不要怕,你很勇敢,你已經邁出這一步了,接著走下去,你會發現更多好玩有趣的東西哦!就這樣,我成為了一個小學生。你的.鼓勵和安慰使我勇敢的接受了。

  二年級的六一文藝匯演,那是我第一次上臺表演,你告訴我說:不要怕,你很勇敢,老師相信你可以的!你也要相信自己哦!就這樣,我登上了我人生第一個舞臺,望著你那慈祥的雙眼,猶如一股氣流推我沖上高峰。我做到了,我不再畏懼,不再膽怯。

  三年級的第一次競賽,我并沒有獲獎。那時的我承受不了事實,便躲在某個角落偷偷抹眼淚,不知是否心有靈犀。你向我走來,告訴我說:失敗是成功之母,加油,你可以的!

  五年級,第一次當小主持人。我深刻地記得,那時的我在后臺準備的時候緊張得有點不知所措,你向我走來,嘴角微微上揚,告訴我說:不要怕,人生有太多的第一次了。加油,你可以做好的!我帶著滿滿的信心走上了舞臺,望著臺下的您,我的信心大增,完美的主持完了匯演。

  六年級的第一次投稿,也是您對我的作文細心修改,不放過一句一詞一符號。因此,我的作文登上了小學生周刊。我第一次收獲了如此幸福的成果。

  老師,謝謝你!我人生中的許多的第一次,因為有了你的鼓勵,你的支持,你孜孜不倦的教導。你猶如一陣春雨,滋潤了我們的心田,使我們更加健康成長!

  說不盡的感激,道不盡的思念。只想問一句,老師,你現在可好?

  一路走來,感謝有你。親愛的羅老師。

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