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三年級敘事作文7篇(優選)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級敘事作文 篇1
生活中，我們不免常常會發現有很多雙的眼睛在關注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會到了愛的光芒。
嚴厲的眼神
“為什么這樣做？你難道不知道這是錯誤的嗎？------在學校，我們經常會聽到這樣的語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責的感覺，這就是我們的老師。當你面對老師那嚴厲的目光時，也許心中會生出一種氣憤的感覺，也許你會討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過：從老師眼中流露出來的是什么？是期望,是關切，是責任！老師的斥責對我們來說是一種疼愛，一種教育，一種長進。
嚴厲的眼神，助我一點一點的成熟。
慈愛的眼神
兒時，我們蹣跚學步。當不小心跌倒時的時候，父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時父母的眼神中，飽含著對子女的鼓勵和深愛。
慈愛的眼神，助我一步一步的成長。
自信的'眼神
當我們不高興時，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容；當我們膽怯自卑時，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者；當我們遇到挫折而放棄時，是朋友幫我們共度難關，找回自信。
自信的眼神，助我一生一世的自強。
每一種眼神，都代表著一種含義。當你認真用心體會時，你會發現你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿愛的陽光。
河南省方城縣小史店鎮一初中七一>韓冰 輔導教師宮國恒
三年級敘事作文 篇2
紅彤彤的太陽從東方升起，我一大早就起了床，跟著哥哥、弟弟去叔叔家的葡萄園摘葡萄。
葡萄園位于甘霖，葡萄園四周環繞著一條清澈的小溪，像是給葡萄園披上了一條白色的腰帶，讓葡萄園增加了許多生趣。這時，暖暖的夏風送來泥土的.芬芳，藍藍的天空幾朵白云歡快地跳舞。
到了葡萄園，我們迫不及待地拿起籃子跑了進去。只見一個個葡萄架上纏滿了綠色的葡萄藤，葡萄藤上鋪滿了綠油油的葉子，葉子底下掛著一串串紫色的葡萄，香甜四溢。我急忙摘了一顆放進嘴里，好甜呵！我用剪刀往莖上一剪，“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落下來了。我捧著葡萄心中充滿了成功的喜悅。
巨峰葡萄個兒圓圓的，碩大無比的顆粒好像一顆顆紫色的瑪瑙，看著就讓人嘴饞；紅富士長得長長的，青青的，好像沒成熟的感覺，但是吃起來甜得像蜂蜜一樣，濃濃的甜味沁人心脾。
不一會兒，我的籃子在哥哥和弟弟的幫助下，被裝得滿滿的。沉甸甸的籃子裝滿了豐收的果實，也裝下了我勞動的喜悅。
摘葡萄的感覺真好！
三年級敘事作文 篇3
小記者網又組織活動啦!今天我參加的是積木機器人活動。
來到活動地點，培訓老師將我們每兩人分成一組，我和其他學校的一位小記者妹妹組成一組，我們組設計的是一輛搖擺車，培訓老師要求我們充分發揮自己的想象搭建模型圖樣。這太棒啦，我可以將我的聰明才智充分應運到這個模型上。
我用三個紅黃相間的積木塊搭建了一個車頂平臺，平臺是開放的'，上面安裝有椅子，人們可以在上面邊休息邊欣賞沿途風光;我們還在平臺上安裝了好幾個像風扇一樣的葉片，當車子在行駛時產生的風會帶動風扇轉動，就像風力發電機一樣可以發電。這樣車子就可以邊行駛邊充電，非常節能環保呢!
模型設計好了，按下操控按鈕，車子“嗖”地一下就跑了，車頂上的葉片也轉動起來啦，還能感受到風呢，真是太有意思了!
