[精品]五年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級作文 篇1
星期六，我要去奶奶家玩整天。這本來是件值得高興的事，但在遇到個人后，讓我把本來玩的心思都轉移到了這個人身上……
早晨，我由于還 沒吃早餐，奶奶便把我帶到了家小餐館，解決早餐問題�！坝阆仍谶@里吃早飯，奶奶先去買會兒菜，買完了就到這兒找你。你千萬不要亂跑哦！”我點點頭。說完，奶奶就給了我十塊錢，對老板娘交代了幾句，便拎著包去菜場買菜了。我點了碗鮮肉小餛飩，付了錢，便安靜的等早餐。
老板娘找了我兩塊錢，我把這兩元放進口袋里。過了幾分鐘，老板娘把碗熱乎乎的餛飩端上來了。小餐館門口是菜市場，來往的行人源源不斷，很是熱鬧。我低下頭，拿起勺子，準備享用我的早餐。突然，個嘹亮的聲音響起，讓專心吃餛飩的我抬起頭來……
“大伯，給毛錢吧！救救急吧！”“大嬸，給塊錢吧，我找你！哎哎哎，別走�。 薄拔液芗卑�，誰能給塊錢救救急��！塊也行啊！”我向前看。��！餐館門口站著個人，他正向過路人討錢呢！此人骨瘦如柴，肩膀上扛著兩袋東西，手里拿著個小鐵盆，看起來就是個討飯的，他的.上身居然還 沒穿衣服！我有些吃驚了，現在那么冷，連件衣服都不穿，他受得了嗎？還 是他家太窮，連件像樣的衣服都買不起？我不禁皺了皺眉頭。可是，他貌似沒管那么多，正笑嘻嘻地注視著過往的行人們。
“大姐給我點兒錢吧！就毛！毛也行��！”“我知道你們賺錢不容易，可給我塊錢救救急！如果你給了我錢，放心，我輩子都不會忘記你！”“這位大姐，要看個人漂不漂亮，不在于外表的美麗，而在于內心的善良！給塊錢吧！”這個人說起話兒來就像是在說順口溜，逗得我們餐館里的人哈哈大笑�！鞍ミ相锣习“ミ相隆币姏]人給錢，他自己唱起了歌兒來，又逗得餐館里的人陣笑。偶爾有兩個路人給他錢，看得出來他很苦澀，我忍住笑，心里有點兒同情他�！按髬�，給毛錢吧！”“大姐，您真漂亮！能給我塊錢救救急嗎？”那人還 在滔滔不絕的吆喝著。
碗餛飩吃完了，可是奶奶還 沒來。我緊握手中的兩塊錢，給？還 是不給？我猶豫著，但良心促使我給那可憐的人塊錢。我走過去，不假思索的給了他塊錢。他轉過身，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我對他說：“你是個健康的人，可以去找份工作補貼家用。你無論找了個什么工作，總比在這兒討錢要強多了！”他若有所思，點了點頭，說：“我明白了，謝謝你的提醒�！蔽覉笠晕⑿ΓD身進了餐館。
這元錢，也許對于我來說不算什么，但也許對于那個人來說，這很珍貴。那塊錢，也許聊勝于無……
那個身影，我久久無法忘懷……
五年級作文 篇2
我們學校剛剛舉行了運動會，就是在那個時候感覺到了我應該多鍛煉。
在接力賽上，我多么想跑的很快很快，超過其他班的同學，跑個第一名。雖然我很努力，可是“平時不鍛煉，臨時抱佛腳”的結果不用猜也知道，我跑的不夠快，沒能給班級爭光。
回家跟媽媽說了，媽媽告訴我運動是要平時堅持多鍛煉的，并且運動是很有好處的`。比如打籃球，可以很好地鍛煉彈跳能力，會有助于長高。跳繩也有助于長高，還會讓你的體力一天比一天好。打乒乓球可以鍛煉手和胳膊的力氣，還能讓眼睛更靈活。騎自行車得掌握好平衡，對四肢的協調能力要求很高，如果身體配合不好的話，是騎不了自行車的。跑步可以讓腿部的肌肉更結實，動作變的更敏捷。還有很多其他的運動，都是很有好處的，關鍵是堅持，如果只運動了一天兩天，因為身體又累又酸就不再繼續了，那跟沒運動一樣，沒有一點用處！這是剛開始運動的時候都會經歷的，因為長期不鍛煉，肌肉猛的經歷這么劇烈的運動，身體自然會感覺很累很酸不舒服，但是你一定要堅持，過去這幾天就沒事了，做什么都會感覺很有勁，精神煥發，跟喝了脈動一樣。
