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（必備）六年級的作文300字7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
我的母親在我眼里是最漂亮的。她的個子不高，扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。
母親的脾氣很急。如果我有錯，母親就發火。有一次，我數學口算錯一題，母親就嚴厲批評我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，母親也批評我，還讓我向他道歉。
母親很關心我。上次我生病的`那天，在晚上我睡覺的時候，母親還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績來報答母親。
母親是個勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學習一點也不放松，每天要給我檢查作業和簽名。
母親不愛養寵物，也不愛看電視。一有空就看書，每隔一個星期，就要帶我去一次圖書館。
母親喜歡吃魚類，我說她屬小貓咪；母親喜歡啃骨頭，我說她是小黑狗；母親喜歡吃豬肉，我說她是小老虎。母親不挑食，我要向她學習。
我覺得母親很不錯，我很喜歡母親。
六年級的作文300字 篇2
車窗外的雨不停地下著，雨點像一盆豆子似的被天上的老奶奶倒了下來，打在了車窗和正前方的玻璃上。雨刮器在奮力地工作著，一刻不停，但還是抵擋不住雨點的.瘋狂攻擊。車窗玻璃像蓋了一層紗似的，看不清楚前方的路，故而爸爸車子開得很慢。
我坐在副駕駛位上，小心翼翼，不敢發出一點聲響。這時，我卻發現砸在玻璃上的雨點不是往下落，而是向上爬。仔細一看，砸在玻璃上的雨點正順著車窗往上爬，可是還沒有爬到頂，就被無情的雨刮器一掃而過，而到終點（玻璃邊緣）的雨點就會在終點停下，不停地歡呼并鼓勵沒有到達終點的雨點們——趕快爬、努力啊！
我問爸爸為什么雨點會順著車窗向上爬。爸爸說是風把它們吹上去的，我卻不這么認為，我覺得是小雨點自己想往上爬，想站在高處看風景。
向上爬的雨點，我還是第一次看見。只要你留心周圍，善于觀察，就會發現身邊有很多有趣的事，很有意義。
六年級的作文300字 篇3
生活就像一片夜空，每一顆星星，都是我難忘的記憶。那件有趣的事，就是無數顆星星中最耀眼的一顆。
記得在一個凜冽的寒冬，一場大雪過后，我在小區里和許多小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個人分成了兩隊，各自站在道路兩邊拉開了“戰場”，相互砍了起來。我們團起一個個雪球往對面扔去，越扔越熱鬧，越扔越起勁，漸漸地身上都冒汗了。就當我們玩得興高烈的時候，一個阿姨走過來，親切地對我們說：“小朋友，不要再打雪仗了，你們看看這地可是工作人員剛掃過的，而你們弄得到處都是雪，很容易把人滑倒的。要珍惜別人的勞動成果。”
我們向四周看了看，可不是，我們只顧得打雪仗玩得開心，根本沒注意到馬路上正在掃雪的清潔工人，剛剛被他們[掃過的`馬路又被我們鋪滿了一層雪團。
我們都低下了頭慚愧地說：“阿姨，我們知道錯了。”于是，我們丟掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩別的游戲了。
這件事雖小，但讓我久久難忘！
六年級的作文300字 篇4
一個好的學習習慣造就人的一生，如果沒有好的學習習慣就成功不了。
有一次，一個好的習慣幫了我大忙。
平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習慣，因為英語是要經常練習或復習的，如果時間長了不讀，就會忘掉許多內容與知識。還有，就是達到溫故而知新的目的，學習過的東西如果反復去練習，就會有新的發現。而事情就發生在今年的期末英語考試期間。復習階段，我的英語聽讀更是認真。在一次聽讀中，我無意中發現了一個陌生的'單詞，我再仔細一看，這可是書中的重點單詞啊！我趕快打開錄音機，認真學習這個單詞。原來，是在學習時疏忽了這個單詞，幸虧我即時發現。考試時，出現了這個單詞的考核，占一分。考試成績出來了，我得了全班第一，99分，而第二名與我僅僅相差0.5分，98.5分，如果我做錯了這道題，我的最終成績將會是98分。最后，還是要歸功于聽讀英語的好習慣呀！如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽的稱號呀！
所以，我不僅要把現有的好習慣堅持下去，還要培養出更多的好習慣。
六年級的作文300字 篇5
放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學里面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新杰組成一隊。
比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前來阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈，到了他的身后。我乘機跑到了老爸身后接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊里的'陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼里也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了，可后來又被老爸搶去了，“唉呀！怎么搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時，我的心如十五個吊桶打水――七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時，兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因為我們已經領先了一分。
六年級的作文300字 篇6
農歷八月中秋節的時候，在我的家鄉寧國，山上的板栗樹上綴滿了渾身帶刺的，圓圓的板栗，有著像刺球一樣的外殼，格外惹人喜愛。
這時，人們都拿起又直又長的竹竿，敲打著，把它們全打下來后，一個個撿起來裝進籃子里，并細細地挑揀。外殼十字形縫的，像是被里面的三個板栗兄弟撐破了肚皮，真有趣呀!人們要把它們做成美食——糖炒板栗。
糖炒板栗出鍋時，紅艷艷、油亮亮的，讓人垂延三尺，想迫不及待地剝開棕色的硬殼，嘗一嘗黃澄澄的果肉。果肉吃起來面面的，有一股板栗特有的、濃濃的`味道，讓人回味無窮。
糖炒板栗的做法很簡單。先將挑選好的板栗清洗干凈，用刀在板栗背面切一個大約5毫米的口子，把皮切破;再將板栗放進碗里，倒入一湯匙食用油;接著將板栗倒入鍋中，加入高于板栗的清水，放入適量糖，蓋上鍋蓋;最后煮到水快干時，調至小火，開蓋翻炒，至水分干涸，香噴噴的糖炒板栗出鍋啦!
糖炒板栗不僅美味，而且有很高的營養價值。板栗含有大量淀粉、蛋白質和多種營養素。中秋節吃團聚飯時，桌上會有一道特色菜——糖炒板栗。
六年級的作文300字 篇7
它一直在我的心里蕩漾，回響。沒有華麗的編曲，沒有精彩的樂章，有的只是簡單。
它的彈奏引起了春的好奇，夏的朦朧，秋的'傷感，冬的微涼。
搖滾的陽光
陽光帶著的它爵士鼓，忙開了。富有節奏感的樂曲回響在睡眼惺忪的大地，喚醒了睡夢中的一切。它讓小草從土里冒出尖兒欣賞，讓小河解凍歡唱，它自己也忍不住歡躍地跳躍在林間。
抒情的雨
伴隨著陣陣傷感的吉他，雨靜靜地來臨了。他還帶著一貫的口吻，輕輕地撫摩著大地，給正在氣頭上的大地降降溫。語調的悲涼，感動了青色的西瓜，讓它迫不及待地想讓人欣賞它蛻變后的美麗。
古典的風
葉簌簌地在空中發抖，原來是風抱著琵琶來做客了。空氣里彌漫著古典的味道，仿佛重游幾千年的舊地，讓人沉迷。
舞動的雪
踏著有節奏的舞步，釋放著封存的美麗。它沒有精湛的彈奏技巧，有的只是一雙透明美麗的水晶鞋。它漫步在花朵上，優雅的舞步活動了它們的腰肢：它活躍在樹梢上，向沉睡的鳥兒打招呼，露出自己的招牌微笑。慢慢的旋轉，跳躍在寂寞里。
古典，熱情，傷感，動情，四種感受活躍再我的心間，奏出了風格奇特的自然樂章，再我的心里激起層層漣漪。
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