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六年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
有一年過年,到了初六,我和爸媽一家人回老家拜年,一到老家門口,奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們,幫忙把我們帶來的東西搬回家里去。
之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了,我閑著沒事,在旁邊溜達溜達著,突然發現墻角趴著一只熟睡了的大黃狗,我被嚇了一跳,連忙離開了那里。
不一會兒,媽媽就叫我去吃飯,我連忙回去了。
結果沒想到,在我吃飯的時候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進來,而且一直在我腳底下裝來裝去,并且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去,他也吃得正歡,我就小心地問爺爺爺爺,這只大黃狗不咬人嗎?放心它不咬人的,他只是貪吃了進來而已,等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。
我看那只大黃狗好像沒有害處,而且還挺可愛的,也把嘴邊的'食物紛紛丟給他,他吃得可歡了。
吃完飯之后,我還帶著大黃狗到門外的草地上玩了起來。這次的拜年可真高興,認識了新的小伙伴。
六年級的作文300字 篇2
親情,是一種溫暖;親情就像冬日里的一縷陽光;有時,父母的一句問候,也會讓你感受到十分溫暖。父母的愛,就像冬日里的.一縷陽光。
每當我背上書包準備上學時,我總能聽見那溫柔的,親切的囑咐:“上學時慢點過馬路;上公交車時別擠;上課時要認真聽講;在學校別和同學打架;放學時千萬別在馬路上與人打鬧,那樣很危險;放學時別在外面瞎逛悠……”再見,雖然我有時認為父母說的這些話都是嘮叨,有時我認為根本就是多余的,但我知道這些都出于父母對我的關心,對我的愛。
每當我將要做什么事時,耳邊又響起爸爸媽媽的嘮叨:“要彈鋼琴了,先去洗洗手;吃飯前要去洗洗手;進屋脫衣服要疊起來;看書、看電腦時要戴眼鏡;不要用手老去摸小倉鼠,有病菌的;睡覺前一定要刷牙……”這些我都聽膩了,有時覺得很煩,可我知道只有爸爸媽媽才會這樣不厭其煩地對我嘮叨。
爸爸媽媽對我的關心真是說也說不盡呀!這份愛真像冬日里的一縷陽光,時刻溫暖著我。這份愛從不記報酬,總是那么無私地奉獻給我們,我被這份濃濃的愛包圍著,我喜歡這份愛,我也要把我的愛奉獻給他們。
六年級的作文300字 篇3
從來沒想過會有這樣一個大餡餅從天上掉下來,還正好砸到了我,讓我至今難忘——那天,英語老師突然找到我和另外一個女生,要我們準備一下,下午到廣播室去讀英語稿件。
我和那個女生都很緊張,因為從來沒試過在廣播室里播音,我們中午覺都不睡了,直接跑到小樹林里去讀稿子,生怕會讀錯,英語老師叫我們要放松點,這怎么放松得了呢!
終于到了下午,我們懷著忐忑不安的心走到廣播站,英語老師給我們一人一份稿子,讓我們對著麥克風照著念就行了,雖然我們已經演練了一個中午,但是對著麥克風還是緊張得一個字都看不清,感覺紙上的字都在飛舞。
小伙伴拉著我的`手,讓我放松點,其實她自己的手也在發抖,我對著麥克風開始朗讀起來,聲音有些發抖,聽著像是要哭了的樣子,但我還是硬著頭皮把稿子讀完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室,腦子里一片空白,嗡嗡直叫,一堂課都沒聽進去。
當播音員這件事對我們來說是失敗了,盡管英語老師對我們還是贊賞有加,但我們知道,我們還需要加倍努力,克服更多的恐懼,擁有更多的自信,才能讓自己表現得更好。
六年級的作文300字 篇4
清晨,太陽公公才剛剛起床,我就被一陣“刷刷”聲和“當當”聲吵醒,我以為過一會就會沒有聲音了呢,誰知這聲音持續不斷,我可急了,想好好罵這個人一頓。當我跑到窗前,看到清潔工一絲不茍地掃著大街時,又情不自禁地把嘴閉上了。
清潔工身穿橘黃色工作服,頭戴一頂橘紅色小帽,手拿一把大掃帚,一步一步地挪動,一點一點地清掃著,一次次地把垃圾放入車內,是那樣地一絲不茍,是那樣地專注,清潔工所過之處,一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團大戰時扔的大量紙團,不由得甚是慚愧。看著清潔工那忙碌的身影,我真想上前說上一聲“謝謝,您辛苦了。”
今天的泗水綠草茵茵,鮮花簇簇,街道整潔,環境優雅,清潔工的功勞是功不可沒的,他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的.工作,可是他們奉獻的是自己,美化的是世界。這不就是我們常說的“人人為我,我為人人”嗎?刷刷刷“”,又是這有節奏的聲音,把我從沉思中喚醒,不遠處,橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風景線。
六年級的作文300字 篇5
風吹過我的雙腳,懷讀夏天碧綠的涼海,秋風拂過我的臉龐,雖然蕭瑟,卻令人感到秋高氣爽。熱情的夏天,走了;橘紅色的秋天,近了。
走到街上,秋風說了什么?楓樹一下子全羞紅了臉。剎時,一片桃紅色的楓葉停在鼻梁上,還沒碰到,它就已經落到地上。我看著它,在看看我的四周,紅霞繚繞著我,色彩炫目的令人心醉。四周的芬芳猶如一朵朵開的.燦爛的玫瑰。湊近一嗅,啊─我聞到一絲一絲山谷間清新、舒暢的氣味,這味道令人如沐春風般,和暖舒暢。我知道,這是“秋天的味道”。
“楓葉”,是秋天的文字。這橘紅色的文字,描繪出一首緋色的詩。以“萌芽”為開頭;以“艷紅”為主要段落;再以“落地”為結尾。一層、一層,精美細致地包裝,謹慎小心的密封,將楓葉清香、芬芳的香氣永遠保存在內。
秋天將至,夏季遠離,在這涼爽的秋天,夏天走了,帶走整天亮澄澄大燈泡——太陽;帶走人們對碧海的迷戀。秋天來了,如火如荼的紅葉,紅得熱烈紅得深邃,紅的剔透,為這個逐漸蕭條的季節平添許多精彩。在這個人們感到最涵義的季節中,天高云淡,微風清涼何不在這個時間,好好的放松一下呢?
