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六年級年的作文

時間:2023-10-29 15:30:33 六年級 我要投稿

實用的六年級年的作文【經典】

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級年的作文【經典】

六年級年的作文 篇1

  在這個多姿多彩、繁花似錦的世界里,有一個這樣的人,他每天披星戴月、早出晚歸,為的是家庭生活地更美好,他就是這個平凡家中的棟梁,給我生命的父親。

  父親手把手教會了我一切,吃飯、刷牙、走路,也教會了我怎樣做人。父親每天奔波在外,汗如雨下,掙點錢不容易啊!天天頭上頂著炎熱的太陽工作掙錢,如同大海撈針!可是他從不叫苦叫累,總保持這一張慈祥的笑臉。

  在生活上,我衣來張手,飯來張嘴,給我吃好的,穿好的,父親自己卻穿得很樸素。在他眼里,我放在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了,可是享清福的我卻不懂得父親的良苦用心。

  在學習上,父親嚴格要求我,他就如同黑暗中的一盞照明燈,照亮我前進的道路,使我在光明的照耀下,不會迷路、孤寂。他那琥珀般閃耀的眼珠,如同一個指南針,幫助我辨識東南西北。

  可是我很調皮,總惹父親生氣,每當他發脾氣的時候,眉開眼笑的我望著父親滿臉皺紋的`時候,心里想吃了藥一樣苦苦的,想吃了檸檬一樣酸酸的。我覺得不該讓父親生氣、頭疼,我是一個不孝之子。

  父親給了我一切,我就該以名列前茅的成績來回報,知恩圖報,天經地義。記得一次在我為一次單元考試獲得了一百分,而激動不已、得意忘形時,父親告訴了我一句話:“不能只關注腳下的大地,更要仰望頭頂的星空!父親的話給我留下了深刻的印象,這句話伴隨著我在學校的每一天、每一刻!

  父親是我的良師益友,雖然簡單的幾段話不能表達出我內心火一般的愛!但是能表示出父親對我的無微不至!

  父親,我永遠愛你!

六年級年的作文 篇2

  教訓,想必世間上每個人都經歷過,在被罵時也許你會記得,那可能是短暫的,過了一段時間就會忘記,也許那是嚴厲的吼聲,不,令我難忘的教訓,是,一張甜甜的笑臉……

  我報名參加了一個“作文班”,孫老師對我很好,臉上總是掛著一張笑臉。可能我在那里的作文很好,孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報著,但那些事我不知道,參加

  的作文賽都是很小規模的。我覺得沒什么意思,也沒有當著面對孫老師說,是不敢,因為怕我辜負了孫老師對我的期望吧。所以,我一直想參加一屆大一點作文比賽。

  又是一堂作文課,在課后,我對孫老師說:“孫老師,我想參加“語文杯”作文大賽,可以嗎?”“哦,好像還剩一兩個名額,我弄好了打你家里電話好不好?”孫老師拿出了她的招牌微笑,我沾沾自喜道:“好!”于是,我焦急地等待著電話。

  第二天,電話果真來了,是媽媽接的電話,因為那時我發燒了,媽媽一口拒絕掉了參賽咨格,孫老師說要問問我自已,我看著自已累垮下的`身體,也不參加了,孫老師“哦”了一聲,并關心地說要來看看我,我說不要了,可她卻還要來。下午,孫老師來了,我對她

  說:“孫老師,我參加下屆“語文杯”,你要幫我報好一個名額哦!”“好的!你一定參加哦!”

  孫老師又笑了笑,我望著孫老師那甜甜的笑容,心里想:“你自已要參加比賽卻又不比了!記得海倫凱勒嗎?她失明失聰也堅持寫作,而你呢!小發燒就這樣,唉!”

  終于,孫老師走了,但她給我留下了一個笑臉,讓我記憶猶新,而我,也從這笑臉背后明白了一個道理。

  這深刻的道理是和海倫相同的,是堅持!堅持!不要被困難拌倒,要學海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神!