通過今天的活動，我拓展了自己的思維，提高了創新能力，真是受益匪淺呀!真希望這樣的活動能夠更多一點。
三年級敘事作文 篇4
上二年級的時候，晚上我跟往常一樣寫完了作業，看了一會兒書，到了9：00的時候，我去睡覺了。
半夜兩點鐘，我突然醒了，感到有一點冷，我趕緊往被窩里鉆。我摸著自己冰涼，呼出的氣息也是冰涼的。但是我卻情不自禁的哆嗦起來，無法控制。爸爸聽到響聲發現了，起初爸爸以為有點冷所以哆嗦。
可是后來爸爸發現我哆嗦的.越來越頻繁。爸爸摸著我的額頭，非常熱，我告訴爸爸我鼻子尖是冰涼的，喘出的氣也是冰涼的。
爸爸有些疑惑怎么發燒哆嗦呀！爸爸判斷我是又感冒發燒了，爸爸摟住我給我暖身子，可是我的身體越來越熱。家里沒有退燒藥，于是爸爸燒了兩碗熱水，讓我出汗。爸爸給我搓前胸后背，一邊拿了一瓶凍奶放在我額頭上降溫。我沒出汗，爸爸也不敢睡覺，過了很久，后背濕了，爸爸馬上給我蓋上被子，讓我睡覺。
父母的愛是偉大的，我愛爸爸。
三年級敘事作文 篇5
初春的太陽似小姑娘一樣，只露出半張臉，在向我們微笑。春天是個五彩繽紛的季節，也是個放風箏的好時間。今天我們就要去體育場放風箏。
雪白雪白的豌豆花開了，金燦燦的油菜花也開了。同學們都興高采烈地走在體育場的路上，有的同學歡蹦亂跳；有的`激動地捏著風箏；有的眉飛色舞地在說笑……
到了目的地，同學們迫不及待地拿起風箏準備放。我也把風箏放在地上，手拽著線撕開腿就跑了。幾個同學在后面笑話我，我回頭一看，原來是我的“熊大熊二”風箏還沒有飛起來，它賴在地上曬太陽呢！
哎！怎么辦呢？我想到了一個辦法，一定能行的！找一個合作。我左看看，右瞧瞧，到底選誰呢？轉一個圈，終于找到了絕佳人物，金鳴同學。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風箏的一端，他拿起風箏的線，我們倆在草坪上飛快地跑了起來，讓我驚訝的是風箏居然飛了起來。
今天真高興啊，我學會了放風箏！我也明白了團結合作的重要性。
三年級敘事作文 篇6
大家好，我叫張恒凱，今天我就給大家講一件令我最難忘的'事。
有一次，天氣十分晴朗，空氣十分清新，我和一個朋友去廣場玩兒，正當我們玩兒得很起勁的時候，突然，有一位老奶奶摔倒了，我的那個朋友卻在偷偷笑，我急忙把這位老奶奶扶了起來，并把老奶奶身上的塵土打下來 然后對老奶奶說：“老奶奶您沒事吧！”
老奶奶說：“我沒事，你去玩兒吧！”
我直到把老奶奶送到家位止，在玩兒的時候我仿佛看見花兒再對我微笑，草在對我眨眼，小叔看著我仿佛在說你真棒，我覺得這件事真令我難忘。
這件事真是令我難忘啊！
三年級敘事作文 篇7
一天，爸爸對我說：“你什么都不會，要不學個自行車吧！”“但家里沒有自行車呀，怎么辦呢？”我說著，爸爸突然說：“那就買一輛吧。”我樂得咧開了嘴大叫：“好呀，好呀！”
沒過幾天，一輛漂漂亮亮的自行車就到了，我開開心心地叫爸爸教我學自行車。
我們一起去了寬敞的地方練習，一開始，我不敢上車，因為車頭左搖右晃，實在是太難駕馭了。爸爸扶著我的后座架，我就在前面心驚膽戰地踩著，我緊張地懇求爸爸：“千萬別松手，千萬別松手呀！”我的.心里很著急，腳底也出了一層汗，果然是越急越容易出錯呀，一不小心我撞倒了圍墻，幸好爸爸及時扶住了我：“小心點，要控制好方向呀。”
后來爸爸興奮地告訴我，說我已經學會了騎自行車。我有點納悶地說：“你松手了嗎？”爸爸的語氣顯得很高興，他眼神閃著光：“是呀，我之前松了手，你還在騎呢。”我的心里別提有多高興了，回到家的時候，我得意地對全家人宣布：“我學會了騎自行車啦！”全家人聽了，直夸我厲害。
在這里，我想說，你想要做好一件事情，堅決不能半途放棄呀，不放棄就是勝利，因為你戰勝了自己的怯懦。