從現在開始，大課間的時候我要好好作操，體育課要求的每一項我都會認認真真的去訓練，一定要把身體鍛煉的棒棒地，即使長大后當不了劉翔那樣的體育明星，能把身體鍛煉好也不錯！
五年級作文 篇3
一直以來，很喜歡校訊通博客，給老師、家長、學生提供一個交流的平臺，這是一個純凈、素雅、有品位的網站。喜歡這里舉辦的假期讀書活動，每次活動都積極踴躍參加，也因此養成了讀書習慣，寫隨筆的習慣，讀了不少書呢，寫了不少文字來記錄自己的成長歷程。不是為了獲獎，而是因為喜歡，因為心靈深處那份對文字的愛，因此踟躕艱難前行，不離不棄。也因此喜歡夜讀。
白天蟬的鳴叫，是為即將結束歌唱的短暫一生；烈日炎炎，是感覺時日不多，秋的涼爽終歸要來；馬路上匆匆行走的人們，是為了生活而奔波；商店門前的喧鬧，是為了宣傳自家商品的好。
夜來臨了，一切的喧囂嘈雜都漸漸消失，代之而來的是靜謐，是涼爽，是明月，是蒼穹浩瀚。
忙碌一天的人們，這時擁有自己支配的時間。或牽著孩子的手街頭漫步，或坐在家里看電視，或網絡里玩游戲。
我喜歡沏一杯茶，拿一本書燈下品讀。縷縷茶香彌散，伴著書香沁入心脾。隨著語句的優美、故事情節的跌宕起伏、心潮的澎湃激昂而黯然神傷、而砰然心撞、而放聲歌唱。讀書也是讀社會、讀人生百態，更是讀自己的心。于是和作品中人物產生共鳴，字字珠璣像都在講述自己的喜怒哀樂、情深似海。踏遍作者走過的名山大川，嘗遍人間悲喜。許多時候，看到喜歡的章節，會翻來覆去的'讀、品，琢磨，回味，遐想。此時，文字不單單是文字，而是心與心的交流、情與情的繾綣。
悠悠歲月長，人生百年間，你會遭遇多少事?皎潔月光下，靜靜小河畔，你又遇見了誰？一頭長發，一身素衣，輕緩的腳步柳影下踱著。對岸簫聲起，如癡如訴，如夢如幻。一葉扁舟載著柔柔簫聲、款款柔情，靠岸了，停在素衣女子身邊。一個青衣男子踏上河岸，站在女子對面，簫聲更柔更韻了，女子的心怦如鹿。攬著男子的臂彎和著柔美月色，走向芳草碧綠的桃花源……
抬眼處，月亮已經西斜，夜深了，殘茶已涼。
今晚文墨織我夢，明朝秋露染書香！
五年級作文 篇4
學校剛剛舉行了健美操比賽，我們代表五（7）班參加了比賽，獲得了第三名。俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我們為此付出了許多汗水。
編 操
編操很難，身為隊長的我和幾位同學想了半天，才想出兩個八拍的動作，這樣下去可不是辦法，后來，我想出了一個好辦法：讓每個人盡可能的想幾個動作，要新穎的，還要充滿活力的動作，我按照事先想的辦法，告訴了同學們，大家躍躍欲試。果然人多力量大，沒過多久，一套操就差不多編完了。
找 音 樂
找音樂也是一個難題，找的音樂要富有激情，富有動感的，并且還要能配得上動作。我在網上搜索了“健美操音樂”，跳出來許多音樂，每個都很好。這時，我又拿不定主意了，我想：到底選哪一個好呢？突然我靈機一動，對呀，我可以把我覺得好的音樂拷在同學們的U盤里，再征求一下她們的意見。說干就干，我讓所有同學把U盤帶來，我按照事先想的去做了，結果在一次又一次地刪選下，我們最終選定了健美操音樂。