六年級年的作文 篇3

  老房子邊有一塊菜地,我和弟弟經常會去那里玩,知道為什么嗎?因為我發現了一個很大的螞蟻洞。

  那天弟弟出了個主意:“我們把那塊大面包拿來玩玩!”于是弟弟急忙跑回家。“等一下,呵!你真的好壞哦,它們打架你高興?”我拉著弟弟說。“那樣才好玩嘛!”“那你去拿,我等著你。”我笑著說。

  “面包來啦!”弟弟沖過來,“服務員,顧客在那兒!”我笑著指向螞蟻洞。弟弟把面包放在地上,一只探路的螞蟻發現了這塊面包圍著面包繞了幾圈走了。不一會兒螞蟻們全軍出動,排出長長的隊伍。不用一分鐘就把大面包團團圍住。我竊笑,我猜螞蟻們一定會打起來,然后獲勝的一方一定會獨自占據這個來之不易的面包。接下來發生的情景證明我錯了,他們不但沒有把面包占為己有而且還分工明確同心合力。面包被螞蟻圍成一圈有的咬有的抬,兩邊各有一排儀仗隊一字排開負責守衛,一只大紅頭的螞蟻站在面包上的正前方指揮方向,大家齊心協力平穩地向前進……

  第二天,我和外婆去菜園澆水,外婆特意給了我一個小水壺讓我幫忙澆菜。這時我又心生一個主意我突然想看看螞蟻到底有多團結。于是我們又來到那個螞蟻洞邊,這次讓弟弟用小水壺往洞里灌水。不一會兒就有很多螞蟻爬了出來,我以為它們是要逃跑可"奇跡“再次出現,大量涌出的螞蟻用自己的身體堵住洞口擋住了水。不由地我呆住了,我都有些不忍心了,我們停止了手中的動作呆呆地看著彼此。

  它們多團結啊!它們就像人類一樣懂得合作懂得團結的'力量,就像人類面對大災團結一心勇往直前的無私奉獻精神。我們要學習這種精神,如果我們將這股正能量讓它”無限放大”那將是一件多么偉大的事情,事實證明團結能戰勝一切困難,有了這股強大的力量支撐我相信還有什么事情能難倒我們呢!

六年級年的作文 篇4

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的`想象和憧憬……

  記得有一年植樹節,我和媽媽一起在家門口栽了一棵小樹苗,那棵小樹苗僅僅比我略高一點。媽媽笑著對我說:“雯雯,媽媽想到了一個好主意,可以幫助你測量你的身高,你想不想知道呢?“媽媽,是什么主意?快告訴我。”我急切地問。媽媽鄭重其事地說:“雯雯,我們不是栽了一棵小樹苗嗎,你可以按自己的身高用彩筆在小樹苗上做一個記號。等過一段時間回到家后測量一下你的身高,然后和小樹苗比一比,不就能知道你長高了嗎?”我興奮地說:“是啊,我怎么沒想到呢?對,就這么辦。”我立刻跑到小樹苗旁,和它比一比。用彩筆小心翼翼地在小樹苗身上做了個記號。

  時光荏苒,也不知道過了多久,一天我興高采烈地去和小樹苗比身高,可定睛一看,我怎么又長回去了呢?百思不得其解,趕緊跑去問媽媽:“媽媽,媽媽,不好了!我個頭怎么越來越低了。怎么辦,怎么辦呀?”媽媽聽到后捧腹大笑,說:“小傻瓜,不是你又長回去了。你想啊,你在長,小樹苗也在長呀。只不過小樹苗長得比你快,所以才會這樣。這只是媽媽和你玩了個小游戲罷了。”

  聽了媽媽的話,我恍然大悟,看來我真是一個天真的小傻瓜呀。我的童年就是這樣,懵懂,迷惑伴隨著我,讓我欣喜,讓我煩惱,讓我快樂,讓我成長。雖然這金色的,散發著光芒的童年已離我遠去,可那段美好而珍貴的記憶卻永遠留在了我的腦海,讓我一生回味無窮。

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