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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-29 17:57:58 二年級(jí) 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)二年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  放寒假了,我看見(jiàn)我們班的許多同學(xué)都學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,我心里暗下決心,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  我就去求我哥哥說(shuō):“哥哥,你教我學(xué)騎自行車(chē),好嗎?”他爽快地答應(yīng)了。哥哥對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē),要掌握要領(lǐng),重要的是要保持好平衡,特別是不能怕摔跤!蔽艺f(shuō):“我不怕,我一定要學(xué)會(huì)!备绺缇烷_(kāi)始教我動(dòng)作要領(lǐng)了。他說(shuō):“兩手抓住車(chē)把,先把車(chē)子推穩(wěn)了,然后把后腳跨過(guò)車(chē)梁,踩到右腳踏板上,用勁朝下蹬,車(chē)子走的那一霎那,再把左腳也踩到腳踏板上,兩腳一蹬車(chē)子就開(kāi)始走動(dòng)了,這時(shí)候要注意保持好車(chē)子的平衡和方向!

  我默記著要領(lǐng),照著哥哥說(shuō)的.試了試,果然自行車(chē)向前走了起來(lái)。慢慢地我加快了速度,一不小心沒(méi)踩著腳踏板失去了平衡,我和自行車(chē)一起都摔在了地上,好疼!我捋起褲腿一看,腿關(guān)節(jié)處被擦掉了一層皮。休息了一會(huì)兒,我叫哥哥扶著我的自行車(chē),幫我掌握平衡。我能很順利的騎著走了,哥哥悄悄的送開(kāi)了手,我騎著騎著感覺(jué)后面沒(méi)人扶了,心里頓時(shí)緊張起來(lái),哥哥說(shuō):“你保持好平衡一直向前騎就不會(huì)摔跤了。”終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。騎自行車(chē)看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來(lái)卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想,我今后干任何事情都一定要謙虛,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  從前,有一個(gè)很美的地方,那有高大的樹(shù)木,還有一條清澈的小河,小河里有許多小鴨,小鴨子嘎嘎叫著,好像在說(shuō):“這里的的`風(fēng)景好美!這里的風(fēng)景好美啊!”小河旁邊的草地長(zhǎng)得綠油油的,一群孩子天天都來(lái)這里玩耍。

  過(guò)了幾個(gè)月,一場(chǎng)雨也沒(méi)下過(guò),綠油油的草變得枯黃,茁壯的大樹(shù)只有樹(shù)枝了,小河足步小了,小朋友來(lái)釣魚(yú),一條魚(yú)也釣不著了。

  又過(guò)了一久,還是不下雨,小河只有一小點(diǎn)兒了,小樹(shù)沒(méi)有了,小草足漸少了,天上打著雷,可是一滴雨水也沒(méi)有下下來(lái),小朋友抬著魚(yú)桿,望著天空,可他們不知道,樹(shù)是他們砍的,他們就一直望著天空,很想吃魚(yú)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  清晨,我起床就看見(jiàn)爸爸在為我做早餐。我也想為爸爸做點(diǎn)什么,對(duì)了!爸爸今天匆匆忙忙就為我做早餐,忘了疊被子,那我就幫助爸爸疊個(gè)被子。我先對(duì)折,在對(duì)折,很快就把被子疊好了!

  我?guī)椭职织B好了被子,爸爸早餐也做好了。我去吃早餐了,爸爸去疊被子,他到房間一看,被子已經(jīng)疊好了,我偷偷地看了爸爸一眼,爸爸開(kāi)心地笑了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  10月16日 星期六 晴

  昨天,我在學(xué)校做了一把傘。

  老師讓我們準(zhǔn)備好圓紙和吸管,先在圓紙上畫(huà)上好看的圖案,涂上喜歡的顏色,然后對(duì)好折疊(die)幾次,用剪(jian)刀沿著圓邊剪出曲線(xiàn),展開(kāi)就成了傘的花邊。再?gòu)膫氵吋舻綀A心分開(kāi),左邊弄上膠水,右邊粘(nian)在上面,圓紙就成了凸(tu)起的傘面。最后,將吸管的一端分成三個(gè)小叉,用膠(jiao)紙粘在傘心上,就成了它的'傘把。這樣,一把漂亮的小花傘成功了。

  經(jīng)過(guò)這次制作,我深深地感覺(jué)到:只要肯動(dòng)腦動(dòng)手,就能做出滿(mǎn)意的作品來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  一天,我在我家墻壁角落發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。

  我仔細(xì)地觀察著,只看見(jiàn)那只螞蟻在四處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,心想:它是在想辦法,還是在尋找食物?于是我拿了些碎餅干放在那,那只螞蟻很快看見(jiàn)了,可是它不去吃,到四周找來(lái)了另一只同伴。哦,原來(lái)他是找朋友來(lái)幫忙,把食物運(yùn)回洞里去。

  我又看見(jiàn)它們它們觸角碰觸角。它們?cè)诟陕锬?我想。原?lái),它們是用觸角來(lái)傳遞信息,用鉗子嘴巴咬著食物,‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。

  我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)有困難一起上,有好東西一起分享。

  這位小作者就是在細(xì)致的觀察中有所發(fā)現(xiàn)。當(dāng)她有了想法時(shí),立刻付出行動(dòng)親自做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法,非常好!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我小的時(shí)候,不太懂事,只要大人答應(yīng)我的事,不管什么事,都一定要做到。這里就有一件事,它深深地印在我的心里,那還是我剛上一年級(jí)時(shí),奶奶答應(yīng)送我禮物。