排 操
排操也不是件容易的'事。每天中午，我們都要放棄自己休息的時間來排操，但是，同學們有的要值勤，有的要做值日生，有的要寫作業，這可怎么辦呢？一位同學提出她的想法：中午有空的同學中午排練，中午沒空的同學每節課下課來排練。我想想，這樣也不錯，于是采納實行這位同學的想法。
排 隊 形
最后，就只剩下排隊形了。但每次人都湊不齊，這可怎么辦？漸漸地我發現上籃操課時，老師會抽出點時間來讓我們排操，我們就抓住這個時間來排隊形。但是，只靠這點時間怎么夠，一個同學提議，可以安插在上體鍛課的時候，只要是在室內，我們就可以在走廊上排操。我征求了一下大家的意見，她們一致認同。于是，每節在室內上的體鍛課，我們總是在走廊上排操。
參 賽
一切準備就緒，輪到我們表演的時候，隊員個個跳得精神飽滿，信心十足，尤其是最后的一個“下腰”的動作博得了評委老師熱烈的掌聲。最終，我們隊獲得了三等獎的好成績，可這個好成績完全是我們全體隊員用辛勤的汗水換來的成果！
五年級作文 篇5
數學考試終于結束了，接著迎來了一周一度的喬遷之喜。
教室里頓時炸開了鍋�！笆堑谒慕M換第三組吧？”“是第一組換第二組吧？”“第四組甚是倒霉，連幻燈片都看不清楚。”同學們盡情地辯論著�！吧購U話！”一個嚴厲的聲音打斷了這場爭論，喧鬧聲漸漸低沉下去，只聽到一些整理書桌的聲音。我不顧三七二十一，把抽屜里橫七豎八的書全抱了出來。接著大模大樣地到了自己的新家，“啪啪啪”把書全倒在了上面。
好了，就剩個書包了。我推搡開眾人，一把拎起我的'書包，書包便被我乖乖趕到了新家。我剛想把書放進抽屜，就發現抽屜里還有些垃圾。我又氣又急，迅速拿出這些垃圾，全還給了它們的“失主”。原來的主人還想狡辯，可看到我怒目圓瞪，雙手插腰，氣勢洶洶的樣子，幾度想爭辯的嘴終于合上，灰溜溜地將垃圾收回自己的囊中。
回到新家，我開始了忙碌的整理工作。首先，我將那些平時不怎么用的書按從大到小排列，依次放入下層抽屜。接著又將語、數、英、科、品五門主科書整齊放在上層，又將書包放進上層空處。新家頓時煥然一新！拍一拍手，好了！我嘴角浮現了滿意的笑容。
目睹著眼前這一切，我默默地想：現在書本們和書包有了一個新家了，希望它們對新家能夠滿意�；蛟S，它們還在慶幸它們有這么個好主人呢！
五年級作文 篇6
人生中，難免會遇到這樣的事，兩個媽媽聊天，都希望自己的孩子被對方欣賞，但卻忘了去欣賞的對方的`孩子；同學取得了進步，期待你的贊許，你卻漠然以對；朋友做了好事，期待你的贊賞，你卻若無常事……人們總是太吝嗇對別人的欣賞。其實欣賞的力量是神奇，有了欣賞，即使平凡山水，野花小草，也可以悅人耳目；簡單言行；淡淡詩意，也能溫暖人心。
生活中，我欣賞魯迅，毛澤東……愛國精神，田野里，我欣賞野草的堅韌氣概……說到愛國，幾曾何時，我有一只狗，它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽的話。它會用自己的身子盡量挨在主人身上，惹的我們喜歡，它還會搖搖尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷離，似乎在叫“餓了”，家人見了這讒樣，就會情不自禁的給它食物，它還有一招呢“苦肉計”當他打碎了一個碗時似乎意識到自己錯了，就會不停的與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無論它犯了什么錯，都會被它的樣子所化解的。