六年級的作文300字 篇6
朋友,如果你考試考了好成績你的家人會對你怎么樣?是高興地看著考卷夸你學習好?是讓你看電視或打電腦?是拿錢給你買玩具或零食?還是鼓勵你再接再厲……至于我,卻會挨一頓臭罵。
因為我有一個對我學習成績非常嚴格的爺爺,在他眼里,除了滿分,其他都是不合格。有一次,我考試考了98分,我想:這回可讓爺爺高興高興了。可是,我把試卷給爺爺看,他卻說:“98分,這再加一分就不行嗎?”我啞口無言,爺爺說:“別人都考100分,你卻考了98分,真是差。”我說:“班里又沒有100分。”可爺爺說:“那你再考好一點不行嗎?”我又啞口無言。又有一次,爺爺檢查我的作業本,發現我的數學課堂作業本上有幾頁沒打優,就問我:“這幾頁怎么錯了?”我說:“不小心錯了一點點。”可爺爺說:“錯一點也有優的,你一定有大錯誤。”我說:“數學課堂作業本就是這樣,有一點點錯就沒優。”可爺爺就是不相信。
我知道爺爺這樣對我是希望我考了好成績不驕傲,可這樣我會失去信心的。我真想爺爺改變對我的`態度。
六年級的作文300字 篇7
直到今天,送媽媽三月八日婦女節禮物的情景還浮現在我的腦海里。
那天早晨,我早早地起了床。走在鄉間的小路上,我自由地呼吸著清新的空氣,真是愜意!突然,我驚奇地發現了路邊的一些很小很不起眼的花,它們長得是那么精神!有些花兒是藍色的',有些是淡淡的紫色,其中有一種黃色的小花引起了我的注意,我仔細地端詳著,它的花蕊是白色的,在花蕊的頂端有兩個小黑點,遠遠望去,就像一只只花蝴蝶……
這些花兒多漂亮,要是把它們作為節日的禮物送給媽媽,這不是非常好嗎?對,心動不如行動。想到這里,我便精心地采了許多花帶回家。
回到家,我找來彩紙,先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫上“祝媽媽節日快樂!”這幾個字,然后,我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來的鮮花。功夫不負有心人,我終于準備好了媽媽的節日禮物。
媽媽下班回家了,我鄭重地獻上了這份特殊的禮物。看到這份節日禮物,媽媽開心地笑了。
六年級的作文300字 篇8
讀了《大自然的秘密》后,我知道它的作者是伯羅蒙塞爾。這篇課文主要講了伯羅蒙塞爾和他七個同伴及一位生物學家向導,一起去觀察幼龜,但是,上島時,它們發現幼龜要去大海,要被食肉鳥吃掉。向導馬上去救幼龜,但是,他們萬萬沒有想到那是只偵察龜,導致成群的幼龜被食肉鳥吃掉的故事。
人,雖然是萬物之靈,當人自作聰明時,一切都會走向反面。我們人類不要打亂自然界的規律,而且不要拔苗助長。我在《意林》里看過一篇故事叫《瘸蟬》主要講了米小蘇想觀察蟬的破殼的那一瞬間。她觀察了一個晚上,還是沒有破殼,米小蘇就有點著急了,就幫蟬剝開硬殼,剝開后,雖然蟬的四肢都有,但是,它的'翅膀始終就縮成一團,他已經不會飛了!
人,雖然是萬物之靈,但不能打亂了自然界的規律。生物都有它們生存的規律,我們不要打擾它的,否則可能會給他們的滅頂之災!
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