  我七歲生日那天早上,上學(xué)時(shí),奶奶神秘地說(shuō):“等你中午放學(xué)回來(lái),我送你一個(gè)禮物!蔽乙宦(tīng),心里可高興了。一放學(xué),我就直奔家里,迫不及待地喊:“奶奶,我回來(lái)了,我的禮物在哪里呢?是不是很漂亮呀?”可是屋里很安靜,只有我說(shuō)話(huà)的聲音。咦,奶奶哪兒去了呢?噢!一定在里面的屋子里,我又直奔里屋。“砰”的.一聲,我一腳踢開(kāi)門(mén),里屋空空如也。

  嗯?難道奶奶忘了自己說(shuō)過(guò)的話(huà)?不會(huì)吧!她可是親口答應(yīng)我的,要是真忘了,我可不會(huì)輕易饒了奶奶的。我這樣想著,目光開(kāi)始搜尋起來(lái)。突然,我看到桌子上放了一個(gè)大禮包,可是奶奶人在哪兒呢?我抓起電話(huà)打給爺爺,原來(lái)奶奶上午腰間盤(pán)病發(fā)作,不能行走,但是硬撐著走到蛋糕房,買(mǎi)了一塊生日蛋糕,準(zhǔn)備等我回來(lái),可是實(shí)在疼痛難忍,現(xiàn)在爺爺正陪她在中醫(yī)院做推拿。

  聽(tīng)了這話(huà),我慢慢打開(kāi)這個(gè)大禮盒,看到了一塊精致的大蛋糕,上面寫(xiě)著:“祝孫女生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我的眼睛慢慢模糊了,這才明白,奶奶給我的禮物,不僅僅是塊蛋糕,更多的是愛(ài)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  初二的早上,媽媽都糊涂了,把12點(diǎn)半看成了六點(diǎn),她把我和爸爸叫醒,說(shuō):“六點(diǎn)了,定的鈴也沒(méi)響!蔽胰嗔巳嘌劬ψ屑(xì)一看,呀!才12點(diǎn)半,我和爸爸媽媽又睡了一會(huì)兒。到了六點(diǎn),我叫爸爸媽媽起床。媽媽又說(shuō):“才12點(diǎn)半,起來(lái)干什么!蔽艺f(shuō):“已經(jīng)六點(diǎn)了,你聽(tīng)鈴聲正在響!眿寢尵推饋(lái)了。我們吃了飯就去了姥姥家,許多小伙伴正在等著我呢!我和他們一起跳啊唱啊,玩得可開(kāi)心了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  今天是“六一”兒童節(jié),爸爸和媽媽帶著我去公園玩,也許是過(guò)節(jié)的原因吧,游樂(lè)場(chǎng)里人山人海,到處充滿(mǎn)著孩子們的歡笑聲。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)叫“大章魚(yú)”的電動(dòng)游戲,便飛跑過(guò)去坐在上面。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“大章魚(yú)”的八個(gè)大爪不停地亂轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我膽戰(zhàn)心驚,頭暈眼花,逗得媽媽哈哈大笑。

  從“大章魚(yú)”上走下來(lái),突然,我看見(jiàn)盼望已久的游戲──激流勇進(jìn),坐上船,我緊張的心情說(shuō)不出來(lái)有多興奮。船漂過(guò)一個(gè)小坡又一個(gè)小坡駛進(jìn)了隧道,手巧的工人們用木頭做了一個(gè)個(gè)形狀各異的怪物,嚇得我不住地喊叫,總算是過(guò)去了,但那一個(gè)個(gè)可怕怪物還是讓我兩腿發(fā)軟,走不了路。

  我又來(lái)到了“藏寶島”,我對(duì)這種探險(xiǎn)很感興趣,就跑進(jìn)去開(kāi)始找寶,我認(rèn)真地在每一個(gè)角落里尋找,花了很長(zhǎng)時(shí)間,卻一個(gè)寶貝也沒(méi)找到。我無(wú)精打采地往回走,突然,我看到一只羽翼未豐的.小鳥(niǎo),我猜想:是不是“六一”兒童節(jié)鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)出去玩,不小心走散了呢?于是我抱起小鳥(niǎo)把它送到附近的鳥(niǎo)窩里,雖然不是它真正的家,但總比它孤獨(dú)地流浪好。真希望它的媽媽能早點(diǎn)找到它。

  今天玩得真開(kāi)心,祝愿全世界的小朋友和所有的生物都能像我一樣,在爸爸、媽媽的陪伴下度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的“六一”兒童節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  今天,我給爸爸做了個(gè)人工降雨。

  中午,我和爸爸一起睡午覺(jué),還跟爸爸約好下午2:30分起床。到了下午,我醒了,一看鐘,已經(jīng)到2:30分了,看看爸爸還躺在那打呼嚕。我不想直接把爸爸叫醒,想起以前看過(guò)的.一個(gè)兒童電視劇,叫《小小男子漢》,劇中的小小為了早點(diǎn)去科技館,就給爸爸做過(guò)人工降雨,我想:我也給爸爸來(lái)一次人工降雨吧!

  我悄悄地下了床,走進(jìn)洗手間,用刷牙缸接了一些自來(lái)水,又悄悄地走到爸爸身邊,把手伸進(jìn)刷牙缸里,把手弄濕后,又用手把水灑在爸爸的臉上。爸爸一驚,氣沖沖地吼道:“干什么?小搗蛋!”然后又睡著了。

  唉!第一次人工降雨沒(méi)成功,再來(lái)一次!

  我又多灑了點(diǎn)水在爸爸臉上,爸爸實(shí)在是睡不好了,坐起來(lái)說(shuō):“你要是把被子弄濕了,我饒不了你!小壞蛋!”說(shuō)完就穿上衣服洗臉去了。

  雖然有點(diǎn)冒險(xiǎn),但我的人工降雨終于成功了!

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