它還有一個生活習性。早上它一般會在窩里呼呼大睡。下午，它會老早起來尋食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可愛不？你是不是也想擁有一只？
五年級作文 篇7
20xx年，正在家中看書的唐僧接到了如來佛祖的電話，叫他們再次取西天取經。于是唐僧撥起了孫悟空、豬八戒、沙僧的電話，叫他們快快過來，有十萬火急之事！
不一會兒，孫悟空開著吉普車，豬八戒開著小轎車，沙僧開著古董車趕了過來。唐僧把原因告訴了他們，這是豬八戒說：
“師父啊，咱們怎么又要去取經哪？”沙僧說：“就5年嗎？現在交通發達了，誒上次那么辛苦了�！鄙成终f：“咦，不如坐飛機吧！”豬八戒說：“這太麻煩了，不如讓猴哥翻哥筋斗，把經取回來不就得了�！睂O悟空說：“你老毛病又范了呀，這樣佛祖不會給我們的`�！�
沙僧說：“對了，不如叫佛祖把經書用電子郵件發過來。”
“對呀”，大家異口同聲地說。于是他們坐到電腦前，隨著“吧嗒”“吧嗒”幾聲，他們就輕而易舉地得到了經書。
孫悟空說：“現在科技真是發達，俺老孫驚嘆不已哦！”
五年級作文 篇8
糟糕！要遲到了！對！趕緊！不然第一天上學就被老師罵，多不好意思！我們一家就這樣，慌慌張張地整理好衣著，“踏”上了上學的行程。望著窗外，我忽然想起今年我讀六年級了！頓時，感到一股寒風襲來！六年級！雖然在低年級的小朋友覺得很威風，具有很高的地位，但這些小朋友不知道，六年級意味著：作業越來越多，常常測驗，難題大量增多，負擔更重！沒想到，今年輪到我們進入可怕的非常時期……
來到陌生的教室，心里忐忑不安。找到位子坐下后，我發現我長高了不少！環顧四周，只有幾位同學在閑聊著。我又突然想：老師又換嗎？有新同學？班規會不會有變動？班干部位置還是我們女生所擁有？一串串問題縈繞在我的'腦海中。
七點四十分到了，有的同學說得去操場值日，唉！只好聽從指揮（這是老師的命令）。來到燈光球場，將近30多人到現場（原來跑著啦）。就在這時，有人小聲地嘀咕著：“老師來了！快！”我連忙干活順便瞄了老師一眼，嗯！換老師了！新老師教了我們一些打掃方法，讓我們能更快的打掃完！放眼望去，��！這一塊地方，究竟掃到猴年馬月呀？唉！只好硬著頭皮打掃。太陽在“放大”，天氣變得越來越熱，埋怨聲接二連三地發出聲來。
終于隨著鈴聲的到來，我們“爬”回了教室回到座位后，全班一下子就炸開了鍋！新老師大步地走進教室，開始自我介紹：老師姓李，名婷妮，旁邊是一名實習班主任，何老師！緊接著，是簡單的開學典禮！曾校長發表完他的長篇大論后，結束了！回到教室，像以往一樣無聊的發書。李老師要念班干部名單啦！這關系到六一班能不能被我們女生“統治”！“正班長：小鐘，副班長：小芳、小熙……”什么男生有人當了副班長？我們有點地位不保嘍！不過我也分到了一些職位：英語課代表，值日小組長，數學組長，宣傳委員！有個小秘密，告訴你哦，我！當了本班六年的英語課代表！怎么樣？不賴吧？
漸漸地，我知道了擔任我們英語老師的是張翠妮老師，數學老師是胡磊老師。希望在今后的非常時期里，能夠學好、聽好、做好每一件事！因為即將面臨我們的是升學考試，加油！
六年級的同學們注意：我們已進入非常時期……
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